陳麗芬
摘要:我國幾千年的文明,在世界上也享有盛譽。其中我們的文明被稱之為禮儀之邦,也是一張世界名片。其中德育也是我國教育領(lǐng)域中的重點,是我們文明傳承中的精神,也是我們社會發(fā)展的原動力。小學(xué)學(xué)生德育教育,對學(xué)生成長發(fā)展都有著重要影響。
關(guān)鍵詞:小學(xué);德育教育;發(fā)展影響
我們國家對于個人道德品質(zhì)非常看重,所以整體的社會環(huán)境也對于道德非常重視。在這種大環(huán)境下,學(xué)生的德育教育就必須重視。學(xué)生沒有道德意識,那么將無法適應(yīng)大環(huán)境。結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗,我們來談下德育對學(xué)生成長、學(xué)習(xí)、社交等多方面的重要影響。
一、德育影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成長
在學(xué)校環(huán)境當中,我們有一些班級紀律條款。這些條款都是依照基本的道德文明行為設(shè)置的,學(xué)生如果不遵守,就會影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。良好的德育教育是保證學(xué)生學(xué)習(xí)成長的基礎(chǔ),我們要重視學(xué)生的德育,才能夠讓學(xué)生融入到學(xué)校環(huán)境中。學(xué)校環(huán)境也是社會環(huán)境中的組成部分,對于學(xué)生成長也有著中非常重要的影響。
例如:我們班級紀律當中禁止課堂喧嘩,這是一種公共場所,禁止大聲喧嘩的道德標準。為了不影響他人,這是一種美德。對于小學(xué)階段的學(xué)生而言,尊重課堂紀律就是美德。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的場所,大多數(shù)人需要安靜環(huán)境才能夠完成學(xué)習(xí)目標。所以一些課堂搗亂的學(xué)生,是不文明道德的體現(xiàn)。學(xué)生不尊重班級紀律不但影響自身成長,而且還會影響班級中他人的學(xué)習(xí)和發(fā)展。……