互聯(lián)網(wǎng)時代如何激發(fā)少兒圖書編輯的從業(yè)榮譽感

李世文

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展的時代，少兒圖書編輯要面對的不僅是一堆枯燥且周而復(fù)始的案頭工作，而且是更多的機遇和更大的挑戰(zhàn)。少兒圖書編輯要想在出版業(yè)上既專且精，擁有較高的從業(yè)榮譽感至關(guān)重要。本文針對其從業(yè)榮譽感存在的幾個問題，如權(quán)益受到侵害、群體歸屬感差等，從宏觀、中觀和微觀三個層面提出幾條對策和建議。

關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng);少兒;編輯;從業(yè)榮譽感

美國心理學家、學者奧蘇伯爾認為，人都有自我提高的內(nèi)驅(qū)力。它是一種通過自身努力，勝任一定工作，取得一定成就，從而贏得一定社會地位的需要。而從業(yè)榮譽感則屬于這種高層次的內(nèi)在驅(qū)動力，一旦形成將能幫助我們在職場上走得更久、更遠、更有輕松有勁。筆者認為，少兒圖書編輯的從業(yè)榮譽感仍存在以下幾個問題。

一、少兒圖書編輯從業(yè)榮譽感存在的問題

1.權(quán)益受到侵害

目前，我國關(guān)于出版業(yè)的法律法規(guī)條款設(shè)置略顯粗糙，多為原則框架類的條款，涉及實際操作的細則較少。另外，關(guān)于網(wǎng)絡(luò)傳播的版權(quán)等保護性法律法規(guī)仍處于完善過程中。[1]

著作權(quán)、署名權(quán)、肖像權(quán)等都有明確的法律法規(guī)，而關(guān)于編輯應(yīng)該享有的權(quán)益卻仍未見有相關(guān)法律層面的政策文件出臺。特別是數(shù)字出版時代下的少兒圖書編輯，面對快速傳播的網(wǎng)絡(luò)平臺，以更大的努力面對更高強度的工作，同時承擔更多的責任。他們應(yīng)該作為版權(quán)持有者，應(yīng)該享有一定的基本權(quán)利，得到多樣性的保護。

2.過分追求利潤

目前，大部分出版社已經(jīng)轉(zhuǎn)企，歸某出版集團所有，繼而走上上市的道路。在社會效益與經(jīng)濟效益這桿天平上，很多出版社已經(jīng)在向經(jīng)濟效益這一端傾斜，過分追求利潤。為了生存與立足，少兒圖書編輯肩上被壓著無形的重擔。

3.群體歸屬感差

日益忙碌的工作，編輯的時間被安排得緊鑼密鼓。各個環(huán)節(jié)的銜接與連通，都需要編輯密切關(guān)注和跟進，各種緊急情況的出現(xiàn)，更是需要編輯隨叫隨到。出版社組織員工外出集體活動并不容易，編輯能真正參與的集體生活的時間亦少得可憐。編輯更多的時候是在單打獨斗、孤軍奮戰(zhàn)，所以群體歸屬感較差。

4.自我效能感差

自我效能感是指個體對自己是否能完成某一行為所進行的推測與判斷。因為多種原因，少兒圖書編輯很多時候種的“莊稼”都賣不好甚至賣不出去，壓在倉庫變庫存。這時，編輯難免會對自己的選題產(chǎn)生懷疑，對自己的策劃方案失去信心。

二、激發(fā)少兒圖書編輯從業(yè)榮譽感的對策與建議

要激發(fā)互聯(lián)網(wǎng)時代背景下少兒圖書編輯的從業(yè)榮譽感，筆者建議從以下幾個方面入手。

1.健全法律法規(guī)，保障其勞動成果

關(guān)于出版業(yè)的法律法規(guī)應(yīng)更加細化，其保護的對象除了出版機構(gòu)、作者，還應(yīng)將編輯納入其中。編輯對自己付出過辛勤勞動的作品，除了要承擔起相關(guān)責任和義務(wù)，也應(yīng)享有相應(yīng)的權(quán)利。包括將傳統(tǒng)的出版內(nèi)容進行數(shù)字化轉(zhuǎn)換后的作品，也應(yīng)有相應(yīng)的數(shù)字化法律法規(guī)給予政策保障。

2.準確自我定位，明確其社會職責

作為海量無序信息的鑒別者、傳統(tǒng)“把關(guān)人”角色的延伸、個性化閱讀需求的服務(wù)者、內(nèi)容資源整合加工者和知識信息的數(shù)字化傳承者，[2]編輯需要擁有準確的自我定位，在物欲橫流、經(jīng)濟飛速發(fā)展的當今社會，編輯應(yīng)保持一顆寧靜而致遠的心，靜心做好每一本書，保證書稿的政治導(dǎo)向，以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會正能量為己任，為祖國培育下一代提供精神支持與教育載體。

3.濃厚的企業(yè)文化，滿足群體歸屬感

企業(yè)文化近年來受到不少管理學家以及企業(yè)實干家的熱切關(guān)注，因為它包含體現(xiàn)一個企業(yè)特色的精神財富和物質(zhì)形態(tài)。濃厚的企業(yè)文化，能夠給員工家的溫暖、愛的力量，使其暴發(fā)出驚人的潛能，滿足其群體歸屬感。從新員工入職開始，就需要對其進行企業(yè)文化的熏陶，讓其認識到這份職業(yè)、這個群體所肩負的使命與責任。另外，通過老員工對新員工一對一的傳幫帶結(jié)對子等培養(yǎng)方式，幫忙年輕編輯迅速成長，使其少走彎路，盡快掌握基本編輯知識技能。同時，出版社可定期舉辦員工專業(yè)技能及文體活動，促進員工專業(yè)成長的同時增進同事感情。

4.科學的考核制度，肯定其社會貢獻

筆者認為，科學的考核制度應(yīng)該堅持以人為本，因為人才是發(fā)展的關(guān)鍵競爭力。在市場經(jīng)濟下，出版機構(gòu)呈現(xiàn)缺高原，更缺高蜂的現(xiàn)象。落后的平均主義只會讓消極怠慢的人繼續(xù)，使原本積極努力的人缺乏動力。立標桿、豎典型、鼓勵差距可以讓斗志昂揚的那部分員工先進步，然后帶動和影響另一部分員工。

在評價少兒圖書編輯時，需要做到幾個結(jié)合，如定性與定量評價相結(jié)合、縱向與橫向評價相結(jié)合、定期與不定期評價相結(jié)合、考試與考核評價相結(jié)合等。[3]還可以設(shè)特別貢獻獎加分項，鼓勵他們發(fā)揮自己所長，為企業(yè)多做貢獻。

總而言之，在政府、出版機構(gòu)以及編輯自身的共同努力下，互聯(lián)網(wǎng)時代少兒圖書編輯的從業(yè)榮譽感存在的問題必將一一得到解決。在擁有必要的法律法規(guī)保障、企業(yè)文化、考核制度等環(huán)境下，自身提高的內(nèi)驅(qū)力將為少兒圖書編輯提供不竭動力，幫助其滿足自我實現(xiàn)的需要，最終激發(fā)其從業(yè)榮譽感。

參考文獻：

[1]張晗.文化科技融合背景下的中國出版產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型研究[D].武漢大學博士學位論文.2013：90.

[2]蔡繼輝;高蝴蝶.數(shù)字出版環(huán)境下編輯的作用和價值[J].出版參考，2010 （11）：16-17.

[3]王健東.合作經(jīng)濟與科技[J].2013年3月上部（第460期）.