重大疫情背景下高校思想政治教育方法創(chuàng)新研究

摘 要：2020年伊始，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛傳播。在疫情發(fā)生后，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視，習(xí)總書(shū)記對(duì)此作出重要指示，全國(guó)疫情防控工作正有序開(kāi)展，但疫情防控形勢(shì)依不可懈怠。高校培養(yǎng)的莘莘學(xué)子是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的主力軍，他們是青年群體的優(yōu)秀代表。在面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延的嚴(yán)重形勢(shì)之下，全國(guó)高校應(yīng)積極應(yīng)對(duì)，通過(guò)對(duì)高校思想政治教育方法體系進(jìn)行創(chuàng)新性研究，對(duì)提升當(dāng)代大學(xué)生的道德素質(zhì)和科學(xué)文化水平有重要意義。

關(guān)鍵詞：重大疫情;高校;思想政治教育;創(chuàng)新

在新型冠狀病毒施虐的今天，黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展對(duì)優(yōu)秀人才的需要，比以往的任何時(shí)候都要更為迫切。不僅如此，對(duì)高校思政課教學(xué)提出新的要求和期待。隨著黨和國(guó)家越來(lái)越重視高校的思想政治教育工作現(xiàn)狀，推動(dòng)思想政治教育方法創(chuàng)新、改革、發(fā)展是廣大高校必須高度重視的問(wèn)題。高校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，引起大學(xué)生對(duì)提升自己綜合素質(zhì)的重視，并在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中成長(zhǎng)為中華民族的中流砥柱。因此，高校進(jìn)行思想政治教育方法的創(chuàng)新研究，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人成為當(dāng)代高校思政教師的重要?dú)v史使命。

一、高校思想政治教育方法概述

（一）、思想政治教育方法的內(nèi)涵

高校一直以來(lái)在育人鑄魂和培養(yǎng)時(shí)代新人方面起著重大的作用，并且將大學(xué)生的思想政治教育擺在首要位置。這就要求思政課程要有傳道受業(yè)解惑的功能，因?yàn)檫@承載著培養(yǎng)大學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的樹(shù)立，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)成才的需要。因此，新時(shí)代，對(duì)高校思想政治教育方法提出了新的要求和期待，思想政治教育方法創(chuàng)新必須與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代的步伐。思想政治教育方法是指為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)、傳遞教育內(nèi)容，教育者對(duì)受教育使用的思想方法和工作方法。思想方法指思想政治教育認(rèn)識(shí)活動(dòng)的方法，工作方法指思想政治教育具體實(shí)施的活動(dòng)，促進(jìn)受教育者能夠養(yǎng)成良好的思想品德的方法。從本質(zhì)上來(lái)講，思想政治教育是一門以“人”為中心的學(xué)科，而思想政治教育方法它意在通過(guò)思想灌輸，傳遞科學(xué)文化知識(shí)，更重要的是以其教育內(nèi)容的廣泛性，來(lái)推動(dòng)人的全面發(fā)展。尤其是如何在教育過(guò)程中通過(guò)創(chuàng)新來(lái)提高思想政治教育方法的感染力，以此將大學(xué)生培養(yǎng)成善于關(guān)愛(ài)他人，成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家、社會(huì)有用的人才。

（二）思想政治教育方法的主要內(nèi)容

1、說(shuō)服教育法

說(shuō)服教育法是一種通過(guò)向?qū)W生擺事實(shí)講道理，循循善誘、因材施教、啟發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性、以理服人、進(jìn)行正面教育的一種基本方法。 它是向?qū)W生灌輸思想政治教育的科學(xué)體系，使學(xué)生形成正確的政治和道德的觀點(diǎn)信念，提高辨別是非能力的有效方法。

2、榜樣示范法

榜樣示范法是一種以正面人物的事跡和光輝形象為榜樣感染和影響青年思想品德的教育方法，這種方法極具感染力和說(shuō)服力。榜樣的力量是無(wú)窮的，這是因?yàn)榘駱泳哂猩鷦?dòng)光輝的形象，或者生活在學(xué)生的身邊;或者通過(guò)其他途徑使學(xué)生認(rèn)識(shí)了解到榜樣的力量，從而留下深刻印象。

