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抓住“123” 深入推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育

2020-05-26 01:50:47鄭小玲
新絲路(下旬) 2020年5期
關(guān)鍵詞:教育

鄭小玲

摘 要:“不忘初心、牢記使命”是我們黨取得革命、建設(shè)和改革偉大成就的精神力量。今天我們黨和國家進(jìn)入了歷史發(fā)展的重要節(jié)點(diǎn),面臨著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的歷史交匯。這給中華民族偉大復(fù)興帶來重大機(jī)遇,同時(shí)也帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在這樣的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),我們黨勇于自我革命,在全黨開展“不忘初心牢記使命”教育活動。如何在主題教育學(xué)習(xí)中更好地理解和領(lǐng)會黨中央精神,確保主題教育取得實(shí)實(shí)在在的成效。作者通過深入思考,提出抓住“123”,深入推進(jìn)主題教育。“1”是要與深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想相聯(lián)系,“2”是要在深刻理解兩個大局中學(xué)習(xí)。“3”要通過學(xué)習(xí),使共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信仰,更好地堅(jiān)持人民立場,真正地為人民群眾辦實(shí)事,做好事。

關(guān)鍵詞:初心使命;主題教育;習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想;兩個大局;人民立場

2019年5月,根據(jù)十九大的部署,中共中央政治局決定全黨自上而下分兩批開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動。通過開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想武裝全黨,推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)工程,進(jìn)一步密切黨同人民群眾血肉聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)黨的十九大確定的目標(biāo)任務(wù)。開展主題教育活動,體現(xiàn)了新時(shí)代中國共產(chǎn)黨人加強(qiáng)黨的長期執(zhí)政能力建設(shè),先進(jìn)性和純潔性建設(shè)一以貫之的決心、信心和恒心。通過深入學(xué)習(xí)思考,我認(rèn)為主題教育要有成效,就要抓住“123”;抓住“123”就抓住了主題教育關(guān)鍵的思想、重心;抓住這個重心,也有助于體會理解我們黨繼續(xù)建立“不忘初心、牢記使命”相關(guān)的制度。

所謂的“123”是指一個思想,兩個大局,三個落腳點(diǎn)。一個思想就是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,是以習(xí)近平同志為核心的黨中央,在總結(jié)中國建設(shè)改革實(shí)踐的基礎(chǔ)上概括出來的新思想,要用這個新思想武裝全黨。宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,是當(dāng)前的重要任務(wù),也是“不忘初心、牢記使命”主題教育的思想淵源。理論是行動的先導(dǎo),歷史發(fā)展的實(shí)踐證明,理論上的成熟是一個政黨政治上成熟的標(biāo)志。我們黨總是在歷史發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期用理論來指導(dǎo)行動。

在井岡山革命年代,面對國民黨反動派大規(guī)模攻打革命根據(jù)地,全國上下一片白色恐怖,1930年元旦林彪提出了“紅旗到底能打多久”的疑問。毛澤東感到林彪的疑問并不是他一個人的觀點(diǎn),這是紅軍當(dāng)中普遍存在的一種思想狀況。面對這種悲觀主義情緒,毛澤東認(rèn)為,“這是一個根本的問題,不答復(fù)中國革命根據(jù)地和中國紅軍能否存在和發(fā)展的問題,我們就不能前進(jìn)一步了”。毛澤東給林彪回信闡述了他的看法,指明了革命方向,核心思想是“星星之火,可以燎原”,指出革命高潮必定會到來。毛澤東的這篇通信糾正了紅軍黨內(nèi)較長時(shí)期內(nèi)存在的悲觀主義思想傾向,統(tǒng)一了思想,堅(jiān)定了紅色政權(quán)存在的信心。

