全媒體時(shí)代云南少數(shù)民族播音主持能力提升的措施

白汶靈

摘 要：云南省是我國少數(shù)民族最多的一個(gè)省份，同時(shí)也是少數(shù)民族廣播電視開設(shè)最多的省份。在本文中將針對于全媒體時(shí)代下少數(shù)民族播音主持媒體從業(yè)人員在人才隊(duì)伍建設(shè)中的實(shí)際發(fā)展現(xiàn)狀作為研究對象，并以云南廣播電視臺的民族廣播作為分析案例，就云南少數(shù)民族地區(qū)現(xiàn)階段如何培養(yǎng)高水平播音主持人才隊(duì)伍進(jìn)行深入研究，同時(shí)通過相關(guān)提升對策的提出以促進(jìn)其在全媒體時(shí)代發(fā)展趨勢中的進(jìn)一步融入。

關(guān)鍵詞：全媒體時(shí)代;少數(shù)民族;播音主持;提升對策

云南省位于我國的西南邊陲，播音主持人的母語水平也因具體的歷史、地域、交通等多方面客觀因素而受到了不同程度上的影響，而從業(yè)人員在面對逐漸激烈的媒體競爭環(huán)境時(shí)，強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)與專業(yè)水平才是最首要的發(fā)展任務(wù)。

一、云南少數(shù)民族播音主持人的發(fā)展現(xiàn)狀

傣族、壯族、苗族、彝族、瑤族、白族、納西族、藏族、佤族、傈僳族、景頗族、拉祜族、哈尼族，云南省少數(shù)民族語言廣播在發(fā)展的過程當(dāng)中涵蓋了14個(gè)不同民族的15種語言廣播。處于現(xiàn)用狀態(tài)下的云南廣播電視臺民族廣播共有4個(gè)不同民族的5種語言廣播。來自不同地區(qū)和不同民族的從業(yè)職工達(dá)23人。從業(yè)人員在面對逐漸激烈的媒體競爭環(huán)境時(shí)，強(qiáng)化自身綜合素質(zhì)與專業(yè)水平才是最首要的發(fā)展任務(wù)。

（一）新媒體技能有待強(qiáng)化

全媒體時(shí)代下，必然要有媒體融合方面的創(chuàng)新渠道與創(chuàng)新方法。因此，作為一名少數(shù)民族的播音主持人，始終要記住行業(yè)對于自身的要求并且通過不懈的努力成為一名集采訪、編輯、播音主持于一身的全能型媒體從業(yè)人才，在平時(shí)的日常工作中也必須要按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)來要求自身。作為一名全能型的媒體從業(yè)人才除了要會(huì)音頻內(nèi)容以外還要學(xué)會(huì)視頻剪輯的專業(yè)技能，將更為豐富的音頻視頻產(chǎn)品呈現(xiàn)在移動(dòng)終端之上。新媒體技能的強(qiáng)化也是為實(shí)現(xiàn)自身綜合能力，以及未來的職業(yè)發(fā)展奠定良好的發(fā)展基礎(chǔ)。

（二）綜合水平仍需加強(qiáng)

媒體融合速度在全媒體的時(shí)代背景下逐漸加快，以云南廣播電臺民族廣播為例，一名優(yōu)秀的少數(shù)民族播音主持人不光要把本民族的語言說好，同時(shí)還要將漢語說好，并且足夠規(guī)范、足夠標(biāo)準(zhǔn)。這也是少數(shù)民族播音主持人的職業(yè)發(fā)展前提條件，因?yàn)閭鹘y(tǒng)廣播節(jié)目中可以使用本民族的語言進(jìn)行播報(bào)，但是新媒體平臺上的新型節(jié)目則需要通過漢語來播報(bào)。而因?yàn)闆]有進(jìn)行過深入的專業(yè)性訓(xùn)練，平時(shí)的日常溝通又以本民族的語言為主，在整體的綜合水平上就顯得還有很多可以加強(qiáng)的空間。云南民族廣播在現(xiàn)階段開展的特色微信直播活動(dòng)，就需要播音主持人通過雙語進(jìn)行主持的工作。而在這樣的直播中，具體的觀看量很有可能從幾萬到上百萬不等，因此，如果雙語切換綜合水平不強(qiáng)或播報(bào)語言不達(dá)標(biāo)就勢必會(huì)影響到特色直播的觀看量。

