談新時代下中高職學(xué)生防詐騙信息安全的培養(yǎng)

摘 要：文章從新時代下電信網(wǎng)絡(luò)詐騙為代表的新型犯罪快速上升已經(jīng)成為一個突出社會問題為切入點，闡述了中高職生防詐騙信息安全培養(yǎng)的重要性，總結(jié)了目前中高職校在防詐騙信息安全方面所作的出努力及不足，闡述了中高職校防詐騙信息安全的培養(yǎng)內(nèi)容與實施方法。

關(guān)鍵詞：新時代;中高職學(xué)生;防詐騙信息安全

中圖分類號：G71文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

2017年10月18日，習(xí)近平書記在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會上，做了題為《決勝全面建成小康社會奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》的報告，指出“中國特色社會主義進(jìn)入了新時代”。可2020年1月公安部刑事犯罪偵查局公布了2019年十大高發(fā)電信詐騙騙局，他們是貸款、代辦信用詐騙26.7%、刷單類詐騙15.8%、冒充購物客服退款詐騙8.4%等。另公安部提供的一組數(shù)據(jù)顯示，2019年6月開展的“云劍”行動，截至當(dāng)年12月25日，全國電信網(wǎng)絡(luò)詐騙案件破案數(shù)大幅上升，共破案11.8萬起，同比上升62.7%、全國抓獲電信網(wǎng)絡(luò)詐騙嫌疑人數(shù)同比大幅上升，共抓獲嫌疑人9.9萬名，同比上升135.6%。公安部部長趙克志強調(diào)，“隨著我國經(jīng)濟社會快速發(fā)展，以電信網(wǎng)絡(luò)詐騙為代表的新型犯罪快速上升，已經(jīng)成為一個突出社會問題”。

中高職生即將走這向社會，心理年齡，知識結(jié)構(gòu)等方面還不是很成熟，在面對方方面面的信息時，如果缺乏防詐騙信息安全的知識與能力支撐，難免出現(xiàn)問題。為防患于未然，教育應(yīng)該及時給他們播下信息化安全知識及相關(guān)能力。新時代下中高職學(xué)生防詐騙信息安全的培養(yǎng)顯得尤為迫切。

一、目前所作努力

目前，中高職校主要通過如下形式來增強學(xué)生安全意識。

（1）開展信息化安全宣傳活動。諸如大屏滾動、條幅標(biāo)語來大力作好宣傳工作。

（2）開展信息化安全講座。譬如邀請派出所警官走進(jìn)校園，結(jié)合真實案例，給學(xué)生作講座。

（3）開展信息化安全主題班會。諸如閱讀《六防知識手冊》，觀看詐騙視頻，進(jìn)行防詐騙知識競賽等。

（4）舉辦形勢與政策系列課程。譬如，為學(xué)生講解“什么是詐騙？”、“電信詐騙常見形式”、“如何識別防范電信詐騙”等另時性課程。

很顯然，這些方法只是另時的，一過性的，不具有持續(xù)性，也沒有從根本上提高學(xué)生的認(rèn)知水平從而防范風(fēng)險的發(fā)生。

二、考慮培養(yǎng)內(nèi)容

（1）提升學(xué)生信息安全意識。提起章瑩穎，仍是萬千中國人心中的痛。一個正值最好年華、前途一片光明的才女，在異國被害。監(jiān)控畫面顯示，2017年6月9日下午2點，一輛黑色轎車停在章瑩穎等車的地方。章瑩穎和司機簡單交談幾句后，便上了車，之后再也沒有人見過她，自此失蹤。如果章學(xué)生，有強烈的安全意識，不隨便搭乘陌生人的車，悲劇就不可能發(fā)生。所以學(xué)生的安全意識十分重要。另外，本案中有一個細(xì)節(jié)，章瑩穎出事那天上午，同校的另一位女學(xué)生曾報案，聲稱自己被一輛車阻攔，司機自稱便衣警察，邀其上車問詢，只是這要求被女學(xué)生拒絕了。此事件從正面印證了安全意識帶給人們安全。

