新時(shí)期黨校黨建工作創(chuàng)新的路徑探析

摘 要：現(xiàn)階段我國(guó)的黨校黨建工作正在開(kāi)展當(dāng)中，黨校黨建工作可以在很大程度上促進(jìn)我國(guó)科研和一系列行政工作的展開(kāi)。本篇文章主要對(duì)黨校黨建工作的開(kāi)展方式，以及其發(fā)展路徑進(jìn)行大量的分析，從而尋找到一條合適的道路開(kāi)展工作。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期;黨校黨建;創(chuàng)新發(fā)展

黨校黨建工作的開(kāi)展要始終謹(jǐn)記習(xí)近平主席的要求，在黨工作開(kāi)展過(guò)程中要確保黨的先進(jìn)性和純潔，始終遵循黨的政治路線和群眾路線，要從基礎(chǔ)開(kāi)始，把根基打牢，要不忘初心，牢記使命，牢牢遵循各項(xiàng)黨章黨規(guī)，奮力推進(jìn)黨校黨建工作的深入開(kāi)展。

1 抓黨支部組織建設(shè)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)

1.1 進(jìn)一步深化認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)使命感

新時(shí)期的黨建工作首先就應(yīng)該著重開(kāi)展黨支部組織建設(shè)，這是黨建工作開(kāi)展的基礎(chǔ)，也是最應(yīng)該注意的一點(diǎn)。黨支部建設(shè)工作主要應(yīng)該先從人出發(fā)，要先注重培養(yǎng)機(jī)關(guān)工作人員的黨政認(rèn)知意識(shí)，要努力提高他們自身的榮辱感和使命感。并且在開(kāi)展工作的過(guò)程中要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，穩(wěn)扎穩(wěn)打?yàn)槿嗣裰\福利，為人民謀幸福，還要團(tuán)結(jié)一致，組織群眾積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，貫徹實(shí)施黨的各項(xiàng)方針政策，實(shí)事求是認(rèn)真投入到工作當(dāng)中。

1.2 落實(shí)行動(dòng)，高度重視

開(kāi)展黨建工作不能只是空有計(jì)劃，沒(méi)有付出實(shí)踐，要充分落實(shí)各項(xiàng)工作的完成情況，實(shí)事求是的堅(jiān)持把黨校黨建工作放在第一位，將其劃入日常的工作當(dāng)中，每個(gè)月都要制定相應(yīng)的計(jì)劃，月末總結(jié)概括查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真的將工作落實(shí)。要敢于改革，去除掉以往那些繁雜的工作步驟，只要能將工作落實(shí)到位就可以，另外在開(kāi)展工作的過(guò)程中要有一個(gè)優(yōu)秀的指導(dǎo)者，這樣才能更好的推進(jìn)黨校黨建工作的進(jìn)一步開(kāi)展。

1.3 理順關(guān)系，明確責(zé)任

在工作的開(kāi)展過(guò)程中，一定要權(quán)責(zé)分明，將每一項(xiàng)任務(wù)劃分到具體的人來(lái)負(fù)責(zé)，并且要讓負(fù)責(zé)任充分明確自己的職責(zé)所在，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作。要構(gòu)建出一個(gè)整體性的框架，一個(gè)總得領(lǐng)導(dǎo)者分配工作，每一個(gè)人之間也要互相監(jiān)督，并且各個(gè)部分之間一定要有明確的責(zé)任意識(shí)，關(guān)系也要十分簡(jiǎn)單，不要摻雜過(guò)多的其他因素，以確保能夠理順關(guān)系，責(zé)任明確。

1.4 結(jié)合實(shí)際，科學(xué)設(shè)置黨支部

建設(shè)過(guò)程中最應(yīng)該注意的是要根據(jù)不同地方的實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行建設(shè)，要量力而行科學(xué)建設(shè)，建設(shè)過(guò)程中一定要謹(jǐn)遵民意，充分聽(tīng)取人民群眾的意見(jiàn)和建議，要選擇作風(fēng)優(yōu)良的合格的領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)其開(kāi)展黨校黨建工作的順利開(kāi)展。

2 緊抓制度建設(shè)，構(gòu)建黨員教育新機(jī)制

2.1 建立完善管理制度

一個(gè)工作的開(kāi)展一定要有一個(gè)完整的規(guī)章制度的設(shè)立，因此，開(kāi)展黨校黨建工作要緊抓制度，建立一個(gè)系統(tǒng)完善的管理制度，從而推進(jìn)治理體系和治理能力的現(xiàn)代化建設(shè)。在制定管理制度的同時(shí)也要制定一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度，有了獎(jiǎng)勵(lì)才會(huì)有更好的動(dòng)力去開(kāi)展工作，促進(jìn)工作的順利開(kāi)展。另外在開(kāi)展黨建的過(guò)程中一定要嚴(yán)格尊重各項(xiàng)制度，領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的各種行為也應(yīng)該規(guī)范，并且符合各項(xiàng)要求。