抗日戰(zhàn)爭初期,由于大城市的陷落,戰(zhàn)爭的過程究竟怎樣,中國能不能取得勝利,對這些問題,有些人感到迷惘,到處充斥著“亡國論”的悲觀情緒或者“速勝論”盲目樂觀心態(tài)。毛澤東感到深有必要對抗戰(zhàn)10個月經(jīng)驗(yàn)作個總結(jié)性解釋,特別是有著重地研究持久戰(zhàn)的必要。1938年5月,他發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》。在文章中他駁斥了“速勝論”和“亡國論”,客觀全面地考察了抗日戰(zhàn)爭發(fā)生的背景和近一年來的戰(zhàn)爭進(jìn)程,在對敵我雙方存在著的相互矛盾著的各種因素做了深入的分析,對戰(zhàn)局發(fā)展及其未來前途得出這樣的結(jié)論:最后的勝利是中國,抗日戰(zhàn)爭是持久戰(zhàn)。毛澤東的分析判斷,回答了人們最關(guān)心的問題,使人們對戰(zhàn)爭的發(fā)展過程和前途有了一個清楚的了解,大大增強(qiáng)了全國人民堅(jiān)持抗戰(zhàn)的信念和爭取勝利的信心。《論持久戰(zhàn)》一發(fā)表,就引起廣泛關(guān)注,蔣介石十分贊成,認(rèn)為這是克敵制勝的最高戰(zhàn)略方針,通令全國,作為抗日戰(zhàn)爭中的戰(zhàn)略指導(dǎo)思想。以后抗日戰(zhàn)爭的實(shí)踐充分證明《論持久戰(zhàn)》中的預(yù)見是完全正確的,是符合實(shí)際情況的。

上個世紀(jì)80年代,鄧小平同志縱觀全局,審時(shí)度勢,修正了戰(zhàn)爭迫在眉睫的判斷,提出了和平與發(fā)展是當(dāng)代世界兩大主題。正是基于對世界局勢的正確判斷,我國實(shí)行裁軍100萬,不但有力地推動了世界和平,我國也緊緊抓住這個戰(zhàn)略機(jī)遇期,高舉和平發(fā)展合作的旗幟,加快改革開放的步伐,駛?cè)肓伺c世界融合發(fā)展的快車道。

開展“不忘初心,牢記使命”主題教育,正是貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想的應(yīng)有之意,通過主題教育,更好的理解習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想,更堅(jiān)定地貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想。

當(dāng)今時(shí)代,最為鮮明的時(shí)代特色就是中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的歷史交匯。兩個大局如果應(yīng)對不好,就是風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),難以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興;如果應(yīng)對得好,就是重大機(jī)遇,促進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的偉業(yè)。

中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局,是近代以來最為接近實(shí)現(xiàn)中國夢奮斗目標(biāo)的歷史階段,在實(shí)現(xiàn)兩個一百年目標(biāo)的中國特色社會主義偉大實(shí)踐中,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的統(tǒng)籌推進(jìn)下,形成的中華民族偉大復(fù)興中國夢共同奮斗的戰(zhàn)略態(tài)勢。這一戰(zhàn)略全局,歷經(jīng)一代代中國人民矢志不渝,接續(xù)奮斗,歷經(jīng)一代代共產(chǎn)黨人初心不忘,使命不棄,而終成的宏偉氣象。

理解復(fù)興,就要回到歷史當(dāng)中去。中華民族領(lǐng)先世界了四千多年。研究發(fā)現(xiàn),早在漢朝的時(shí)候中國就成了世界一流強(qiáng)國,漢朝的時(shí)候,中國的經(jīng)濟(jì)總量要占到全世界經(jīng)濟(jì)總量的總和。唐朝時(shí)候世界上有55個大城市,其中50個都在中國。16世紀(jì)以前能夠改變?nèi)祟惪萍及l(fā)展的重大發(fā)現(xiàn),全世界有300項(xiàng),中國就占了175項(xiàng)。距離我們最近的朝代,清朝最鼎盛時(shí)候,經(jīng)濟(jì)總量占到全球總量的三分之一以上,最高的年份達(dá)到38%。后來短短的一百多年一下子就衰落了,衰落到了差一點(diǎn)亡國滅種的地步。

