現(xiàn)代信息技術(shù)在體育教學(xué)中的應(yīng)用

陳豐來

現(xiàn)代信息技術(shù)不僅廣泛地應(yīng)用于教育教學(xué)的各個領(lǐng)域，同時也為新課程的改革推波助瀾。將小學(xué)體育教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)完美整合并形成實效課堂，就能落實并完成體育新課程標(biāo)準(zhǔn)，還能很好地提高小學(xué)體育課堂教育教學(xué)的質(zhì)量。

踐行體育學(xué)科核心素養(yǎng)

現(xiàn)代信息技術(shù)作為一種工具，若能將其與體育課程的教與學(xué)融為一體，從而改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，就能很好地提高教學(xué)的效率和質(zhì)量。

改變傳統(tǒng)的教學(xué)思想 說到體育，多數(shù)人認(rèn)為，體育課就是去操場玩，到室外活動，體育與現(xiàn)代信息技術(shù)兩者也就根本聯(lián)系不上，體育不僅動身還應(yīng)動腦;所以，體育老師還得多動大腦，多學(xué)習(xí)和研究教材，并加強學(xué)習(xí)計算機輔助教學(xué)的運用，使體育課更加專業(yè)和科學(xué)。

學(xué)生也要轉(zhuǎn)變觀念 學(xué)生要根據(jù)自己的興趣和愛好選擇體育項目，活動中可利用信息技術(shù)自主學(xué)習(xí)一些動作要領(lǐng)以及整套的動作組合，然后在教師指導(dǎo)下根據(jù)自己的特點加強訓(xùn)練。

現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用的思考

運用現(xiàn)代信息技術(shù)能夠激情引趣，開拓學(xué)生的視野 采用現(xiàn)代信息技術(shù)能夠生動活潑、靈活多樣地展示體育的知識與技能;能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性。同時減少了傳統(tǒng)體育教學(xué)中，教師邊示范邊講解的次數(shù)，進而節(jié)省了課時;還能夠吸引小學(xué)生的眼球，滿足他們求新和求知的欲望，還能很好地創(chuàng)設(shè)情境及營造情緒體驗，并能吸引小學(xué)生較長時間的注意力。……