2.2 堅(jiān)持民主生活會(huì)制度

民主生活會(huì)的建立主要是用來(lái)監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的工作的，領(lǐng)導(dǎo)干部在民主生活會(huì)召開(kāi)時(shí)要接受批評(píng)自己自我批評(píng)的一種制度。這種制度一方面是為了監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)干部的工作，另一方面是保持黨的工作的生機(jī)與活力。新時(shí)期黨建活動(dòng)的開(kāi)展也應(yīng)該堅(jiān)持民主生活會(huì)制度，通過(guò)這一制度，增強(qiáng)黨員的各項(xiàng)工作落實(shí)到位，提高黨員的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)解決自身問(wèn)題的能力，積極改正更好的為人民服務(wù)。

2.3 堅(jiān)持民主評(píng)議黨員制度

民主評(píng)議黨員制度主要是為了加強(qiáng)黨政建設(shè)，努力將我國(guó)的黨員干部群體建設(shè)成為我國(guó)的一個(gè)先進(jìn)的工作主力群體，堅(jiān)持民主評(píng)議有利于黨建工作的深入開(kāi)展以及更好的為人民服務(wù)，將黨校黨建工作落到實(shí)處，認(rèn)真對(duì)待這一工作。

3 抓隊(duì)伍建設(shè)，提升黨員干事業(yè)的活力

黨校教師必須是一群具有優(yōu)良作風(fēng)的教師群體，必須是一群黨政素養(yǎng)高的知識(shí)群體。黨校教師的主要工作是培養(yǎng)出一些黨政知識(shí)較強(qiáng)的黨員。因此在建設(shè)隊(duì)伍時(shí)必須要十分注意，要充分調(diào)動(dòng)一切積極的因素來(lái)促進(jìn)隊(duì)伍的建設(shè)，另外也要采用一些有效的手段開(kāi)展教育工作，以此來(lái)保證教師隊(duì)伍的質(zhì)量和效率，爭(zhēng)取努力創(chuàng)造出一支素質(zhì)高，政治素養(yǎng)高，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)的黨員群體。

3.1 以業(yè)績(jī)工作為導(dǎo)向，認(rèn)真開(kāi)展年度考核工作

現(xiàn)階段的黨校黨建工作要堅(jiān)持對(duì)黨員干部加強(qiáng)考核，確保在實(shí)際的工作過(guò)程中能夠盡心盡力的服務(wù)，并且要重視工作效果，對(duì)黨校教師的工作能力進(jìn)行評(píng)測(cè)并將其公布出來(lái)，在評(píng)測(cè)過(guò)程中一定要確保公平公正公開(kāi)。同時(shí)，也要對(duì)相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)檢測(cè)，從而提高他們的管理能力和管理水平，更好的開(kāi)展各項(xiàng)管理活動(dòng)，促使黨校黨政建設(shè)工作的準(zhǔn)確落實(shí)。

3.2 加強(qiáng)培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉，提升黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)

黨校黨政建設(shè)的群體必須是一支整體素質(zhì)很高的隊(duì)伍，因此在開(kāi)展工作之前要加強(qiáng)對(duì)隊(duì)伍中每一個(gè)人的培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。首先要想從整體上提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，可以組織開(kāi)展會(huì)議，讓每一個(gè)人都交流自己的心得，從而互相學(xué)習(xí)提高其能力，其次，可以通過(guò)各種黨建活動(dòng)來(lái)鍛煉他們，讓他們?cè)趯?shí)踐中加強(qiáng)其自身的建設(shè)能力，再者，可以邀請(qǐng)素質(zhì)高的黨員對(duì)其展開(kāi)培訓(xùn)，培訓(xùn)過(guò)程中也能夠組織交流，讓他們的思想得到進(jìn)一步的提高，觀念上也能夠有所轉(zhuǎn)變，從而滿足新時(shí)期黨建工作對(duì)黨員的能力要求。

3.3 人事制度改革，激發(fā)黨員干部的教學(xué)活力

新時(shí)期黨校黨建工作的創(chuàng)新還需要加強(qiáng)人事制度的改革，從整體上改變以往的人事制度，激起黨員干部的教學(xué)動(dòng)力。按照相應(yīng)的工作崗位的實(shí)際要求來(lái)促進(jìn)其制度的建設(shè)，并且可以通過(guò)對(duì)人事制度的改革其黨員干部工作時(shí)會(huì)更加積極主動(dòng)，激發(fā)其工作的積極性，一定程度上推動(dòng)其黨校黨建工作的進(jìn)一步實(shí)施。

4 結(jié)語(yǔ)

本文主要從三個(gè)方面對(duì)黨校黨政建設(shè)提出了建議，主要是黨支部建設(shè)，制度建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部建設(shè)，這三個(gè)方面對(duì)黨校黨政建設(shè)是十分重要的一方面。另外黨員干部必須要提高自身的責(zé)任意識(shí)，從而更好的開(kāi)展工作，結(jié)合黨校建設(shè)過(guò)程中的實(shí)際情況來(lái)設(shè)立黨支部，確保建設(shè)過(guò)程中能夠更好的配合工作落到實(shí)處。

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作者簡(jiǎn)介：崔銀京（1987-），女，朝鮮族，吉林吉林人，碩士，助教，主要研究方向：黨史黨建。