淺談高校舞蹈教學與大學生藝術素質教育

謝陽

摘要：隨著教育的發展，人們對于素質教育愈加重視，舞蹈教學的進行，能夠推動素質教育更好的開展。很多高校都進行了舞蹈課程的開設，推動了舞蹈教育課程更好的發展的同時也切實提高了學生的藝術素養和審美能力。筆者主要分析了舞蹈教學對于大學生藝術素質教育的作用，并找到了一些推動高校舞蹈教學更好開展的策略，希望能夠幫助學生更好的成長。

關鍵詞：高校;舞蹈教學：大學生：藝術素質教育

中圖分類號：J70-4;G642

文獻標識碼：A

文章編號：1005-5312 （2020） 03-0245-01

一、引言

隨著社會經濟發展，社會對于人才的要求也在不斷提高，為了滿足社會對于人才的需要，我國已經實行了素質教育。舞蹈教學是素質教育的重要組成部分，能夠幫助學生提高其藝術審美，提高學生的藝術素養和文化素養，對于學生整體素質的提高非常重要。這便要求我們必須認識到舞蹈教學的重要性，利用舞蹈教學切實提高學生的綜合素質。

二、在大學生藝術素質教育中舞蹈教學的作用分析

舞蹈作為藝術形式的一種，能夠讓學生身體柔韌，給學生身體更好的發展提供保證，在舞蹈的過程中，學生的情操也能夠得到很好的陶冶，這對于學生全面發展非常重要①。通過舞蹈，能夠更好的表達人的思想，強化學生的審美能力。在高校中開展舞蹈教學能夠幫助學生更好的了解舞蹈，感受舞蹈本身所具備的魅力，切實提高學生的藝術素養。此外，高校開展舞蹈教學還能夠切實提高學生審美能力，給學生傳達人文精神，幫助學生更好的感受美。由此可見，在高校中開展舞蹈教學能夠幫助學生提高身體素質和欣賞能力，學生審美能力也會有明顯的提高。高校開展舞蹈教學也能夠給美育更好的進行奠定了基礎，培養了學生的氣質，幫助學生凈化心靈，對學生可持續發展更好的實現非常重要。

三、高校開展舞蹈教學發揮其作用的策略分析

（一）轉變思想，做好舞蹈教學

隨著教育的發展，絕大多數高校都開展了舞蹈教學，但是還有些高校并沒有進行舞蹈課程的開設，很多教師也沒有真正的認識到舞蹈教學的重要性。這種情況的存在也給高校舞蹈教育作用的發揮造成了嚴重的影響。面對這種情況，我們必須積極主動的轉變相關教師的思想，讓其真正的認識到學生發展過程中藝術教育的重要性。通過學習舞蹈，學生的藝術品位和審美標準有了明顯的提高，所以，教師必須積極轉變對比舞蹈的認知，根據實際情況和需要開展舞蹈教學，切實提高學生的藝術素養。

（二）投入更多的資金開展舞蹈教學

高校想要做好舞蹈教學，將舞蹈的作用真正的發揮出來，便必須提供足夠的資金支持，從而切實提高高校舞蹈教師的水平，切實提高舞蹈在教學中的地位②。同時，高校必須認識到教師專業素養提高的重要性，重視教師文化知識方面的強化，確保教師的教學水平能夠滿足教學的需要，給學生更好的學習舞蹈奠定基礎。

（三）豐富教學內容

想要更好的進行舞蹈教學，教師教學的時候，便必須創新教學內容，確保教學內容能夠滿足學生的實際需要。在進行舞蹈教學實踐的時候，需要將舞蹈文化課看成重要的科目，在教學的時候傳授學生更多和舞蹈有關的人文知識，這樣能夠幫助學生更好的理解舞蹈，對于舞蹈的興趣和學習積極性也會有明顯的提高。此外，還應該開設舞蹈欣賞課，對學生進行合理的引導，將學生的想象力激發出來，對于學生的想法，教師應該尊重，并且鼓勵學生多進行思考。

（四）重視舞蹈教學手段的創新

現在雖然很多高校開設了舞蹈教學課程，但是教學的時候使用的還是傳統教學方式，這對學生學習興趣的激發是非常不利的，教師必須認識到這一點，并進行教學形式和教學方法的創新③。比如，教師教學的時候，可以將新媒體手段運用進去，有效的進行教學內容的豐富，也可以組織學生參與到課外活動中去，比如舞蹈比賽和舞蹈講座等等，切實提高學生對于舞蹈的興趣，提高學生的藝術素養和綜合素質。同時，教師教學的時候，應該將比較教學模式運用進去，給學生展示更多的作品，并引導學生對比分析作品。對于學生的分析，教師應該進行公正客觀的評價，發揮評價的引導作用，切實提高學生的感悟能力和藝術鑒賞能力。

四、結語

舞蹈教學是高校教學的重要組成部分，教師進行高校舞蹈教學的時候，必須認識到其對于學生藝術素質教育的重要性，并在這個基礎上開展高校舞蹈教學。高校也必須認識到舞蹈教學的重要性，不斷的完善舞蹈教學的內容，將多種舞蹈教學手段運用進來，幫助學生強化其身體素質和藝術素質，給學生將來更好的學習和發展奠定良好的基礎。

注釋：

①吳迪.高校舞蹈教學與大學生藝術素質教育探析[J].佳木斯職業學院學報，2018 （08）：297.

②姜瑜芳，淺析高校舞蹈教學與大學生藝術素質教育[J].黃河之聲，2017（24）：70.

③謝芳，莊靜雯，高校舞蹈教學與大學生藝術素質教育研究[J].當代教育實踐與教學研究，2015 （05）：173.