以中華優秀傳統文化的傳承加強青少年思想道德建設

孔德匯

【摘要】優秀的傳統文化傳承對于促進青少年形成正確的價值觀，成長成為社會主義現代化建設的接班人具有十分重要的意義。因此在教學過程中，應該加強我國優秀傳統文化同教學工作的結合，使學生們能夠在學習過程中學會愛國主義精神，培養深厚的民族情感，促進學生身心健康發展。

【關鍵字】優秀傳統文化 青少年思想道德建設 對策

【中圖分類號】G625.5

【文獻標識碼】A

【文章編號】1992-7711（ 2020） 06-027-01

前言

中華優秀傳統文化是一個國家的安身立命之本，通過在教學過程中對青少年開展愛國主義教育、集體主義教育以及社會主義教育等傳統文化教育，能夠促進學生形成正確的世界觀，同時樹立起正確的歷史觀和國家觀念，使學生能夠用更好的方式開展思想價值觀的提高，從而成長成為社會主義現代化建設的接班人。

本人扎根山區教育三十多年，多次榮獲“優秀教師”、“先進教師”的稱號，幫助學生取得了良好的學習成績。在本人漫長的教學生涯中，我用自身的實際行動去給學生物質和精神上帶來幫助，發揚優秀傳統文化在教學中的作用，從而使教學過程能夠得到更加順利地進行，使學生能夠得到更好地成長。

一、開展優秀傳統文化傳承的意義

習近平主席說： “優秀傳統文化可以說是中華民族永遠不能離別的精神家園。讀優秀傳統文化書籍，是一種以一當十、含金量高的文化閱讀”。中華優秀傳統文化的傳承對青少年的思想道德建設具有十分重要的作用，傳統文化中包含了中華民族中很多傳統美德，是中國人民的立身之本，脫離了中華民族的傳統美德，青少年的思想道德教育就會大打折扣。根據《加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，通過將優秀傳統文化同中小學生的教學工作相結合，并在教材中有所體現，能夠使愛國主義教育、革命傳統教育以及其他各種優秀傳統美德結合在一起，能夠重新塑造中華民族傳統優秀文化的體系，從而促進青少年的思想道德建設。

在中華五千年的發展歷史中，有“諸子百家”的圣賢經典，有“英雄豪杰”的動人故事，擁有良好的群眾基礎，在中國人民心中影響深遠，塑造了中華民族的性格。從蘇武牧羊的愛國情懷，到木蘭代父從軍的忠孝兩全，再到夸父追日的豪情壯志，無數動人的詩篇譜寫了中華民族優秀的民族精神，從而能夠一代又一代地激勵我們開拓新的疆域，發揚自尊自信、自強不息的民族精神，使中華民族能夠得以立身于世界民族之林。

優秀傳統文化包含了古人對生活、生命以及智慧的思考，充滿了思辨性以及對周圍事物的思考，其內容涵蓋了生活的各個方面，能夠形成對生活的指導和認識。加強對青少年優秀傳統文化的傳承，能夠使青少年的思想道德建設得到更好地開展，使青少年能夠通過傳統文化養成更好的行為習慣，學會講文明、講禮貌，形成健全的人格。

中華優秀傳統文化的傳承，對培養優秀的祖國下一代具有十分重要的作用。從民族發展的層面上講，中華優秀傳統文化能夠使祖國的下一代建立起良好的道德品質，具備優良的民族精神，從而促進形成強有力的精神紐帶，使學生得到更好的教育。從家庭層面上講，優秀傳統文化的傳承能夠使家庭氛圍更加和諧，從而營造幸福美好的家庭環境。從學生個人層面上講，優秀傳統文化的傳承能夠促進自身各方面的成長，使自己養成良好的思想道德和行為習慣，培養自身的智慧。從學校層面來講，優秀傳統文化的傳承能夠使推動學校的德育工作，促進對學生的教學工作開展。因此，優秀傳統文化的傳承具有十分重要的意義，對學生的健康成長具有十分重要的作用。

二、在青少年思想道德建設中傳承優秀的傳統文化

本人在山區經歷了三十多年的教育生涯，自始至終把優秀傳統文化教育放在第一位，并且通過自身的行動來促進為學生們建立起優秀的傳統文化做出典范，用實際行動關愛留守兒童。

（一）組織“公益國學班”等課堂活動，促進優秀傳統文化的傳播

我利用假期組織召集教師開展了“公益國學班”、“傳統文化特色課堂”以及“道德講堂”等公益課堂活動，把《論語》、《大學》、《中庸》、《弟子規》等儒家文化經典，融入到課堂教學的過程中。我也帶領學生們走出課堂，來到家鄉古代的書院“玉輝堂”，走進封開孔廟、孔子學堂等場所，對青少年開展優秀傳統文化教育。2019年8月，肇慶市委書記賴澤華到封開縣蓮都鎮調研時，充分肯定和表揚了我為了弘揚優秀傳統文化開展的“公益國學班”等活動，認為這些活動的開展有助于加強青少年對我國優秀傳統文化的了解，從而從中學到更多有用的知識，培養高尚的道德情操，將來成為祖國的棟梁。

（二）舉辦“誦讀經典”活動，增加學生對優秀傳統文化的認識

我在山區學校組織的“誦讀經典”活動取得了圓滿成功，并且受到了鎮、縣等教育單位的表揚。經常開展“誦讀經典”活動，通過讓學生們誦讀經典，從傳統文化中吸取優良的品格，從而通過對優秀傳統文化的理解，培養學生良好的思想道德品格，使學生能夠在誦讀經典的過程中養成對傳統文化的敬仰和敬畏，從而加強自身對傳統文化的學習，養成見義勇為、拾金不昧的良好作風，使自身的道德培養活動能夠取得良好的開展。

三、總結

在開展山區教育事業的過程中，我力求做到把優秀傳統文化教育同道德實踐相結合，不忘自己來到山區奉獻青春的初心，在教育崗位上能夠勇攀高峰，為山區教育事業做出更大的貢獻。今后，我依然要對山區孩子關愛有加，使他們能夠得到健康成長。

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