于海珠
[摘 要]德育對學生價值觀、道德觀的形成有著潛移默化的作用。做好學生德育工作不僅是校內教育的重要內容,更是校外教育的一項重要工作。黑河中俄青少年活動中心緊緊圍繞立德樹人的根本任務,注重培養學生良好的品德、較強的社會責任感、團結協作的精神和實事求是的作風。通過開展一系列工作,堅持在主題教育、實踐細節、研學旅行、志愿輔導等方面聚焦發力,構建德育新模式,為青少年健康成長搭建廣闊的平臺。
[關鍵字]德育;主題教育;實踐 ;研學旅行;志愿服務
黑河市中俄青少年活動中心緊緊圍繞立德樹人的根本任務,堅持“活動育人、育社會人”的理念,以實踐育人為重點,以品牌活動為特色,積極探索整合中俄文化資源的方式,增強課外活動的特色與活力,為中俄人文交流和青少年健康成長助力。
一、堅持在主題教育上聚焦發力,搭建青少年德育新平臺
在活動策劃上,堅持以德育為主導,深化主題活動內涵,力爭每一個活動策劃都能讓孩子們在潛移默化中陶冶情操,啟迪心智,塑造健康人格。依托毗鄰俄羅斯的地緣優勢,深挖主題教育活動的潛力,相繼舉辦了“冬之韻”“春之聲”等中俄青少年主題教育活動,將文藝演出、同臺競技、戶外游戲、家庭訪問、深入互動、文化體驗與藝術課堂等活動融為一體,極大地豐富了中俄青少年的藝術生活,營造了和諧向上、健康文明的文化氛圍和德育環境。堅持“攜手共進、交流育人”,加強同俄羅斯布拉戈維申斯克、哈巴羅夫斯克、雅庫茨克等友城的溝通協作,把中俄文化元素與德育有機融合,開展“黑龍江畔的童年”國際夏令營、“冰上絲綢之路”遠東中俄青少年藝術周、中俄青少年美術作品聯展等品牌活動20余次,2萬余名中俄青少年踴躍參與,為培養青少年愛國主義精神,增強民族自信心和自豪感提供了廣闊的舞臺。堅持把社會主義核心價值觀融入實踐育人體系,每年組織中俄青少年共同開展緬懷革命先烈祭掃儀式、中俄青少年軍事體驗營等主題教育活動,將德育工作落細落小落實,幫助青少年“扣好人生第一粒扣子”,引領他們傳承紅色基因、爭做時代新人。主題教育在育人過程中從來不是獨立進行的,它滲透和穿插于每一個育人環節,要重視它在德育工作中的重要作用,努力打開德育工作的新局面。
二、堅持在實踐細節上聚焦發力,構建青少年德育新課堂
校外德育是課堂教學的延續,是對青少年進行思想政治教育、法制教育和心理健康教育的重要陣地。為了增強常態化活動課程的德育效果,我們開設圍棋、琴類、擊劍、武術、陶藝、機器人、航船模、乒乓球、兒童劇表演、樺樹皮、魚皮畫等6個類別17門課程,常年參加課外實踐的青少年有800余人,從當初的“有事做”,到開“學生喜歡的課”,再到“讓學生做有所悟、做有所得”,很好地實現了動手動腦科學安排、實踐理論相得益彰。在開設課程的過程中,我們強化德育的育人功能,結合社會形勢和社會活動,有針對性地開展各類專題教育,注重探索青少年思想品德發展規律,有效落實思想道德教育任務,使青少年在獲取知識、掌握技能的過程中提升思想道德素質。注重青少年心理健康教育,加強心理咨詢室建設,聘請多名國家二級、三級心理咨詢師為學生進行免費心理咨詢,并開通心理咨詢電話96311;充分利用公益課堂,開展心理口才培訓課程,每周一次;開展青少年“智慧班長”“少年榜樣”“團隊建設”“積極心理”“發現優勢”等團體輔導課,將科學的學習方法與團體輔導方式結合;開展“有收獲的國慶節”思維導圖培訓課。重視家庭教育,舉辦家庭教育公益講座,開展“我焦慮是因為我想成為好媽媽”“暑假將至,你如何指導孩子過個有意義的假期”“好習慣成就好人生”“一個家庭的幸福,從戒掉抱怨開始”“與孩子一起成長”“成長空間——親子積極心理團體輔導”等家長及親子培訓活動;舉辦國學、安全、法律、歷史、科技等專題講座,將學生成長、家長提升、精品課程、德育活動結合起來,受到社會各界廣泛好評。把德育活動與專業技能培養緊密結合,開展“七彩筑夢 童心飛揚”親子活動、“舞動青春 同夢飛揚”文藝活動、“科技傳承 攜手共進”科技活動、“智慧少年”素質拓展活動等,創新開發水火箭制作課程,精心設計國學經典傳誦環節,其中穿插娛樂益智、親子溝通、感恩教育、家務勞動等16個互動游戲,以此培養青少年的學習興趣和動手能力,尋找到實踐教育的好方向、好方法。