二、云南少數(shù)民族播音主持能力的提升對策

（一）專業(yè)素養(yǎng)的提升

堅(jiān)持提升自身的專業(yè)素養(yǎng)是一名媒體從業(yè)者在職業(yè)發(fā)展中始終要堅(jiān)持的方向，同時(shí)更要明確新聞媒體傳播信息資訊與先進(jìn)文化、同時(shí)正確引導(dǎo)社會(huì)輿論的神圣職責(zé)。不僅如此，電視廣播還是主流媒體中最傳統(tǒng)的成員，更是黨和國家在新聞與政治宣傳事業(yè)中的重要支撐部分。因此，作為少數(shù)民族的播音主持人員必須要不斷提高自己的政治意識，精準(zhǔn)把握住社會(huì)輿論的正確導(dǎo)向，同時(shí)堅(jiān)持強(qiáng)化自身的“四個(gè)意識”不斷提高民族政策的宣傳水平與宣傳力度，將黨和國家的正確信息傳遞給更多的聽眾。

對于播音主持從業(yè)人員而言，應(yīng)該對邊疆少數(shù)民族地區(qū)的傳統(tǒng)文化和民族習(xí)俗有更加深入的了解，以此來增加本土聽眾對于自身的親切感和認(rèn)同感;而對于少數(shù)民族當(dāng)?shù)氐牟ヒ糁鞒謴臉I(yè)人員學(xué)習(xí)普通話標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的同時(shí)，還應(yīng)該在更多領(lǐng)域方面上的知識有所涉及。將普通話與其他的知識相互結(jié)合，以此來增強(qiáng)自身在播報(bào)過程中的文化功底以及知識深度，通過自我的持續(xù)豐富，實(shí)現(xiàn)自身在各種特色直播或民族節(jié)慶直播中更加脫穎而出，給人以深刻的職業(yè)印象。

（二）綜合素養(yǎng)的提升

面對全媒體時(shí)代下的新形勢，作為少數(shù)民族地區(qū)的播音主持從業(yè)人員要通過對于時(shí)代的深入理解與結(jié)合，不斷學(xué)習(xí)并且強(qiáng)化自身的新媒體技能從而是自己在職業(yè)發(fā)展的過程中能夠更加符合于時(shí)代發(fā)展的具體需求，云南省是我國少數(shù)民族最多的一個(gè)省份，也是少數(shù)民族廣播電視開設(shè)最多的省份。

“不謀民族工作不足以謀全局”的觀點(diǎn)在云南少數(shù)民族地區(qū)的廣電事業(yè)中也同樣受用，相較于民族節(jié)目與漢語節(jié)目的對比可以發(fā)現(xiàn)，民族節(jié)目所呈現(xiàn)出來的效果與感染力才是最獨(dú)一無二的文化色彩，也真是因?yàn)橛诖恕捌卟试颇稀钡姆Q呼在全國范圍內(nèi)都始終是深入人心的。2019年云南廣播電視臺結(jié)合自身民族的獨(dú)特方式，采用了4個(gè)民族和5種語言翻譯特別策劃推出的《民族之聲話兩會(huì)》，節(jié)目已將播出便得到了中宣部以及社會(huì)各界的一致肯定與好評;還有就是云南民族廣播自2018年6月份以后開設(shè)的大型融媒體直播活動(dòng)《云南直過民族》中，拉祜族篇和景頗族篇就是當(dāng)?shù)夭ヒ糁鞒謴臉I(yè)人員通過融媒體技術(shù)的運(yùn)用，將云南民族特色和脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代主題相互連接，在直播活動(dòng)中憑借著自身良好的綜合素養(yǎng)展現(xiàn)，不僅拉近了自身與受眾群體間的距離同時(shí)還將“從群眾中來，到群眾中去”這一服務(wù)理念宗旨通過自己的職業(yè)進(jìn)行了完美的詮釋。在上述的這些成果經(jīng)驗(yàn)中都說明了作為少數(shù)民族地區(qū)的播音主持從業(yè)人員必須要通過自身綜合素質(zhì)的不斷提升為自身的職業(yè)以及當(dāng)?shù)氐男麄魈峁└嗲斑M(jìn)與發(fā)展的動(dòng)力。全媒體時(shí)代下，作為一名少數(shù)民族的播音主持人，必然要有媒體融合方面的創(chuàng)新渠道與創(chuàng)新方法。始終記住行業(yè)的全能型媒體從業(yè)人才發(fā)展要求，并在平時(shí)的日常工作中也按照這樣的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身的工作與發(fā)展。

三、結(jié)語

在全媒體的時(shí)代背景下，作為少數(shù)民族地區(qū)的播音主持從業(yè)人員首先要提高自己的語言水平，這也是自身在職業(yè)發(fā)展與競爭中的立足根本。其次是在面對新形勢時(shí)，要具有不斷學(xué)習(xí)新技能的意識，通過漢語普通話水平以及綜合素質(zhì)方面的不斷提升，結(jié)合本民族文化的同時(shí)做到與時(shí)俱進(jìn)，打造具有多民族獨(dú)特文虎色彩的媒體品牌。統(tǒng)籌處理好傳統(tǒng)媒體和新興媒體之間的相互關(guān)系，提高在媒體市場中的競爭力從而在全媒體時(shí)代中占據(jù)不敗之地。

參考文獻(xiàn)

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