新時代高校立德樹人的實現困境及實現路徑研究

摘要：為順應新時代黨的教育事業的發展要求，全面落實立德樹人根本任務，高校要深刻領會立德樹人內涵，梳理和歸納推進過程中意識、環境、載體與機制等方面所面臨的新考驗。通過加強宣傳教育、營造德育氛圍，加強師德引路、增強主體自覺，拓寬教育渠道、創新教育載體，完善育人體系、構建協同機制，從以文化人、以德育人、實踐育人及形成“三全育人”思政工作大格局的角度探索新時代高校立德樹人的實現路徑。

關鍵詞：新時代;高校;立德樹人;實現困境;實現路徑

“育才造士，為國之本”。黨的十九大報告指出“建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先位置，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務”[1]。習近平總書記在全國教育大會上強調，全面加強黨對教育工作的領導，堅持立德樹人，加強學校思想政治工作，推進教育改革。[2]高校作為培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人的主陣地，其人才培養的數量和質量對實現中華民族偉大復興具有重要意義。高校必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深刻領會新時代立德樹人內涵，堅持問題導向，為落實立德樹人根本任務提出有效的實現路徑與機制。

一、新時代高校立德樹人的現實困境

進入新時代，高校深入推進立德樹人根本任務的過程中，意識、環境、載體與機制等方面都面臨著新的考驗，對這些問題進行梳理與歸納，為破解困境實現立德樹人根本任務提供基礎。……