三、堅持在研學旅行上聚焦發力,打造青少年德育新高地
古人常說“讀萬卷書,行萬里路”,行路和讀書同等重要,即當學生通過課堂學習對世界有了一定認知之后,需要通過一次次戶外實踐、親歷躬行,達到加深認知、心靈洗滌的目的。研學旅行是校園課堂的延伸,有助于激發學生的學習興趣,滿足學生對課外知識的渴求。為了踐行“最好的教育在路上”的理念,我們整合校內外教育資源,建成研學旅行培訓基地,把知青博物館、璦琿歷史陳列館、旅俄華僑紀念館等多家愛國主義教育基地作為紅色研學點,聘請社會各界優秀特長教師加盟,開設愛國主義公益課堂,組織“紅色之旅”研學旅行活動,著力搭建青少年國防教育體驗與實踐的平臺,提高青少年綜合國防素質。2018年端午節前夕,我們主辦了“傳承紅色基因、匯聚強軍力量”活動,帶領青少年走進璦琿歷史陳列館、黑河“好八連”、消防體驗館等研學基地,讓青少年了解國防衛士不畏艱苦、嚴守國門的精神風貌,引導學生在研學活動中提高社會實踐能力、培養家國情懷。堅持“走出去、引進來”,扎實推進研學旅行試點工作,設計魅力鄂鄉研學之旅、俄羅斯學生在中國研學之旅等4條主題路線,打造中俄研學旅行品牌。2019年,我們組織了多個主題研學交流活動,實現了中俄青少年研學旅行活動常態化、機制化。
四、堅持在志愿服務上聚焦發力,開辟青少年德育新天地
志愿服務是一項“送人玫瑰、手留余香”的生活體驗,青少年只有切身經歷過,才會發現其中的樂趣。為了讓青少年在志愿服務中自覺接受“潤物細無聲”的德育,我們組織開展“送教下鄉”、紅領巾志愿服務和環境美化志愿服務活動,教育引導青少年從我做起、從小事做起,使文明行為成為自覺行動;組織開展關愛農村留守兒童“一對一”活動,100余名城市兒童與農村留守兒童結成對子,在學業互助、課外娛樂、贈送書籍、愛心捐助等方面開展志愿服務,打造城鄉孩子“命運共同體”,營造攜手共進、互助互愛的德育氛圍;組織中俄青少年走進兒童福利院,通過物品捐贈、聯歡互動等形式,關愛特殊兒童的健康成長,培養青少年向上向善、助人為樂的美好品格。我們還充分發揮文化墻的育人功能,把手工編織、泥塑工藝、國粹刺繡、木版年畫、雕刻技藝、樺樹皮制作、鄂倫春民族文化等非物質文化遺產植入墻面,成立文化墻志愿服務小分隊,定期開展制作、巡護、保養等工作,引導青少年珍惜和愛護學習培訓環境。我們還策劃實施了“我是小小環保局長”“黑河環保小衛士”“環保我在行動”“世界地球日環保宣傳”“變廢為寶”手工作品大賽等公益活動,通過環保授課、環保知識競賽、環保宣傳、廢物利用等形式,引導孩子學習環境知識、思考環境問題,激發他們作為環保小主人的責任感和使命感,提升德育育人功能。
人文素質在人的身上表現出來的是一種價值體系,是一個現代人文明程度的綜合體現。人文知識的灌輸和人文精神的培養不是一堂課或是幾次活動就能完成的,它是一個長期的、日積月累逐漸形成的過程。黑河中俄青少年活動中心成立以來,在實現青少年社會實踐教育規范化、常態化,培養青少年良好品德、創新精神和實踐能力等方面,取得了突出的成績。2009年 5月,被教育部命名為“中國黑河中俄中小學生交流基地”,2011年晉升為 “全國城區少年宮常務理事單位”,2018年被黑龍江省教育廳批準為全省首批研學旅行試點單位和首批研學實踐教育基地,2019年被省僑聯命名為華僑國際文化交流基地。
新時代,新起點,新作為。黑河中俄青少年活動中心將秉承“團結、敬業、求實、 創新”精神,傾心打造中俄青少年國際性交流平臺和校外活動樂園,向著“全國知名、省內一流”的辦學目標闊步前進。
參考文獻:
[1]蒙文海.人文素質教育在德育工作中的重要作用[J].都市家教:下半月,2010,(11).
(責任編輯 趙永玲)