不忘初心,方得始終。要知道我們是從哪里來的,要到哪里去。近代一百多年來,無數(shù)仁人志士為之奮斗的夢想就是中華民族偉大復(fù)興。中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國人民經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭,無數(shù)先烈拋頭顱灑熱血才打下這片紅色的江山。建國70年來,勤勞勇敢的中國人,艱苦奮斗,發(fā)憤圖強(qiáng),實(shí)現(xiàn)了從站起來到富起來,現(xiàn)在正在走向強(qiáng)起來的路上。十九大報(bào)告莊嚴(yán)宣告:中國共產(chǎn)黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興。初心永恒不變,使命接續(xù)奮斗。在這個時(shí)間節(jié)點(diǎn)上提出“不忘初心、牢記使命”的主題教育,正是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的一個重大保證,面對的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)越大,我們黨越要不斷地推進(jìn)自我革命,以刮骨療毒的決心和信心推進(jìn)復(fù)興偉業(yè)。

世界面臨百年未有之大變局,這是繼十月革命、一戰(zhàn)結(jié)束百余年來以及五四運(yùn)動一百年來,全球政治、經(jīng)濟(jì)、軍事格局的歷史性革命性變化。變局中“危”和“機(jī)”同生并存,這給中華民族偉大復(fù)興帶來重大機(jī)遇,同時(shí),也帶來深刻挑戰(zhàn),如何化“危”為“機(jī)”、轉(zhuǎn)危為安,這是我們黨必須要思考和解決的重大問題。

2018年6月23日,習(xí)近平在中央外事工作會議上指出:當(dāng)前,我國處于近代以來最好的發(fā)展時(shí)期,世界處于百年未有之大變局,兩者同步交織,相互激蕩。總的來說,世界和平發(fā)展是總的趨勢,但同時(shí)又存在地區(qū)沖突不斷,地區(qū)熱點(diǎn)問題此起彼伏,恐怖主義,網(wǎng)絡(luò)安全等問題,局部沖突、局部戰(zhàn)爭仍然存在,有些地方甚至愈演愈烈。

中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略全局,是在世界百年未有之大變局的大環(huán)境下形成和展開的。兩個大局相互交織,相互作用,融合交匯,就構(gòu)成了一個事關(guān)中國向何處去,世界向何處去的總體性全局性的總局勢。

“不忘初心,牢記使命”主題教育,正是通過對歷史層面的回顧和實(shí)踐層面的展望,登高望遠(yuǎn),居安思危。回顧共產(chǎn)黨人的初心,激勵一代代共產(chǎn)黨人前赴后繼,始終保持共產(chǎn)黨人的奮斗精神,始終保持對人民的赤子之情,擔(dān)起使命;展望未來,牢記黨肩負(fù)的實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé),敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),勇于自我革命,永葆偉大斗爭的本色。

三個落腳點(diǎn)就是“不忘初心,牢記使命”主題教育,最后要落到信仰、群眾、實(shí)事上。中共中央對主題教育提了詳盡要求,簡單概括三句話,就是解決黨員干部信仰問題、體現(xiàn)人民立場、推進(jìn)解決實(shí)際問題,為群眾做實(shí)事。

“不忘初心,牢記使命”主題教育,歸根到底,首先是為了鞏固共產(chǎn)黨人的信仰。理想信念是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何風(fēng)險(xiǎn)和考驗(yàn)的精神支柱。要真正理解這個初心和使命,就要回到共產(chǎn)黨誕生的那個時(shí)代。1921年共產(chǎn)黨剛成立時(shí),國內(nèi)軍閥割據(jù),連年戰(zhàn)爭,民不聊生。中國在國際上沒有任何地位,遭受帝國主義侵略和掠奪,一系列不平等條約,割地賠款,喪權(quán)辱國,外國帝國主義幾乎把中國瓜分殆盡。1922年,中國共產(chǎn)黨第二次代表大會就提出了革命的最低綱領(lǐng),核心是救亡圖存,這就是共產(chǎn)黨人的初心。為了這個初心,無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血,把自己的生命獻(xiàn)給了黨,獻(xiàn)給了人民解放事業(yè)。

