淺談如何與中學生智慧溝通

游新娣

原來我一直以為，在孩子成長的過程中，能給予孩子足夠的愛，能陪著孩子慢慢長大的媽媽便是好媽媽。因此，作為孩子的媽媽，我一直用我自認為最好的方式“愛”著我的孩子，卻從來沒有想過孩子的感受。三年前，我的孩子面臨小學畢業，最終選擇到我所任教的中學就讀，而我則“錯誤地”選擇了成為自己孩子的英語老師。本來以為，這樣就能更加了解自己的小孩，拉近親子關系。本來以為，這樣就能更好地陪著他茁壯成長。結果，事與愿違。自從孩子上了初中，我便發現：1.孩子越來越沉默，不想與我說話，更別說談心了;2.孩子的脾氣越來越臭，動不動就沖著家長發脾氣;3.原本還愛學習的孩子變得對學習不感興趣了，對自己所取得的成績無動于衷，一點都不在乎。面對孩子的這些變化，我生氣過，甚至揚言要打他一頓，然后把他趕出家門。但，無論我怎么罵他、恐嚇他，對孩子而言，一點作用都沒有。他依然我行我素，想怎樣就怎樣，一點都不將我這個媽媽（這個老師）放在眼里。每天在學校看著他如此“墮落”，周末回到家還要繼續面對“頹廢”的他，我的心難受極了，每天都在祈禱，祈求上天還我一個可愛、貼心而又好學的孩子。然而，冰凍三尺非一日之寒，兒子之所以會變成這樣，與我這既當媽又當老師的特殊身份有著密不可分的關系。帶著一顆愧疚和超級想改變現狀的心，我參加了縣里組織的家庭教育講師團培訓學習。通過聆聽專家講座，咨詢家庭教育專家及閱讀相關書籍，我發現之所以跟孩子產生如此多的矛盾，是因為溝通方式出了問題。具體表現為：

1.與孩子溝通時，角色定位錯誤。

2.對待孩子過于嚴厲，缺乏包容之心，經常拿他與班上優秀的學生進行比較。

3.總是以“愛”的名義，要求孩子“聽話”。

通過家庭教育講師團培訓學習后，我才猛然發現：有些事情“一廂情愿”地、“自作多情”地付出，是不會收獲好結果的。要想改變與兒子之間的這種“水火不容”的溝通現狀，必須改變自己，改變自己與他的溝通方式。那么在嘗試了將近一年的改變后，我發現以下溝通方式是比較有效的能幫助親子之間、師生之間建立友好關系的溝通方式。

一、保持一顆“童心”，學會與孩子“平行交談”

其實，通過觀察，我們不難發現：大多數中學生都喜歡年輕的、有朝氣和活力的、能理解學生的、與學生不存在所謂的代溝的老師。當然，他們也喜歡心態年輕的、理解他們、包容他們的父母。這就要求無論是老師還是家長，我們都應該放下那份高貴的尊嚴，回歸那份純真，不要總是以大人的思維去左右孩子的思想，多站在孩子的角度去看問題，保持一顆“童心”，成為孩子的朋友，學會平等地對待我們的孩子，在與孩子溝通時，學會做到“平行交談”。“平行交談”是紐約市心理治療醫師羅恩.塔菲提出的，它的特點是父母與子女一邊共同做事，一邊交談，重點放在談話本身而非談話內容，這種方式使人輕松自如。如父女一起打球、母子一起看電視時，可伴隨交談，通常效果較好。那么，我知道我的孩子比較喜歡看電影，所以周末我會邀請他與我一起去看電影，通過討論電影情節與孩子進行思想交流，了解孩子的真實感受與想法，同時也表達我自己的真實想法，在輕松愉快的氛圍里達到一種比較有效的溝通目的。

二、寬容是紐帶，學會包容孩子的缺點

荷蘭著名的思想家斯賓諾莎說過：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。”寬容意味著理解和體諒他人的苦衷，寬容就是給人以認錯改過的機會。人非圣賢，孰能無過，更何況是處于青春期的中學生。隨著他們自我意識的發展變化，獨立自主的愿望越來越來強烈。他們開始對于父母和老師的無微不至的關照、過細的囑咐和種種限制，表現出強烈的不滿、甚至反抗，他們要擺脫雙親、老師的束縛。因此，總會做一些在父母與老師看來是錯誤的事情。此時，作為父母與老師，如果我們能了解他們的生理與心理特點，包容他們的“缺點”，多給予他們理解，不與他們斤斤計較，不與他們發生正面沖突，那么，相信孩子也不會一而再，再而三的做錯事。總之，我們需要做的，就是讓自己的心胸變得寬大一些。用我們的寬容換回孩子的感激。讓孩子心懷感激，那么親子、師生相處不就融洽了嗎？

三、在生活與學習上，多尊重與鼓勵孩子，少拿他們與他人進行比較

每個人都有一顆敏感的心，一旦受傷，很難完全愈合。因此，作為父母或者老師，在與孩子、學生進行溝通時，要表現出尊重他們，把他們當作是一個完整的人，一個獨一無二的人來對待，切忌因為生氣、沖動等說出傷害他們自尊心的話。每個人身上都有其閃光點，當然也有其存在的缺點，在學習上，并不是每個人都能成為佼佼者。所以，我們要認清這個事實，不能總拿孩子、學生的學習成績進行比較。我們要看到孩子、學生在通過自己的努力后所取得的進步，并給予他們鼓勵，鼓勵他們努力超越自己，努力成為最好的自己。我們要意識到：孩子的自信從何而來？從別人對他的肯定，表揚中來。因此，作為老師，對學生的評價手段要多元化，我們不能吝惜口中的語言。學生有信心，才會有活力，有動力，才會有積極探索知識，積極面對生活的勇氣。自信的人，站在哪里都是搶眼的。作為父母，更要鼓勵自己的孩子在成長的路上一步一個腳印的踏實走穩，鼓勵他們自信、自愛和自強。

在這將近一年中，我用以上溝通方式與我的孩子進行交流，感覺到他也在慢慢地發生變化。現在，他已經不會大聲地對我說話，也不會公然頂撞我，更不會因為要跟我對著干而不認真學習。相反，他現在會跟我幽默地開玩笑，會將他自己的真實想法和感受與我分享，還會理解我的不容易。有時候，他也會包容我的錯誤，更加欣慰的是：最近他在學習上有進步了。而這一切的改變都歸功于與孩子智慧地溝通，希望我與孩子的關系越來越和諧，我能成為一個越來越“有智慧”的家長與老師，我的孩子能越來越懂事，成長為更好的自己。