我的媽媽不像個(gè)媽媽

于光

作為父母，我們常常在教育孩子時(shí)，希望用自己的一舉一動(dòng)影響他們。那么，在孩子心中，父母是什么模樣呢？2020年，我們邀請(qǐng)您一起走進(jìn)孩子的內(nèi)心，看看他們眼中的世界。

打我有記憶開(kāi)始，我媽就表現(xiàn)出了她的與眾不同和富有天賦的鬼畜。

她沒(méi)讓我上幼兒園，每天帶著我去她報(bào)社上班，到各種地方采訪。她說(shuō)我滿月后，她就上班了，就像一只袋鼠把我吊在胸前。于是，我3歲的幼小心靈里便埋下了一粒種子，記者這個(gè)職業(yè)太輕松太愉快了，到處去和人聊天喝茶，宅在家對(duì)著電腦就能完成工作了。小時(shí)候，我只知道電腦是來(lái)看動(dòng)畫(huà)片的，并不知道我媽對(duì)著電腦要敲好多字，敲得手指頭都腫了。啊，我真心疼我們家的鍵盤(pán)！

上小學(xué)時(shí)，我媽也很與眾不同。她沒(méi)有買(mǎi)學(xué)區(qū)房，沒(méi)有帶我去找重點(diǎn)小學(xué)，而是選擇了一個(gè)在家門(mén)口、走幾步路就到的學(xué)校。她說(shuō)早上可以多睡懶覺(jué)，也不需要接送。啊，真是個(gè)懶惰的媽媽。可是，在替我寫(xiě)作業(yè)這件事上，她又出奇的勤快。一、二年級(jí)時(shí)，老師讓我們自己買(mǎi)黃岡之類的小狀元練習(xí)冊(cè)，但我媽說(shuō)低年級(jí)不用寫(xiě)筆頭作業(yè)，她幫我都寫(xiě)了，怕老師看出來(lái)，還是用左手寫(xiě)的。

和我媽一起背課文特別有意思，她教我用一張紙把內(nèi)容畫(huà)出來(lái)，加上一些關(guān)鍵句子，就跟漫畫(huà)一樣，我就照這個(gè)畫(huà)復(fù)述課文。有一次背一篇放風(fēng)箏的課文，我們畫(huà)了風(fēng)箏，媽媽還帶我去公園放風(fēng)箏，一邊玩一邊背。

我越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn)，媽媽越來(lái)越不像媽媽。她讓我自己記著帶鑰匙，有一次我忘帶了，媽媽說(shuō)她也忘了，我們就只好在寒冬臘月到處去找開(kāi)鎖的師傅。打那兒以后，我再也不敢不帶鑰匙了。她還不叫我起床，有一次鬧鐘沒(méi)響，我睡過(guò)了頭，她還一點(diǎn)兒不著急地說(shuō)遲到了也沒(méi)關(guān)系，害得我只好定兩個(gè)鬧鐘。遇到這種家長(zhǎng)，真是太可怕了。我媽還特別饞，總是偷吃我的零食。我叫她不要吃，一會(huì)兒吃不下飯了。她居然質(zhì)問(wèn)我：“到底誰(shuí)是家長(zhǎng)誰(shuí)是小孩？”我非常氣憤地說(shuō)：“我是家長(zhǎng)行了吧。”

上了初中，我接觸了cosplay（角色扮演）。有一次動(dòng)漫展，我扮演艾麗，但還需要一個(gè)人扮演男主角大叔，然后我媽說(shuō)她來(lái)扮演大叔。我們跑到漫展區(qū)，我的同學(xué)都嚇得假裝不認(rèn)識(shí)我們。我有一個(gè)朋友把自己打造成了一個(gè)人形機(jī)器人高達(dá)，我媽整場(chǎng)追著他拍照。

我媽一直陪我寫(xiě)作業(yè)，但不像勞工頭一樣揮舞著鞭子訓(xùn)斥我，而是我倆一起來(lái)做這道題，然后一起亮出答案，看誰(shuí)做得對(duì)。小學(xué)時(shí)，她比我做得快，到了初中之后，我媽英語(yǔ)、語(yǔ)文還可以做，但數(shù)學(xué)就有好多題不會(huì)了，總要問(wèn)我。我說(shuō)你不是大學(xué)都畢業(yè)了嗎，連初中數(shù)學(xué)都不會(huì)了？我媽說(shuō)誰(shuí)都有不會(huì)的事，還讓我不要那么不耐煩。

我媽還很奇怪，跟我學(xué)了一堆流行的詞語(yǔ)。有一回我爸叫她去干個(gè)什么事，我媽就非常秀地回了一句：“來(lái)了，老弟。”然后我爸冒出了一腦袋的問(wèn)號(hào)。每次我去上學(xué)的時(shí)候，說(shuō)媽媽再見(jiàn)，我媽就大吼：“去吧，皮卡丘。”后來(lái)不知道從哪兒學(xué)了個(gè)冷笑話，變成了“去吧，皮卡兵。”我問(wèn)為什么是皮卡兵，她說(shuō)皮卡丘站起來(lái)變成了皮卡兵。我也順勢(shì)繼續(xù)開(kāi)這個(gè)冷笑話說(shuō)，那走路的時(shí)候是不是變成了“皮卡乒乓乒乓乒乓乒”。

我媽在家長(zhǎng)會(huì)上也非常鬼畜，別的家長(zhǎng)都坐在臺(tái)下看手機(jī)或者發(fā)呆，我媽居然積極回答問(wèn)題。有一回開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，老師本來(lái)是想讓家長(zhǎng)管管孩子別玩兒手機(jī)，就讓家長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)對(duì)電子產(chǎn)品例如手機(jī)的看法，我媽一如既往地積極舉手回答，說(shuō)了一大串什么電子設(shè)備有益身心發(fā)展，什么合理控制玩兒游戲可以開(kāi)闊視野、促進(jìn)交往之類的，把老師氣了個(gè)半死。

我媽鬼畜的地方當(dāng)然不止這些，比如和她出去參加活動(dòng)的時(shí)候，她想讓自己顯得年輕，于是就讓我叫她姐姐，我整個(gè)人都傻了。

由于篇幅的限制，不再多寫(xiě)了。如果你們還想看我寫(xiě)的有趣的故事，可以跟雜志編輯反映，讓我再寫(xiě)。