3、親身實(shí)踐法

親身實(shí)踐法是組織學(xué)生參加實(shí)際的活動(dòng)，通過(guò)自身的實(shí)踐來(lái)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，以此來(lái)加強(qiáng)自身的思想道德信念，鞏固堅(jiān)強(qiáng)的意志的基本方法。學(xué)生只有在實(shí)踐活動(dòng)中用正確的道德理念來(lái)指導(dǎo)自己的行為，才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的品質(zhì)，形成正確的價(jià)值觀。離開(kāi)實(shí)踐，教師只是向?qū)W生空洞的輸入思想道德概念，學(xué)生接受度不高，影響學(xué)生的道德發(fā)展。因此，高校必須組織學(xué)生參加各種有益的實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在吃苦耐勞中培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志，經(jīng)過(guò)實(shí)踐鍛煉，獲得對(duì)道德的體驗(yàn)，養(yǎng)成高尚的品德，達(dá)到知行合一的境界。

二、重大疫情背景下創(chuàng)新高校思想政治教育方法的必要性

隨著新型冠狀病毒疫情的震撼來(lái)襲，這場(chǎng)“戰(zhàn)役”牽動(dòng)人心，疫情的防控是當(dāng)前的頭等大事，需要全社會(huì)的共同努力。面對(duì)嚴(yán)峻的疫情，全國(guó)高校需共同努力，眾志成城，守護(hù)著廣大師生的平安和健康。不僅如此，高校教師要積極做好課程思政，把這場(chǎng)戰(zhàn)役當(dāng)成教材，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，引導(dǎo)學(xué)生更有情懷，更有擔(dān)當(dāng)，要理性對(duì)待疫情，我們?cè)摴餐P(guān)注共同抗議共同攻關(guān)，為人類健康和諧相守于地球村而不懈努力，共同打贏這場(chǎng)人民戰(zhàn)爭(zhēng)總體戰(zhàn)和阻擊戰(zhàn)。高校在應(yīng)對(duì)此次戰(zhàn)役中充分發(fā)揮了帶頭作用，各大高校讓學(xué)生通過(guò)官方渠道了解疫情的相關(guān)信息，不信謠、不造謠、不恐慌，為學(xué)生們提供有力的心理支撐，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到此次疫情的嚴(yán)重性，從思想上開(kāi)始重視，堅(jiān)定疫情防控的信心，這更加體現(xiàn)思想政治教育對(duì)于當(dāng)代青年的重要性。

（一）、在疫情防控中有助于學(xué)生厚植愛(ài)國(guó)主義情懷

常言道，多難興邦，突如其來(lái)的新冠肺炎病毒給人們的日常生活、學(xué)習(xí)、工作都帶來(lái)了極大影響，但是不可否認(rèn)從這次災(zāi)難中可以讓人們汲取很多力量，從而堅(jiān)定的克服困難，頑強(qiáng)地走下去。習(xí)總書(shū)記高度重視愛(ài)國(guó)主義教育，這場(chǎng)新冠肺炎疫情對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是不可多得的愛(ài)國(guó)主義教材。只有堅(jiān)持黨的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)與人民主體相統(tǒng)一，以人民群眾作為發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)，才能彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)勢(shì)，能夠給抗擊疫情的工作人員信心。我們?cè)摴餐P(guān)注共同抗議共同攻關(guān)，為人類健康和諧相守于地球村而不懈努力。因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想政治教育是全國(guó)各大高校的重要工作，抓細(xì)抓實(shí)抓落地疫情期間的思想政治工作，以此來(lái)提高當(dāng)代大學(xué)生的家國(guó)情懷，讓廣大青年學(xué)子明白愛(ài)國(guó)就是最大的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。高校黨員干部要揮發(fā)帶頭作用，走在疫情防控的前線，為廣大師生提供堅(jiān)實(shí)的力量支持。許多高校的莘莘學(xué)子、無(wú)數(shù)科技醫(yī)療人員奔赴到了疫情防控戰(zhàn)場(chǎng)的第一線，他們深知愛(ài)國(guó)，不能停留在口號(hào)上，而是要落實(shí)在行動(dòng)中，雖然任務(wù)艱巨，前方困難重重，但無(wú)論有多少艱難險(xiǎn)阻，國(guó)家都是他們強(qiáng)大的后盾，不斷給予他們力量和希望，他們將帶著這份愛(ài)與責(zé)任繼續(xù)前行。廣大青年學(xué)子應(yīng)該把自己的理想信念與國(guó)家的前途和民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái)，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，真正做到與祖國(guó)共成長(zhǎng)。