方志敏在《我是個共產(chǎn)黨員了》一文中寫道:“共產(chǎn)黨員——這是一個極尊貴的名詞,我加入了共產(chǎn)黨,做了共產(chǎn)黨員,我是如何的引以為榮啊!從此,我的一切,直至我的生命都交給黨去了!”在紀(jì)念方志敏烈士誕辰120周年時(shí),回想起《可愛的中國》、《清貧》這些文章,我們再次真切地體驗(yàn)到了他靈魂深處閃耀的共產(chǎn)黨人的初心。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),“面對敵人的屠刀,為什么革命烈士能夠表現(xiàn)出‘頭可斷、血可流、氣節(jié)不可改、主義不可丟的硬骨頭精神?就是因?yàn)樗麄冃闹秀懹浿h的性質(zhì)和宗旨,銘記著黨的初心和使命。”

“砍頭不要緊,只要主義真”,這句誓言是無產(chǎn)階級革命家夏明翰在就義前寫下。由于叛徒的出賣,夏明翰被敵人逮捕后,連續(xù)受到刑訊,他在拷打中只是怒斥審判官,“敵人只能砍下我們的頭顱,決不能動搖我們的信仰”。這些視死如歸、大義凜然的誓言生動表達(dá)了共產(chǎn)黨人對遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)貞。理想之光不滅,信念之光不滅。

紅軍的二萬五千里長征是,是一次理想信念的遠(yuǎn)征,如果沒有崇高的信仰,是不可能完成的任務(wù)。在過草地的時(shí)候,成立了一支特殊的隊(duì)伍。茫茫草地,沒有吃的只能吃水草充饑,但很多水草是有毒的。挑選一部分戰(zhàn)士先試哪些草可以吃,哪些草有毒,用他們的生命把沒有毒的草先試出來,再推廣到其他地方去。這是一個用少數(shù)人的犧牲換來多數(shù)人的安全的辦法。在組建這支部隊(duì)的時(shí)候,不少戰(zhàn)士都報(bào)名要求參加,而挑選隊(duì)員的唯一要求,必須是共產(chǎn)黨人。長征結(jié)束以后,紅軍總政治部發(fā)出通知,凡是參加過長征的紅軍戰(zhàn)士,只要本人提出申請,即刻發(fā)展為共產(chǎn)黨員,并免去預(yù)備期,因?yàn)闆]有比參加過長征更好的考驗(yàn)了。這就是信仰的力量。

在建設(shè)中國特色社會主義過程中,新的歷史條件下,以革命先烈為鏡,傳承紅色基因,弘揚(yáng)先烈精神,堅(jiān)定理想信念,我們始終要堅(jiān)定政治立場、筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。回望過去守初心,直面未來擔(dān)使命,以新?lián)?dāng)新作為續(xù)寫新的歷史榮光。

通過“不忘初心,牢記使命”主題教育,要突出體現(xiàn)好人民的立場。歷史是最好的教科書。習(xí)近平總書記指出,“一切向前走,都不能忘記走過的路,走得再遠(yuǎn),走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”長征路上,3個女紅軍寄宿在湖南汝城縣沙洲村徐解秀老人家里,臨走時(shí)把自己僅有的一床被子剪下一半給老人留下,老人說,什么是共產(chǎn)黨?共產(chǎn)黨就是自己有一條被子,也要剪下半條給老百姓的人!

