高校學生公寓功能配置及優化研究

左臣婕 柳杰艷

高校學生公寓功能配置及優化研究

左臣婕 柳杰艷

[清華大學學生社區管理服務中心]

學生公寓作為高校校園建設的重要組成部分，已經成為學生居住、學習、交往的重要場所，必須通過各類功能配置，營造適和現代高校學生生活方式和心理需求的公寓環境。通過梳理不同年代學生宿舍或公寓的功能配置，分析當前高校學生公寓功能配置的現狀和存在的問題，尋找其發展變化及相應特點，提出高校學生公寓功能配置的優化思路，對新建和修繕改造學生公寓工作提供參考。

高校；學生公寓；學生宿舍；功能配置；智慧校園

隨著國內高校的蓬勃發展和學生規模的不斷擴大，學生公寓的建筑規模逐年擴大，根據國家教育部統計數據，從1997年到2018年，全國普通高等教育學生公寓的總建筑面積逐年增加，如圖1所示，從2209.51萬平方米增加到24135.81萬平方米，每年都有大規模的在建和修繕的學生公寓，特別是2000年以來，高校學生公寓建設達到高峰，以2004年、2005年為例，兩年間全國新建大學生公寓3456.33萬平方米，改造2180.95萬平方米，兩年新建公寓超過了中國現代大學的興起至 1999年底建設面積的總和。

從早期的傳統、功能單一的學生宿舍到現代化、多功能的學生公寓，尤其是本世紀隨著學生社區概念的引入，學生公寓已兼具休息、學習、交往、娛樂等眾多功能，被稱為學生的第一社會，第二家庭，第三課堂，學生的生活方式和心理特征發生的巨大變化，對公寓的功能需求與日俱增，促使高校學生公寓功能配置和設施配備日趨豐富，公寓樓陸續增加淋浴間、洗衣間、晾衣間、飲水處及公共活動空間等，寢室內配備有無線網絡、空調、多功能組合家具，雖然功能配置仍然較為粗放式，存在配置不平衡、部分需求不能滿足等問題，但各高校也已經開始探索功能配置的優化思路，包括引入智能門窗、智慧照明系統及空氣凈化系統等智慧化元素。

一、國內高校學生公寓功能配置的發展現狀及特點

國內高校現存的學生公寓，根據其建筑年代和房屋結構分類主要分為三個階段：

第一個階段是中國現代大學【1】的興起至改革開放前，這一時期的大學住宿場所為學生宿舍，建筑年代及風格跨度較大，有上世紀20-30年代的老式建筑，也有新中國成立后50-60年代建的，主要采用走廊或外走廊式布局，一般每間宿舍10-16M2，6-12人每間，居住學生多、住宿條件差，居住空間基本上也只是滿足休息這一項功能，家具主要是簡單的木質上下床為主，配有簡單的木桌和臉盆架，房間內沒有學習空間和儲物空間，每層有集中的盥洗室和衛生間，設施簡陋。基本為磚木結構的低層樓房。

圖1 國內高校歷年學生公寓總建筑面積（數據來源：國家教育部官方網站）

第二個階段是改革開放至90時代，這一時期隨著高校的重新招生和規模的不斷擴大，開始大批新建學生宿舍，布局上仍以內走廊或外廊式布局為主，80年代出現了單元式的學生宿舍，學生宿舍的規模普遍比第一時期大，樓層和每層居室的數量都增多了，外形簡單，配套設施與第一階段相比基本上沒有變化，基本為磚混結構的多層樓房，家具出現了鐵質上下床，房間內仍缺乏獨立的儲物空間及學習空間，開始設置外陽臺和室外晾曬場。總體來看，這兩個時期的學生宿舍只滿足學生最基本、最精簡的使用需求。