（二）、在疫情防控中幫助學(xué)生消除恐慌，舒緩心理

疫情防控工作雖然在全國(guó)各地有了明顯的進(jìn)展，但高校的疫情防控工作也不容樂(lè)觀，面臨著巨大的壓力。由于疫情的蔓延，大學(xué)生缺乏一定的心理穩(wěn)定性和判斷力，很容易導(dǎo)致心理恐慌感的產(chǎn)生，從而對(duì)病毒產(chǎn)生的深刻恐懼，造成心理陰影。當(dāng)代大學(xué)生的自我意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)社會(huì)問(wèn)題認(rèn)識(shí)不足，容易被負(fù)面現(xiàn)象影響，可能產(chǎn)生較多的思想問(wèn)題，因此，新時(shí)代大學(xué)生需要找到適合自己的的思想政治教育方式，端正其思想政治理念。高校教師應(yīng)牢牢發(fā)揮帶頭作用，為每位學(xué)生做表率。高校積極倡導(dǎo)大學(xué)生有正確的思想政治教育理念，針對(duì)疫情方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題思想政治教育，始終堅(jiān)持學(xué)生的主體地位，幫助學(xué)生客觀認(rèn)識(shí)疫情，引導(dǎo)學(xué)生不造謠、不信謠、不傳謠、不要妄自猜想;加強(qiáng)思想上的引領(lǐng)，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、輔導(dǎo)員等思政工作隊(duì)伍的重要作用，了解學(xué)生基本情況，既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要重視學(xué)生的身體健康;加強(qiáng)公共衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康文明生活的生活方式，助力疫情防控，全面提高安全意識(shí)。在重大疫情背景下，高校做好防疫工作，幫助每位學(xué)生消除恐慌，舒緩心理，是各大高校刻不容緩的責(zé)任與義務(wù)。

（三）、在疫情防控中提高新時(shí)代大學(xué)生思想認(rèn)識(shí)覺(jué)悟

全國(guó)高校要嚴(yán)格落實(shí)中央和各級(jí)省委、省教育廳的有關(guān)部署，把疫情的防控工作作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的任務(wù)來(lái)對(duì)待，提高新時(shí)代大學(xué)生思想上的重視程度，強(qiáng)化行動(dòng)的自覺(jué)擔(dān)當(dāng)責(zé)任，努力做到人人有責(zé)，人人盡責(zé)。新時(shí)代大學(xué)生作為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的中堅(jiān)力量，為將青年大學(xué)生培養(yǎng)成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，加速實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，促進(jìn)我國(guó)思想政治教育方法創(chuàng)新研究勢(shì)在必行。全國(guó)各大高校認(rèn)識(shí)到疫情防控工作的復(fù)雜性和嚴(yán)峻性，堅(jiān)決杜絕思想上的松懈，堅(jiān)定不移的做好各項(xiàng)措施，增加大局意識(shí)，眾志成城，共克時(shí)艱。因此，高校思想政治教育應(yīng)該更加注重互動(dòng)性與開(kāi)放性，進(jìn)一步豐富思想政治教育的內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀，及時(shí)把握學(xué)生的思想動(dòng)向。同時(shí)高校思想政治教育方法的創(chuàng)新，能夠促進(jìn)高校思想政治教育者與受教育者之間的相互之間的溝通與交流，有利于學(xué)生融入良好的學(xué)習(xí)氛圍，能夠全身心的投入學(xué)習(xí)和工作當(dāng)中。有助于提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)覺(jué)悟，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，自覺(jué)地向個(gè)人奮斗目標(biāo)而努力。

