張樂
摘要:文化自信是一個民族、國家對自身文化價值的肯定,對自身文化的生命力是抱有堅定信心的,語言不僅僅是文化的載體,同時也是文化的內容,二者是密不可分的,學習和傳播一門語言其實就是在學習和傳播一種文化,對外漢語教師作為中外文化交流的使者,有責任、有義務培養自己的文化自信,為漢語教學和中華文化的傳播做出新的貢獻。在中國特色社會主義新時代背景下,漢語教學當中的中華文化因素越來越受到重視,這就要求高校對外教師應當重視自身文化自信的培養。針對目前高校對外漢語教師培養中存在的缺少文化自信教育和缺乏文化自信底氣的問題,提出應堅定文化自信培養的思想性、強化文化自信培養的傳承性和注重文化自信培養的地方性,以此來提升對外漢語教師的文化自信。
關鍵詞:對外漢語;教師;文化自信
1.高校對外漢語教師培養文化自信的必要性
1.1時代背景的要求
目前我國文化的軟實力和中華文化的影響力有了顯著提升,文化因此成為一張靚麗的中國名片,吸引著世界各國。而漢語作為中外文化交流的重要媒介,已經成為了世界性的語言。而高校的對外漢語教師是優質的漢語教育者和傳播者。因此,高校對外漢語教師必須牢牢抓住這個時代機遇,培養自身的文化自信,助力漢語、中國文化的傳播和發展。
1.2教師自身職業素質和專業的要求
要優先發展教育事業,培養高素質教師隊伍。……