第三個階段是90年代后期至今，隨著社會經濟文化的發展和高校后勤社會化的逐步推進，為高校改善學生住宿條件奠定了良好的經濟和社會基礎。高校開始探索新建公寓式的學生宿舍，學生公寓應運而生。建筑布局上有長廊式、短廊式、單元式等多種類型，學生住宿由傳統單一的普通大集體宿舍格局逐漸形成以4人間公寓、3人間、2人間為主的公寓格局。新宿舍內部設施配備也較以前有很大進步，宿舍內配置獨立衛生間、淋浴間、程控電話、有線電視、計算機校園網等，主體為鋼筋混凝土結構。該時期，不少高校成功探索建設學生公寓，如清華大學2002年開始陸續啟用的紫荊學生公寓，如圖2所示，總建筑面積35萬平方米，建有23棟 各式現代學生公寓建筑，可容納兩萬余名學生，公寓樓內設施先進，其中本科生公寓樓4人間，均采用上鋪下居的雙層家具，在高層床鋪的下面布置了電腦桌、書架、衣柜、雜物柜等家具，房間內各種功能齊全，高速網絡端口直通每個學生桌面，空調插座和機位均已預留，每層樓按單元設置集中的衛生間及盥洗室，房間內增加公共交流空間，每兩間宿舍共享一間客廳，從建筑形式到內部功能都有了很大的變化，是一個很重大的突破。

圖2 清華大學紫荊學生公寓

二、當前高校學生公寓功能配置的現狀和存在的問題

如上文所述，隨著高校后勤社會化進程，學生公寓這種新型的學生居住建筑開始在全國推行，并且在功能配置上越來越完善，尤其是教育部2001年發布《關于大學生公寓建設標準問題的若干意見》，明確提出“四二一”的建設標準，對生均面積、建筑形式、功能及設備設施標準等做了規定，成為各高校學生公寓建設的重要參考。高校逐漸形成較為常規的學生公寓配置方案，已經能較好滿足學生的需求。具體配置如下：1.生活設施：配置有住宿、盥洗、淋浴、晾衣空間、洗衣房、周邊配自行車停車空間。2.商務配套：包括空調全覆蓋、飲水機、自動售貨機、咖啡機、自助打印機、微波爐、碎紙機等。3.多功能家具：采用上床下桌的組合家具基本可以同時滿足學生休息、學習、儲物、娛樂等多種功能需求。4.公共活動空間：會客室、研討室、自習室、輕體育空間等多種類型。5.智能樓宇：普遍配有網絡、電話、空調、智能電表，部分學校公寓實現無線網絡全覆蓋，門禁、人臉識別、智能門鎖、智慧照明、智能垃圾桶等智能化配置也逐漸引入。

但對比學生需求和現代大學發展需要，當前學生公寓功能配置仍存在如下問題：

（一）無法滿足需求

高校住宿資源仍相對緊張，總體上仍有相當比例的學生公寓存在人均居住面積較小，未達到《意見》以及2018年國家發布的《普通高等學校建筑面積指標》中的標準，宿舍內存在擁擠雜亂現象。公寓內配套設施存在數量少【2】、品種單一，供不應求的情況。多數高校僅配備傳統全自動洗衣機，無法滿足同學洗鞋、洗羽絨服、烘干衣物等個性化需求，缺乏晾衣區配備標準，集中晾衣空間擁擠。公寓樓內供學生交流的公共活動空間有限，無法覆蓋所有公寓樓，配備標準參差不齊，學生體驗性不佳。

（二）缺乏統一的標準

對于學生公寓應該做哪些配置，配置的數量和質量應該符合什么標準，高校均憑借學生需求和工作經驗進行摸索，住房和城鄉建設部發布的2016版《宿舍建筑設計規范》【3】中有一些標準可以參考，如居室每人凈儲物空間宜為0.50m2-0.8m2，盥洗室盥洗槽龍頭數5人以下設一個，超過5人時，每增加10人或不足10人增設1個；宿舍建筑內的公共活動室宜每層設置，人均使用面積宜為0.3m2等，但作為高校學生公寓，仍有許多新型的功能配置需進一步明確標準，如熱水淋浴噴頭、飲水機、晾衣空間的配備標準。

