商學教育是為了消除企業家與生俱來的恐懼與孤獨

高晶鑫

在一片寂靜的樹林里，你沿著日常的路徑悠閑地散步，心情是愜意而放松的。突然之間，草地里躥出一條蛇，驚恐之中，你的身體本能地產生恐懼，心跳加速，呼吸急促，隨時準備逃跑。

這個疫情肆虐的冬天，相信很多企業家經歷了這種恐懼。

恐懼深植于人類的基因，在被觸發的那一刻，它撕破了人的自尊和“偉大感”，認知到自己軟弱和無價值的一面，自我否認的心態一旦出現，便輕松地打開了鎖住“恐懼”的開關。

不幸的是，在未來很長的一段時間，恐怕企業家都要與這種突如其來的恐懼共生。美股連續4次熔斷，美原油期貨5月結算價跌至每桶-37.63美元……紐約一家影院關閉時，門前橫幅上寫道，“等到有一天，生活不再像電影”。

僅僅是在剛剛過去的2019年，當我們說到VUCA，說到易變性、復雜性、不確定性和模糊性時，還帶有一種先知般的自得。精英階層憑借從書本中翻出的知識，通過大談VUCA來彰顯自己的遠見卓識。卻不知，VUCA已經悄然張開一張無邊的黑幕，籠罩住這個淡藍色的星球，擾亂了人類社會傳承了百年、千年的秩序。

這個星球上的每一個人，被動式的、沉浸式的，充滿體驗感地參與了由VUCA執導的災難片，人人都是演員，在命運隨機發出的生死牌中，被迫接過自己的那一張。

預測很難，學習是為了什么？

美國棒球教練優吉·貝拉說，“預測是很難的，尤其是對于未來。”

人類社會經濟活動的開展都是基于穩定預期。繁榮年代的經濟體就像一個免疫力強健的人，用99%的穩定壓倒1%的不確定性，但這1%的不確定性就像隱藏在體內的病毒，只等肌體免疫失靈的一刻，此時1%便是100%。

1914年夏天發生的“第一次世界大戰”是突如其來的；1918年暴發的大流感是毫無征兆的；2008年突發的全球金融危機是不期而至的。

為此，經濟學家、社會學家、心理學家、管理學者、哲學家都在致力于尋找一個終極智慧，人類社會應該有一個怎樣的穩定器才能削減不期而至的風險。

經濟學領域，馬歇爾、庇古的均衡經濟學理論，以邏輯自洽的方式闡釋了一個完美的世界；管理學領域，泰羅、法約爾、韋伯對生產作業管理、組織的一般管理和行政性組織的設計提出了成體系的管理理論……理論是人們對觀察到的現象的抽象，并且基于這種抽象推演未來，但是這種方法能百分百地解釋未來嗎？

某種程度上，我們以往的思維不再適用于對未來的研判，甚至我們不需要對未來的動蕩或是不動蕩加以研判，把精力放在當下，放在應對VUCA的發展進程中，才是對不確定性最好的回應。

“企業家”意味著什么？有一次在課上，我請學生就“企業家”三個字寫出第一反應。30多個企業家學員中居然有6人寫下了同一個詞——孤獨。企業家有困難，不能跟下屬說，因為企業需要他“扛”；不能跟家人說，因為他是家里的頂梁柱。

這讓我想起了特魯多醫生給醫學界留下的一句話，“有時去治愈，常常去幫助，經常去撫慰。”企業家興國興邦，可企業家的辛苦誰人能解？企業家心理病了，誰來治？這應該是商學院的責任。

商學院與企業家之間的關系是治愈、幫助與撫慰的關系。尤其是在動蕩的當下，智慧的陪伴能讓企業家至少有能力熬過這個冬天，他可以在這里與同學老師分享和交流，抱團取暖，這正是安泰經濟管理學院高管教育中心當下要做的事。

與MBA、EMBA教育不同的是，高管教育是非學歷教育。學歷教育與非學歷教育的區別在于，后者來自于企業家迫切解決企業實際發展問題的需求，要求更為精準，更有針對性地解決企業面臨的挑戰，問題的顆粒度更細，解決了通用教學中靈活性和適配性不足的問題，

