自主游戲“雙溪快遞”環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐與探索

唐建苗

【摘? 要】? “雙溪快遞”是室內(nèi)自主游戲的一種類型，“雙溪快遞”將還給幼兒大大的“空間”，在快遞中體現(xiàn)自由的游戲人數(shù)、自由的游戲情節(jié)發(fā)展、自由合作的方式、自主探索的空間、自主解決問題的方法，讓幼兒在游戲的過程中獲得發(fā)展。本文以室內(nèi)自主游戲“雙溪快遞”為例，從場(chǎng)地規(guī)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料跟進(jìn)、游戲開展為研究點(diǎn)進(jìn)行嘗試與探索，不斷提高教師“創(chuàng)設(shè)環(huán)境”的能力，解讀“創(chuàng)設(shè)環(huán)境”需注意什么，最終助推全園幼兒的游戲情節(jié)和行為，通過游戲獲得了動(dòng)作、語言、認(rèn)知、社會(huì)性等綜合性實(shí)踐能力提升。

【關(guān)鍵詞】? 雙溪快遞;特質(zhì)游戲;環(huán)境調(diào)整;更進(jìn)策略

如今快遞包裹隨處可見，收快遞已經(jīng)成為我們生活中的常態(tài)。幼兒對(duì)快遞也不再陌生，從調(diào)查中發(fā)現(xiàn)幼兒期待自己能收到快遞、享受拆快遞的樂趣、關(guān)注送快遞的工具等等，他們對(duì)快遞充滿著各種好奇。于是，我園創(chuàng)設(shè)了“雙溪快遞”游戲，在一年的嘗試中我們發(fā)現(xiàn)了形形色色的問題。

一、問題緣由

經(jīng)過一年的實(shí)施和觀察，我們發(fā)現(xiàn)了以下問題：快遞游戲并沒有想象的那么好玩、快遞游戲無人選擇、快遞游戲過于無奈、快遞游戲走馬觀花、快遞游戲過于形式等，基于此，我們對(duì)“雙溪快遞”進(jìn)行了把脈診斷。

1.基于對(duì)“雙溪快遞”靜態(tài)的觀察

問題一：琳瑯滿目——照片墻面過于形式化

在“雙溪快遞”中我們張貼了很多幼兒活動(dòng)的照片，但是照片的張貼過于隨意和形式化，缺少互動(dòng)，這樣的墻面布置失去了它原有的價(jià)值。……