摘 要:堅持中國特色社會主義基本經濟制度,是關系黨和國家事業發展的根本性、全局性、長期性問題。在大學生中大力宣傳堅持社會主義基本經濟制度,是高校教學的一項重要任務。以政治經濟學課程為抓手,開展宣傳教育,是將該項工作落到實處的一項具體體現。
關鍵詞:社會主義基本經濟制度;宣傳;政治經濟學
黨的十九屆四中全會提出,堅持和完善社會主義基本經濟制度,推動經濟高質量發展。為在大學生中深入貫徹全會精神,深入研究闡釋十九屆四中全會提出的新思想,我們擬結合本科生的“政治經濟學”課程,大力宣教堅持社會主義基本經濟制度的意義和社會主義基本經濟制度的內容。
一、大力宣傳堅持社會主義基本經濟制度的意義
十九屆四中全會作出的《決定》,將公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制三項制度并列,作為社會主義基本經濟制度,是對社會主義基本經濟制度做出的新概括,是對社會主義基本經濟制度內涵做出的重要發展和深化。在大學生中以政治經濟學課程為依托,深入學習領會、全面準確理解,廣泛宣傳教育堅持社會主義基本經濟制度,具有重要的意義。
(一)培養社會主義事業接班人的需要
大學生是國家的棟梁之才,是未來社會主義事業建設者和接班人。對于經濟管理專業的學生,今后更是社會主義經濟建設的主力軍,以政治經濟學課程為依托,加強思政教育,宣傳社會主義基本經濟經濟制度的內容,講清堅持基本經濟制度的原因,對提升大學生基本素質是非常必要的。
當今世界,風云變幻,世情、國情的變化,對教育工作者提出了更高的要求。各種五花八門的信息,以及不同的意識形態通過各種渠道對大學生產生負面影響,特別是西方勢力加強對我國當代大學生的影響。為了我們社會主義事業的發展,高校在培養人才上必須通過課程建設,對當代大學生加強主流價值觀的教育,讓大學生深刻認識到我國經濟發展取得的偉大成就以及成績取得的原因,高揚社會主義的大旗,大張旗鼓地宣傳馬克思主義理論,宣傳社會主義的經濟理論,大力宣傳堅持堅持社會主義基本經濟制度非常必要。
(二)實現兩個一百年奮斗目標的制度保證
認真貫徹落實《決定》關于社會主義基本經濟制度的重要新概括和重大決策部署,對于更好發揮社會主義制度優越性、不斷解放和發展社會生產力、推動經濟高質量發展意義重大。社會主義基本經濟制度是實踐的產物,是在革命、建設特別是改革開放偉大實踐中形成和確立的,是被實踐檢驗擁有巨大優越性的制度,既有利于解放和發展社會生產力、改善人民生活,又有利于維護社會公平正義、實現共同富裕。自1979到2018 年,我國GDP年均增長9.4%,遠遠高于世界同期年均水平2.9%的增速。黨領導我國人民創造的罕見的經濟快速發展奇跡和社會長期穩定奇跡的背后,社會主義基本經濟制度是十分重要的制度保證,我們黨要領導全國各族人民實現兩個一百年的奮斗目標,必要堅持社會主義基本經濟制度。
(三)正視歷史堅持真理的必然選擇
在高校的教育中,人才培養是關鍵,而對于高層次的人才的培養,一個重要的原則就是教育學生要有科學的求真務實的精神,勇于堅持真理。求真務實,是我們黨一以貫之的優良傳統和作風,是黨的各項事業不斷取得新勝利的根本保證。我國改革和發展正處在一個關鍵時期,面對新的形勢和任務,大力弘揚求真務實精神、大興求真務實之風,敢于堅持真理十分重要而緊迫。
經過全黨和全國各族人民的共同努力,我們已經進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段,建國七十年來我們的社會主義事業取得了輝煌的成績,特別是改革開放40年,我們在世界的地位不斷提升,全國各族人民生活越來越幸福,這是全世界人民有目共睹的事情,是二次世界大戰以后,最偉大的人類文明和發展的成就,這些成就的取得就是因為我們堅持了黨的領導,堅持了走社會主義道路,堅持了社會主義基本經濟制度。我們要實事求是地分析我們的成就以及取得成就的原因,不要被西方一些別有用心的人所蠱惑,正視歷史堅持真理,我們才能取得更大的成績。