簡言之，在高管培訓的學習生態中，企業家和高管可以獲得的是扎實的智慧支持，教學相長的樂趣，資源的擴展和聯接，以及堅定的價值觀。

在生態圈里教學相長

從選擇交大安泰經濟管理學院高管中心的那一刻起，學員們進入的是交大和安泰管理學院的體系。

讀高管課程的企業家通常在意的是與誰一起學習，向誰學習。去年有一個段子，說考霸學霸聚集的北京海淀區，考二代們生生把一所普通中學抬上了市重點。這是課程之外的生態系統，與高手過招才能成為高手。

除了教師授課，同學之間的激勵、借鑒、啟發亦是不可多得的寶貴機會，學校在此基礎上形成了諸多的平臺和生態圈。學員們除了一個月兩天的主干課程，中間還將穿插豐富多樣的學習活動，有私董會、企業參訪、路演等，讓學生學有所獲、學以致用、舉一反三，在這三個維度層層遞進、教學相長。

一個企業的使命決定了一家企業的高度。阿里巴巴希望讓天下沒有難做的生意，于是再小的生意都在上面找到了生存的空間；華為的愿景是構建萬物互聯的智能世界，于是它成為5G技術的全球領導者。同樣，交大安泰高管教育中心的使命是培養扎根中國的世界級商界領袖。這也是謹遵交大的校訓——飲水思源，愛國榮校，將價值觀教育放在重要的位置，在從事商業的過程中嚴守目的正義和道德正義。

目前，高管教育中心開設有三種形式的培訓課程。

第一類是公開課程。通過模塊化系統學習全面掌握現代企業管理理論和決策方法，深入了解國內外企業的商業模式。此外，還會通過學術與人文講座、移動課堂、安泰論壇等各種方式開闊視野，培養商業敏感度和人文精神，提升實戰能力。

第二類是定制課程。企業定制課程致力于整合資源，為企業提供解決方案，與企業建立管理教育的深度合作，是依據企業發展要求而量身定制的專門課程。

第三類是國際課程。其中東盟華商CEO高級研修課程是交大安泰在中國境外的首個CEO培訓項目，專門為處于快速發展階段的東盟企業CEO設計，強化前瞻、創新的經營理念。另一個是中國商務課程（定制）。幫助國際學生深入了解中國的經濟、金融、文化、政治和商業環境。參加課程的有來自英國曼徹斯特大學、瑞士圣加倫大學、西班牙ESADE商學院、挪威經濟學院等海外大學十幾批EMBA和MBA國際學生團體。

這些課程的設計來自于前期的企業調研，更有針對性地開設相關的培訓內容，以期解決企業的實際問題，助力企業發展。

上海交大的商科教育有一百多年的歷史，可追溯至1918年的鐵路管理專科。1984年恢復建立管理學院，翌年成立高管教育中心。從政府培訓開始，積累了豐富的企業家校友資源，近年來以每年5500人次的培訓體量在擴增。

高管教育中心圍繞國家制定的大政方針，聚焦大灣區、長三角等重點產業帶的企業，聚焦諸如智能制造、大健康等重點產業領域的企業，同時也為中小微企業以及中西部地區提供普惠的商學教育培訓，充分體現交大實業報國的校訓。

高管教育中心依托交大實力雄厚的師資隊伍，師資儲備達四百多位，其中一半是來自交大和交大安泰管理學院的教授，訓練學生的學術能力，一半來自業界精英，傳授行業實踐，將知與行合二為一。

交大本身是一所綜合型的大學，涉及理工、醫學、管理。國家目前正著力打造高端裝備產業，交大不僅培養科技型人才，還將培養科技型的企業家，在技術上賦能，在產業發展和企業管理中賦能，助力企業家實業興國。

吾生也有涯，而知也無涯。如果企業家覺得這個冬天有點冷，如果覺得前路迷茫，交大安泰高管教育中心將為你取勢、明道、優術。心智清明，春天自來！

（采訪整理：錢麗娜）