摘要:學(xué)前教育的宗旨在于以興趣誘發(fā),讓孩子在游戲中成長,良好的學(xué)前教育能夠開闊孩子的眼界。基于此,將多媒體教學(xué)幼兒前教育有機結(jié)合起來,不僅僅能夠提升幼兒的學(xué)習(xí)熱情,更能夠滿足幼兒啟蒙階段的多種知識需求。如今,網(wǎng)絡(luò)資源的豐富為多媒體教學(xué)提供了無限的可能,本文就多媒體教學(xué)在幼兒學(xué)前教育階段的具體應(yīng)用進行論述,以期提升學(xué)前教育的綜合質(zhì)量。
關(guān)鍵詞:多媒體教學(xué);幼兒;學(xué)前教育;應(yīng)用
引言:
學(xué)前教育是小學(xué)教育的鋪墊與基礎(chǔ)。信息化時代為學(xué)前教育提供了更多可行的方案。其中,多媒體教學(xué)因其趣味性、兼容性、靈活性、美觀性受到了廣大學(xué)齡前兒童的喜愛。因此,使得多媒體教學(xué)幼兒前教育相結(jié)合對于提升學(xué)前教育質(zhì)量、滿足孩子多樣化發(fā)展需求而言至關(guān)重要。
一、多媒體教學(xué)的優(yōu)勢
1.教學(xué)過程更加有趣
學(xué)齡前兒童正處于身體和智力的高速發(fā)育期,好奇心強、自制力低下、自我意識相對薄弱,因此大多活潑好動。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)難以引起幼兒的興趣,這就導(dǎo)致課堂紀律混亂,對幼兒的管理更加困難。多媒體器材作為一種新穎的教學(xué)工具,能夠?qū)⒂變旱淖⒁饬衅饋恚糁谱⒁饬Ψ稚?dǎo)致的違紀行為,課堂紀律得以恢復(fù)。此外,多媒體教學(xué)方案更加靈活輕快,以多樣化、繪聲繪色的課堂效果讓幼兒流連忘返。
2.教學(xué)方式更多多樣化
多媒體平臺具有很強的兼容性,能夠適應(yīng)不同年齡段孩子的成長需求。……