（三）樓宇之間發展不平衡

因建筑年代不同，高校學生公寓樓之間功能配置之間存在較大差異【4】，新式學生公寓，功能配置完備、空間布局合理、功能層次分明；老式學生宿舍樓雖然在修繕改造過程中不斷優化，如通過水路改造和電路增容改造，增加熱淋浴間、洗衣間、飲水機、空調、智能電表等配置，但因其建筑布局及結構存在較多限制，較新式學生公寓仍存在明顯差異。

（四）未考慮個性化需求

高校學生公寓居住對象，因男女、院系、本碩博等分類，功能配置的需求存在較大差異。本科生公寓樓適宜配置上床下桌的組合型家具，博士生更適宜配置單床、單書桌、單衣柜；女生樓：晾衣空間人均面積需求更大，更希望在公寓樓內配備瑜伽室，男生樓：公寓床的長度需要適當延長，更希望配置器械訓練區。高校需要充分考慮居住對象的差異化需求，包括無障礙設施配備等也需要予以考慮。

三、高校學生公寓功能配置的優化思路

隨著學校發展和學生需求的提升，高校學生公寓功能配置還有很大的優化空間，主要優化思路如下：

（一）標準化

2016年中國教育后勤協會發布《全國高校標準化學生公寓創建指導標準（試行）》，各省直轄市也分別出臺省級標準化學生公寓標準，標準中針對于功能配置大都有量化的指標可供參考。標準的制定均考慮地方學生公寓的實際情況，本著推動學生公寓建設的不斷發展。以上標準化規范和 《宿舍建筑設計規范》，都可以作為指導學生公寓建設和改造的重要規范，確保學生公寓功能配置逐漸標準化、規范化，更加符合學生需求和高校事業發展需要。

（二）智慧化

隨著 “智慧校園”的興起，智慧化的設計理念引入高校學生社區是大勢所趨。智慧校園指以物聯網為基礎的智慧化的校園工作、學習和生活一體化環境，以各種應用服務系統為載體，將教學、科研、管理和校園生活進行充分融合。2018年6月7日，國家標準《智慧校園總體框架》（Smart campus overall framework）發布。目前高校在校園無線網絡全覆蓋、安消一體化系統、人臉識別、智能門鎖智慧照明、智慧門窗、智能樓宇、智能垃圾桶、手機消費支付等多方面進行了探索，已經成為學生公寓功能配置的重要發展方向。

（三）精細化

高校學生公寓功能配置目前還過于粗放，需定位更精準的需求，同時需要持續提升設施的品質。需進一步探討多功能的組合家具優化，例如改造不太舒適的爬梯為更為舒適的步梯，增加鞋柜等多功能儲物需求，解決床下書桌昏暗問題等方面仍需要探索。為滿足多元洗衣需求，需要探索增配滾筒洗衣機、洗鞋機、烘干機。探索建設滿足學生個人、群體、休閑等多層次多功能的適應學生人際交往需要的公寓樓公共區域，豐富樓內公共活動空間的類型，大廳、樓梯等公共生活區域也作為樓內公共活動空間進行功能設置、空間布局設計。

四、結語

高校學生公寓作為學生生活、學習的重要場所，良好的功能配置既是學生的需求，也是高校事業發展的需要。學生公寓的功能配置從中國現代大學的興起開始，已經有近百年的探索之路，并已經有較為完整的配置方案，但仍有較大的提升空間，本文建議應參考建筑設計、標準化公寓等建設規范學生公寓功能配置，可以重點考慮標準化、智慧化、精細化等優化思路。

[1]孫傳菲. 現代高校學生公寓優化設計研究[D]. 上海：東華大學，2010.

[2]李瑜. 西安醫學院學生公寓室內公共空間改造設計研究[J]. 家具與室內裝飾，2007（11）：116-117.

[3]吳娛. 高校學生宿舍功能配置設計研究——以四川文理學院11號學生公寓為例[D].重慶：重慶大學，2016.

[4]汪波. 高等院校老校區學生居住空間的反思與重塑[J]. 華中建筑，2010（8）：48-51.

（責任編輯：張寶嶺）