（2）培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力。第一，善于從官方媒體獲取信息。譬如金融證券專業(yè)的學(xué)生，不是通過內(nèi)幕，而是通過如新聞播報中召開的一些重要會議所傳遞出來的信息、上市公司公開披露的交易信息、融資融券等信息、滬深交易所與投資者互動平臺等正規(guī)的媒體來捕捉信息，這樣，就不容易受騙上當(dāng)。第二，善于從博客，社交網(wǎng)站來獲取信息。博客，社交網(wǎng)站信息魚龍混雜，但也不免精華，于你所需要。譬如，章瑩穎一案，曾拒載的那位學(xué)生將這段經(jīng)歷發(fā)布至社交網(wǎng)站，以提醒同學(xué)們提高警惕，以防上當(dāng)。要是章瑩穎那天碰巧看到這則推文，是不是就能多一些提防，悲劇或許就不會再發(fā)生。所以，還是要培養(yǎng)學(xué)生廣泛獲取信息的能力。

（3）培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息的能力。譬如最近流行的刷單詐騙，不法分子利用虛擬網(wǎng)店，以提高網(wǎng)店銷售量、信譽度、好評度為由，誘騙網(wǎng)絡(luò)客戶購買其產(chǎn)品并給予好評并承諾返還購物款的同時付給一定比例的提成。犯罪分子以高傭金為誘餌，反復(fù)強調(diào)購物資金有保障。多數(shù)受害者一開始多次購買產(chǎn)品給予好評得到了不法分子付給的好處費，當(dāng)受害者大金額購買產(chǎn)品時，不法分子就將錢卷走，此時網(wǎng)店已經(jīng)無法找到，所謂的“店主”也失去了聯(lián)系。如果學(xué)生具有鑒別正規(guī)網(wǎng)站還是非法網(wǎng)站的能力，那這種詐騙就很容易避免。學(xué)生鑒別信息的能力越強，就越不容易被騙上當(dāng)。筆者認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息的能力是提升學(xué)生防詐能力的根本。

（4）培養(yǎng)學(xué)生正確理性的思維。在功利誘惑方面把持住自己，不被別人欺騙，當(dāng)發(fā)現(xiàn)一些不良信息時要及時向舉報機關(guān)反映，不信謠，不傳謠。

三、探索實施方法

學(xué)科教師、班主任教師的教育教學(xué)是持續(xù)的，因此，學(xué)生的培養(yǎng)關(guān)鍵還要靠學(xué)校教師的努力與培養(yǎng)，防詐騙信息安全也不例外。學(xué)校可以從如下方面進(jìn)行實踐與探索。

（1）提升教師的防詐騙信息安全意識。教師的意識會潛移默化地影響學(xué)生，防詐騙信息安全意識也不例外。目前，教師的防詐騙信息安全意識也很薄弱。

（2）提升教師的防詐騙信息安全知識與能力。我們常說，要給學(xué)生一瓶水，教師要有一桶水。確實，教師有了豐富的知識，才能教育好學(xué)生。目前，中高職校教師也僅僅是通過一些宣傳、互聯(lián)網(wǎng)報道等渠道知道詐騙的存在，至于犯罪分子如何詐騙，通過哪些手段、方法、途徑來詐騙很不清楚。因此，提升教師的防詐騙信息安全知識與能力是十分必要的。

（3）教師要重視學(xué)生防詐騙信息安全知識與能力的培養(yǎng)。譬如，網(wǎng)站制作課程重視網(wǎng)站的備案知識及備案的相關(guān)能力、電子商務(wù)課程重視合法網(wǎng)站與非法網(wǎng)站的鑒別、化妝品課程重視正宗商品與假冒商品的鑒別、國產(chǎn)商品與進(jìn)口商品的鑒別，等等這些防詐騙信息安全知識與能力的培養(yǎng)，都將為學(xué)生從根本上增強防騙的屏障，為安全走向社會打下信息防詐的免疫針。

總之，新時代下，信息詐騙的內(nèi)容越來越多，詐騙的形式層出不窮，詐騙的技術(shù)越來越高超，但魔高一尺，道高一丈，詐騙終究是詐騙。只要我們的學(xué)生有足夠強的防詐騙安全意識、知識與能力，受騙風(fēng)險、受騙數(shù)量與受騙概率將大大降低。

作者簡介：顧小紅（1970-），女，江蘇常州人，計算機高級講師，任職于江蘇省武進(jìn)職業(yè)教育中心校經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院。