有效的健康教育對提高老年糖尿病患者依從性的可行性分析

張彩毅

[摘要] 目的 探究有效的健康教育對提高老年糖尿病患者依從性的可行性并進行分析。 方法 據隨機分配的原則將2017年2月—2018年8月于該院接受治療的84例老年糖尿病患者，均分為每組患者人數均為42例的常規組和實驗組。將常規的護理教育以及定期隨訪應用于常規組患者，而實驗組患者則在常規組常規護理教育及隨訪下加以有效的健康教育，通過比對兩組患者在出院4個月后的依從性進行比較。 結果 常規組患者的依從性為71.43%低于實驗組的依從性95.24%，差異有統計學意義（P<0.05）。 結論 通過有效的健康教育可使老年糖尿病患者的依從性顯著提高，可進行臨床推廣。

[關鍵詞] 健康教育;糖尿病;老年患者;依從性

[中圖分類號] R473.5? ? ? ? ? [文獻標識碼] A? ? ? ? ? [文章編號] 1672-4062（2020）01（b）-0118-02

糖尿病在我國的發病率相對較高，發病原因主要與患者體內糖代謝發生障礙有關，從而使得血糖濃度高于正常水平[1]。糖尿病治療是一個相當漫長的過程，患者病情的控制往往與其治療依從性相關，由于老年糖尿病患者記憶力減退的影響使得其對治療依從性相對較差，因而提高老年患者治療的依從性可提高病情的控制情況[2-3]。該研究以該院于2017年2月—2018年8月收治的84例老年糖尿病患者為對象，探究有效的健康教育探究對老年糖尿病患者依從性的影響，現報道如下。

1? 資料與方法

1.1? 一般資料

據隨機分配的原則將該院接受治療的84例老年糖尿病患者，均分為每組患者人數均為42例的常規組和實驗組。在常規組（42例）患者中，男20例，女22例;年齡范圍在64.5～87.0歲之間，平均（72.81±5.43）歲;患病時間在3～12年之間，平均（6.43±2.24）年?！?br>