毛麗娜 邸喆 王鵬
摘? ? 要: 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃有利于自我覺醒、突破障礙、充分開發(fā)潛能、發(fā)展完善自我、實現(xiàn)自身價值。通過調(diào)查問卷和與高校學生、生涯人物深度訪談、座談交流等,就在校大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃對自我發(fā)展進行實證研究,了解到高校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及存在問題。調(diào)研結(jié)果表明在校大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃對自我發(fā)展具有重要的積極影響。
關(guān)鍵詞: 大學生? ? 職業(yè)生涯規(guī)劃? ? 自我發(fā)展
一、研究背景與研究方法
近年來,大學生就業(yè)形勢日益嚴峻,畢業(yè)生面臨就業(yè)和擇業(yè)的壓力,社會各行業(yè)各領(lǐng)域面臨招聘不到合適人才的問題。因此,大學生在校期間及早做好職業(yè)生涯規(guī)劃,對畢業(yè)后擇業(yè)和就業(yè)具有積極的促進作用。通過查閱文獻資料發(fā)現(xiàn),關(guān)于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的研究課題多是從生涯規(guī)劃的措施、對策、建議等方面研究。本文從做好職業(yè)生涯規(guī)劃對自我發(fā)展的重要積極影響方面進行實證研究,以讓大學生充分認識到大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性和重要性。
本研究采用實證研究方法,通過問卷調(diào)查、訪談、座談等,了解大學生對開展職業(yè)生涯規(guī)劃的認知度、重視度、認可度等,以及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)存問題。調(diào)查問卷范圍覆蓋內(nèi)蒙古5所、江蘇省3所大一到大四的本科生,部分研究生。為了便于統(tǒng)計分析,采用問卷星調(diào)查問卷,目標學生共3120人作答,統(tǒng)計結(jié)果是3120人的數(shù)據(jù)分析。同時,為了保證有效性,問卷前做了專門的輔導與提示。……