南京市小學女教師體質現狀的調查分析

王 勝

南京市小學女教師體質現狀的調查分析

王 勝

（南京市水上運動學校，江蘇 南京 210000）

采用文獻資料法、測量法、數據統計法等研究方法，對南京市小學女教師的體質現狀水平進行相關調查分析，了解其體質狀況，為我國小學教師群體的體質研究提供相關的科學數據，以便制定科學合理的健身運動方案促進其體質增強。

小學女教師；體質；現狀

隨著社會經濟和科技的快速發展，人們的物質文化生活也越來越豐富。人們運動勞作方式以及飲食結構的改變,導致疾病譜也悄然發生著改變，越來越多的慢性病、常見病發病率呈現出逐年增長的趨勢。隨著人們對生活質量追求的不斷提高，“健康”在人們心中的地位也越來越高了。梁浩材在《社會醫學》中指出：“社會發展是以人為本，而人的發展是以健康為本”[1]。國民體質的強弱，既是每個人的身體健康問題，又是關系到一個國家前途命運的戰略性問題。加強對國民體質的研究，用科學的指標評價國民體質狀況，進而不斷改善和增強國民體質，可以有效地促進國家經濟建設和社會發展，這是體育戰線為黨的中心工作服務的具體體現[2]。

本課題針對小學女教師體質狀況的分析研究，能基本了解該地區小學女教師群體的體質特點和規律，可以為指導小學女教師的身體鍛煉、強化身體素質提供可行性建議，同時也為教師群體的體質研究提供了部分依據。

1 研究方法與對象

1.1 研究對象

以7所南京市小學在職的258名20～39歲的小學女教師為調查對象，其體質現狀為研究對象。將20-39歲的小學女教師按國家體育總局《2005年國民體質監測工作手冊》中的要求進行年齡的劃分[3]，20～24歲、25～29歲、30～34歲、35～39歲各為一組，共四組，各年齡段的人數分布基本情況見表1。

表1 研究對象的基本情況

年齡樣本量 20～2431 25～2980 30～3481 35～3966 合計258

1.2 研究方法

本文主要運用文獻資料法、測量法、數理統計法來研究258名小學女教師的體質現狀。測試指標、年齡劃分、測試標準均按國家體育總局《2005年國民體質監測工作手冊》的要求進行[3]，評分標準參照《中國國民體質監測系統的研究》[4]。

1.2.1文獻資料法

通過圖書館和互聯網查閱相關期刊和論文，了解國內對小學女教師體質研究的情況，獲得相應的數據資料。

1.2.2測量法

1.2.2.1 測量儀器

標準身高計、電子體重計、電子肺活量計、電子臺階指數測試儀。

1.2.2.2 測量指標

按照《國民體質測定標準手冊（成年人部分）》的要求，我們主要測試了小學女教師的身體質量指數(BMI)、肺活量、臺階指數等指標[5]。

1.2.2.2.1 身體質量指數(BMI)

中國成年人身體質量指數等級一般分為：輕體重（BMI<18.5）、正常體重（18.5≤BMI＜24）、超重（24≤BMI＜28）、肥胖（28≤BMI），若超出正常范圍，許多相關的疾病也會隨之而來[7]。本文在研究小學女教師的BMI時，采用中國成年人身體質量指數等級的劃分。

1.2.2.2.2 肺活量

肺活量是測定肺容量最常用的指標，指在不限時間的情況下，一次最大深吸氣后再盡最大能力所呼出的氣體總量，是一次呼吸的最大通氣量，在一定程度上可以反映出呼吸機能的潛在能力，肺活量是反映人體生長發育水平的重要機能指標之一[6]。

1.2.2.2.3 臺階指數

臺階指數是反映人體心血管系統機能狀況的重要指數，臺階試驗指數值越大，則反映心血管系統的機能水平越高，反之亦然[6]。

1.2.3數理統計法

先將所采集到的數據建立原始數據庫，再運用SPSS17.0統計軟件對所有數據進行系統處理。

2 結果與分析

2.1 BMI現狀及其組間差異的分析

通過測量小學女教師身高、體重，運用相應公式計算，得出了她們的BMI。從表2可知,BMI指數等級集中在正常體重，總體情況較理想，但20-24歲中的輕體重相對于其他年齡段所占比例較大，這一現象與年輕女性受大眾文化影響，過分追求瘦身的行為有關[8]。表3為各個年齡組間的差異性比較，從表3中可知20-24歲與30-34歲年齡段的組間有顯著性差異（P＜0.05)，20-24歲與35-39歲年齡段的組間有非常顯著性差異（P＜0.01），其余各組間P值均大于0.05，表明其余各個年齡段組間的BMI無顯著性差異。