二、以政經課程為依托宣傳社會主義基本經濟制度的舉措
(一)加強中國特色社會主義政治經濟學對大學生的影響力
2017年7月習總書記強調中國特色社會主義進入了新的發展階段,在新的時代,我們要進行新的斗爭、建設新工程、推進新事業、實現新夢想,需要有與時俱進的理論品格,推動理論創新;需要在堅持馬克思主義基本原理是同時,以更加長遠的視角思考和把握國家未來的發展,在理論上不斷拓展新視野、作出新概括。
大學生是國家未來的棟梁,黨和國家事業的接班人,加強對大學生中國特色社會主義政治經濟學的教育,從課程、課時安排上,保證對大學生中國特色社會主義政治經濟學理論的教育和考核。在加強對學生中國特色社會主義政治經濟學教育中,不僅是宣傳中國特色社會主義理論,更重要的是讓大學生深刻體會到新時代賦予他們的責任和使命,認識到學好理論對于未來完成歷史和人民賦予的社會責任的重要性。
(二)大力宣傳社會主義基本經濟制度的豐富內涵
體現了社會主義制度優越性,又同我國社會主義初級階段社會生產力發展水平相適應的社會主義基本經濟制度,是黨和人民的偉大創造。其主要內容包括公有制為主體、多種所有制經濟共同發展,按勞分配為主體、多種分配方式并存,社會主義市場經濟體制等。堅持社會主義基本經濟制度的同時,還要充分發揮市場在資源配置中的決定性作用,更好發揮政府作用,全面貫徹新發展理念,堅持以供給側結構性改革為主線,加快建設現代化經濟體系。
堅持社會主義基本經濟制度,必須毫不動搖鞏固和發展社會主義公有制經濟,毫不動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟的健康發展;必須堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配原則;必須不斷進一步完善社會主義市場經濟體制;必須不斷完善科技創新體制機制;必須更好地建設高水平開放型經濟新體制。
(三)加強高校政經師資隊伍建設
要通過高校政經課程宣傳社會主義基本經濟制度,還必須加強高校政經師資隊伍建設。目前高校存在馬克思主義政治經濟學地位有被削弱和邊緣化、教師隊伍萎縮和理論功底不足的問題,高校需要提高一線教師的馬克思主義政治經濟學理論修養,加強學科骨干培養。首先在國內一流大學加強對馬克思主義政治經濟學博士的培養,為高校馬克思主義政治經濟學教師提供師資來源;其次,對高校在崗的骨干教師加強再培訓,提高教師隊伍的素質。目前全國各地高校教師培訓項目較多,但針對馬克思主義政治經濟學的培訓主要是中國人民大學在做,且有收費,對于全面提升全國高校政治經濟學教師的素養有一定的困難。希望更多的知名高校和研究機構加入其中,希望北京大學、清華大學、中央黨校、中國社科院等機構承擔起這個責任。另外,也要在科研項目上給予教師更多的經費支持,讓高校馬克思主義政治經濟學教師能深入進行科學研究,還能有機會走出國門,考察當代資本主義的經濟發展,有切身的感受,而不僅僅是紙上談兵。針對高校教師經濟學研究重數理模型和西方經濟理論輕我國經濟發展實的研究現狀,高校馬克思主義科研和學術活動應當引導教師不斷研究馬克思主義政治經濟學,聯系資本主義和社會主義發展進程,在學術研究方面做到系統化,尤其要聯系我國社會主義建設實踐,破除對馬克思主義教條式理解,繁榮馬克思主義政治經濟學教學與研究。
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作者簡介:
黃毅(1965—),女,西南民族大學經濟學院教師,主要研究方向:國際服務貿易、政治經濟學。
基金資助:西南民族大學中央高校基本科研業務費專項資金項目資助(編號:2020SZQH02)。