大學生職業(yè)生涯規(guī)劃對自我發(fā)展的影響

毛麗娜 邸喆 王鵬

摘? ? 要： 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃有利于自我覺醒、突破障礙、充分開發(fā)潛能、發(fā)展完善自我、實現(xiàn)自身價值。通過調(diào)查問卷和與高校學生、生涯人物深度訪談、座談交流等，就在校大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃對自我發(fā)展進行實證研究，了解到高校大學生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及存在問題。調(diào)研結(jié)果表明在校大學生做好職業(yè)生涯規(guī)劃對自我發(fā)展具有重要的積極影響。

關(guān)鍵詞： 大學生? ? 職業(yè)生涯規(guī)劃? ? 自我發(fā)展

一、研究背景與研究方法

近年來，大學生就業(yè)形勢日益嚴峻，畢業(yè)生面臨就業(yè)和擇業(yè)的壓力，社會各行業(yè)各領(lǐng)域面臨招聘不到合適人才的問題。因此，大學生在校期間及早做好職業(yè)生涯規(guī)劃，對畢業(yè)后擇業(yè)和就業(yè)具有積極的促進作用。通過查閱文獻資料發(fā)現(xiàn)，關(guān)于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的研究課題多是從生涯規(guī)劃的措施、對策、建議等方面研究。本文從做好職業(yè)生涯規(guī)劃對自我發(fā)展的重要積極影響方面進行實證研究，以讓大學生充分認識到大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的必要性和重要性。

本研究采用實證研究方法，通過問卷調(diào)查、訪談、座談等，了解大學生對開展職業(yè)生涯規(guī)劃的認知度、重視度、認可度等，以及大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的現(xiàn)存問題。調(diào)查問卷范圍覆蓋內(nèi)蒙古5所、江蘇省3所大一到大四的本科生，部分研究生。為了便于統(tǒng)計分析，采用問卷星調(diào)查問卷，目標學生共3120人作答，統(tǒng)計結(jié)果是3120人的數(shù)據(jù)分析。同時，為了保證有效性，問卷前做了專門的輔導與提示。……