三、重大疫情背景下高校思想政治教育方法創(chuàng)新舉措

堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的目的就是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提高人民物質(zhì)生活水平，推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，構(gòu)建社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。此次疫情的發(fā)生給中國(guó)帶來(lái)了沉重的影響，對(duì)即將迎來(lái)全面建成小康社會(huì)的新時(shí)期帶來(lái)了巨大的挑戰(zhàn)。沒(méi)有哪一個(gè)人不會(huì)感覺(jué)到面對(duì)新冠肺炎病毒的肆虐，沒(méi)有哪一個(gè)人不會(huì)感受到黨和政府的堅(jiān)強(qiáng)正確領(lǐng)導(dǎo)與有效組織施救，中華民族逆流而上的堅(jiān)毅果敢和建國(guó)以來(lái)空前集中空前團(tuán)結(jié)的巨大行動(dòng)力。大學(xué)生肩負(fù)著重要使命，要堅(jiān)定樹(shù)立正確的理想信念，在拼搏奮斗中努力創(chuàng)造屬于自己的美好人生。因此，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)要不斷創(chuàng)新高校思想政治教育方法顯得尤為重要。

（一）、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)說(shuō)服教育理念，創(chuàng)新線上教學(xué)

在我國(guó)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展的新時(shí)代，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在新媒體方面的快速發(fā)展，出現(xiàn)許多電子學(xué)習(xí)軟件，對(duì)思想政治教育教學(xué)帶來(lái)挑戰(zhàn)，如何適應(yīng)新媒體教學(xué)，成為疫情期間大家十分關(guān)注的問(wèn)題。傳統(tǒng)教學(xué)方式教師在進(jìn)行說(shuō)服教育時(shí)，大多采取講述的方式。但面對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，傳統(tǒng)的教學(xué)方式無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行，各大高校響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，為保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序，全體師生共同努力，最大限度的不影響教學(xué)進(jìn)程，做好在線教學(xué)和學(xué)習(xí)工作，確保落實(shí)“停課不停學(xué)”。各大高校充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的作用，以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為平臺(tái)，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和在線教育的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展多層次、多角度、全方位為一體的線上教育平臺(tái)。高校要有教改的力度，組織好在線教學(xué)，使更多的師生去適應(yīng)這種互聯(lián)網(wǎng)教育的新模式。教師要帶著協(xié)同責(zé)任、育人的使命、各司其職、協(xié)同作戰(zhàn)、提升教學(xué)質(zhì)量，努力讓學(xué)生在多樣化的方式中拓展知識(shí)，了解課本以外的內(nèi)容，提升對(duì)思想政治教育學(xué)習(xí)的興趣。這種新媒體形式有助于幫助教師完善課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量和簡(jiǎn)化課堂管理。

（二）、借助宣傳教育活動(dòng)，加強(qiáng)榜樣示范作用

當(dāng)下新型冠狀病毒疫情的蔓延，給我國(guó)敲響了沉重的警鐘，帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。由于網(wǎng)絡(luò)言論自由，學(xué)生會(huì)對(duì)疫情發(fā)展過(guò)分地解讀，造成心理上的恐慌，高校應(yīng)結(jié)合這次疫情，開(kāi)展心理輔導(dǎo)教育，充分發(fā)揮心理健康輔導(dǎo)中心的作用，開(kāi)展“心理熱線”、線上討論等各種形式的活動(dòng)，幫助學(xué)生培養(yǎng)穩(wěn)定、積極、陽(yáng)光的心態(tài);對(duì)于身處重災(zāi)區(qū)的學(xué)生，更要提高重視，幫助他們緩解緊張心理，穩(wěn)定情緒;待疫情完全結(jié)束后，學(xué)校要建立一個(gè)思想政治教育專業(yè)的關(guān)于學(xué)生心理支持的團(tuán)隊(duì)，對(duì)來(lái)自疫區(qū)或者當(dāng)時(shí)確診的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)和咨詢;可以通過(guò)此次疫情中出現(xiàn)的英雄人物，如鐘南山院士、李蘭娟院士等為大學(xué)生作出精神榜樣。這次疫情是空前的，是全國(guó)上下都很緊張的一場(chǎng)硬仗，會(huì)對(duì)學(xué)生的心理造成焦慮和恐慌的心態(tài)。所以，高校必須引起高度重視，思政教師發(fā)揮帶頭作用，多進(jìn)行學(xué)生的心理調(diào)查，一旦發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行溝通，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的癥結(jié)所在，從而開(kāi)導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正常的生活和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹(shù)立信心，主動(dòng)關(guān)懷、直面疫情，消除恐慌。及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)信心，懂得關(guān)愛(ài)，理解責(zé)任，為建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。