表2 小學女教師BMI指數現狀

表3 各年齡組間的BMI差異性比較

年齡20～2425～2920～2430～3420～2435～3925～2930～3425～2935～3930～3435～39 P值0.1540.0380.0020.5150.0530.158

2.2 肺活量現狀及其組間差異的分析

隨著年齡增加，肺活量趨于上升。20～24歲年齡段肺活量平均值為2691.77毫升，35～39歲年齡段肺活量平均值為2714.72毫升，上升幅度為22.95毫升。35～39歲年齡組肺活量最大，為2714.72±865.63毫升，20～24歲年齡組肺活量最低，為2691.77±437.97毫升。P值均大于0.05，表明各年齡段間的肺活量無明顯差異。

2.3 臺階指數現狀及其組間差異的分析

小學女教師的臺階指數隨著年齡增加呈上升趨勢,20～24歲年齡段臺階指數平均值為52.85，35～39歲年齡段臺階指數平均值為59.43，上升幅度為6.58。20～24歲年齡組臺階指數最低，為52.85±5.17，35～39歲年齡組最高，為59.43±8.80。25～29歲與35～39歲年齡段組間有顯著性差異（P＜0.05），20～24歲與25～29歲、20～24歲與30～34歲、20～24歲與35～39歲年齡段的組間有非常顯著性差異（P＜0.01），其余各組間無顯著性差異（P＞0.05）。

表4 小學女教師臺階指數現狀

年齡組臺階指數評分人數所占比（％）臺階指數（x±SD） 1分2分3分4分5分 20～246.5038.7038.7016.10052.85±5.17 25～296.2530．0033.7523.756.2556.49±7.51 30～346.2024.7028.429.6011.1058.31±7.86 35～391.5234.8527.2722.7313.6359.43±8.80

表5 各年齡組間的臺階指數差異性比較

年齡20～2425～2920～2430～3420～2435～3925～2930～3425～2935～3930～3435～39 P值0.005000.1350.0310.416

2.4 體質數據均值與全國數據均值的比較分析

將體質數據均值與國家體育總局發布《2014年國民體質監測公報》中的全國均值數據進行比較分析[9]，年齡段在20～24歲、25～29歲、30～34歲、35～39歲的小學女教師BMI數據的均值與其相對應年齡段的全國平均值相差不大，基本持平。年齡段在20～24歲、25～29歲、30～34歲、35～39歲的小學女教師肺活量均值高于其相對應年齡段的全國平均值。年齡段在20～24歲、25～29歲的小學女教師臺階試驗指數均值低于其相對應年齡段的全國均值，而年齡段在30～34歲、35～39歲的小學女教師臺階試驗指數均值反而高于其相對應的年齡段的全國均值。

3 結論與建議

南京市小學女教師身體質量指數基本與其相應年齡段的全國均值持平。肺活量數據優于全國相應年齡段平均水平，表明群體基本體質狀況良好。

小學女教師應加強呼吸運動的鍛煉，提高肺活量；加強有氧運動的鍛煉，提高心血管機能；調動運動參與的積極性，提高總體體質水平。

[1] 梁浩材.社會醫學[M].湖南:湖南科學技術出版社,1999:1.

[2] 何仲愷.體質與健康關系的理論與實證研究[J],2001,4(1).

[3] 國家體育總局.國家國民體質監測中心[M].北京:2005年國民體質監測工作手冊，2005:2.

[4] 國家國民體質監測課題組.中國國民體質監測系統的研究[M].北京:北京體育大學出版社,2000:8.

[5] 國家體育總局.國民體質測定標準手冊（成年人部分）[M].北京:人民體育出版社，2003.25.

[6] 關輝.《體育運動處方》[M].北京:北京大學出版社,2013:30-63.

[7] 國際生命科學學會中國辦事處中國肥胖問題工作組聯合數據匯總分析協作組.中國成人體質指數分類的推薦意見簡介[J] .中華預防醫學雜志,2002,35(5):349.

[8] 黃華.權力、身體與自我[M].北京：北京大學出版社，2006:90.

[9]國家體育總局網.[EB/OL].http://www.sport.gov.cn.

Investigation to the Physical Situation of Primary School Female Teachers in Nanjing

WANG Sheng

(Nanjing Water Sports School, Nanjing 210000, Jiangsu, China)

王勝（1984—），學士，助理研究員，研究方向：自然科學體育方向。