（三）、逐漸豐富實(shí)踐教學(xué)，創(chuàng)新教學(xué)方式

我國(guó)在教育的過(guò)程中十分注重高校的思想政治教育，在此次新型冠狀病毒的沉重影響之下，更為突出了對(duì)人們思想政治教育的重要性。高校思想政治教育對(duì)象是全體大學(xué)生，大學(xué)生正處在三觀形成的重要時(shí)刻，認(rèn)知停留的階段比較淺薄，對(duì)于高校理論性的思想政治教育理解有限，這就更加要求高校要不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方法，重視實(shí)踐教學(xué)。當(dāng)前正值防控新冠肺炎疫情的關(guān)鍵時(shí)刻，切不可放松警惕，因此，對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的思想政治教育是全國(guó)各大高校要進(jìn)行的重要工作。加強(qiáng)思想上的引領(lǐng)，思政教師在線上教學(xué)時(shí)可以倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參加抗擊疫情工作的志愿者，在志愿服務(wù)中發(fā)揮青年的沖勁和闖勁，從真正的行動(dòng)當(dāng)中來(lái)提高當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神;待疫情得到有效控制后，高校應(yīng)該從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，突出學(xué)生的主體地位，堅(jiān)持“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，將專業(yè)知識(shí)與思想政治教育相結(jié)合，可以組織學(xué)生開(kāi)展線下新冠肺炎防控知識(shí)和技能培訓(xùn)，參加培訓(xùn)有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性，可以使全體參訓(xùn)人員更加熟練的掌握新冠肺炎疫情防控知識(shí)，有效提高疫情防控及應(yīng)急處理能力，通過(guò)實(shí)踐培訓(xùn)可以讓學(xué)生真正領(lǐng)悟珍愛(ài)生命的意義;思想政治教育不應(yīng)該只是淺薄的停留在理論講授的層次上，高校思政教師應(yīng)倡導(dǎo)學(xué)生積極運(yùn)用新媒體等形式，組成線上防疫工作宣傳志愿服務(wù)小分隊(duì)，利用微信公眾號(hào)、微博、抖音等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，從不同的角度錄制應(yīng)援疫情的視頻給予需要的人溫暖，讓每位學(xué)生都參與到其中，從助人為樂(lè)到大愛(ài)無(wú)疆。興趣是最好的教師，只有自己去主動(dòng)實(shí)踐，才可以事半功倍，可以增加學(xué)習(xí)動(dòng)力、實(shí)踐能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，以此形成大學(xué)生良好的道德品質(zhì)，提升綜合素質(zhì)，鍛煉自己的意志，更好地服務(wù)社會(huì)。

結(jié)語(yǔ)

這次新型冠狀肺炎病毒的來(lái)臨，給人們敲響警鐘，告誡人們生命的可貴。新時(shí)代，全面建成小康社會(huì)、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)、促進(jìn)人的全面發(fā)展都對(duì)思想政治教育方法提出更高的要求。高校要貫徹習(xí)總書(shū)記在新型冠狀病毒防控疫情的重要講話精神，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一起來(lái)，不忘初心，牢記使命。新時(shí)代新征程，高校更加重視人的價(jià)值的開(kāi)發(fā)，更加重視落實(shí)立德樹(shù)人這一根本任務(wù)，廣大青年需要樹(shù)立堅(jiān)定的理想信念，響應(yīng)黨的號(hào)召，憑借自己的專業(yè)知識(shí)技能，扎根人民，在各行各業(yè)中勤勞踏實(shí)的工作。修己方能安人，慎獨(dú)以至廣納，高校在此次疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)中發(fā)揮著不可磨滅的作用。高校應(yīng)堅(jiān)持創(chuàng)新思想政治教育方法，有利于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義四有新人。

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作者簡(jiǎn)介：

狄瑋 1996年9月23 女 漢族 吉林省延吉市 研究生在讀 延邊大學(xué)馬克思主義學(xué)院 思想政治教育。

（延邊大學(xué) ）