淮海戰(zhàn)役,是著名的以少勝多的戰(zhàn)役。當(dāng)斯大林得知我們的勝利認(rèn)為是軍事史上的奇跡,還特意派專家組來調(diào)研。這個專家組在中國做了大量的訪談、調(diào)研,最后采訪了一位國民黨被俘的將軍,這位將軍講了一段耐人尋味的話。他說:你們上了共黨宣傳的當(dāng),淮海戰(zhàn)役共軍不是60萬人打敗了80萬人,而是560萬人打敗了80萬人,因?yàn)樵诮夥跑?0萬人作戰(zhàn)部隊(duì)后面還有500萬支持的民眾。這位國民黨將領(lǐng)的話無意講出了一段真理:失民心者失天下,而得民心者得天下。人民的力量一旦被激發(fā)出來,就有著改天換地的偉力。

歷史和現(xiàn)實(shí)都告訴我們,有了民心所向、民意所歸、民力所聚,人民軍隊(duì)就能無往而不勝、無敵于天下。一個國家、一個政黨只要始終站在人民立場上,贏得廣大人民衷心擁護(hù),就能構(gòu)筑起眾志成城的銅墻鐵壁。1962年,在我們黨和國家經(jīng)濟(jì)最困難時(shí)期,為了減輕城市的糧食、副食品的供應(yīng)壓力,動員了兩千萬城鎮(zhèn)職工回鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民,黨和人民擰成一股繩,共渡難關(guān)!沒有發(fā)生一起群體性事件!人民是我們黨執(zhí)政的最大底氣,是人民共和國的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),是我們強(qiáng)黨興國的根本所在。

“不忘初心,牢記使命”主題教育,不僅是學(xué)習(xí),更重要的是推進(jìn)解決實(shí)際問題,要為群眾辦實(shí)事。抓好“主題教育”關(guān)鍵在“做”。鄧小平同志說過:“世界上的事情都是干出來的,不干,半點(diǎn)馬克思主義也沒有”。開展“主題教育”活動是為了解決實(shí)際問題,在于為老百姓做實(shí)事。

在革命年代,黨的唯一資源就是看是否掌握群眾。掌握群眾的方法就是給老百姓以利益。毛澤東同志曾經(jīng)說過:中國90%是農(nóng)民,90%農(nóng)民缺少土地,把老百姓的土地解決了,我們就團(tuán)結(jié)了80%以上的老百姓。所以中國革命問題就是農(nóng)民問題。中國工農(nóng)紅軍每打到一塊根據(jù)地,就分土地給農(nóng)民,爭取了全國最大多數(shù)的人的支持。1947年,胡宗南進(jìn)攻延安,當(dāng)時(shí)有記者問毛澤東什么時(shí)候打敗國民黨?毛澤東回答:土地改革做得好,改的徹底,就能很快打敗國民黨。為農(nóng)民解決土地問題,就是最大的實(shí)事。

“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲。些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情”。群眾利益無小事。群眾的一樁樁“小事”,是構(gòu)成國家“大事”的“細(xì)胞”。小的“細(xì)胞”健康,大的“肌體”才會充滿活力。當(dāng)年焦裕祿帶領(lǐng)蘭考人民封沙、治水、改地,正是因?yàn)樘m考正遭受著內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿最嚴(yán)重的時(shí)刻。他是懷著改變蘭考災(zāi)區(qū)面貌的堅(jiān)定決心來的。與天地斗爭中他永遠(yuǎn)身先士卒,以身作則。風(fēng)沙最大的時(shí)候,他帶頭去查風(fēng)口,探流沙;大雨瓢潑的時(shí)候,他帶頭淌著齊腰深的水查看洪水流勢;風(fēng)雪鋪天蓋地的時(shí)候,他率領(lǐng)干部訪貧問苦,登門為群眾送救濟(jì)糧款。焦裕祿的心中永遠(yuǎn)裝著人民,唯獨(dú)沒有他自己。即使肝疼的直不起腰,他仍然用硬物頂住堅(jiān)持工作。

初心和使命不是掛在嘴上的口號,而是共產(chǎn)黨人的行動指南。習(xí)近平同志曾在梁家河度過七年知青歲月,在這里,他與老百姓同吃同住,和社員一道打井、打壩、修公路、創(chuàng)辦鐵業(yè)社、縫紉社、磨坊,帶領(lǐng)大家開挖出陜西省第一口沼氣池……習(xí)近平曾深情的回憶道:作為一個人民公仆,陜北高原是我的根,因?yàn)檫@里培養(yǎng)出了我不變的信念:要為人民做實(shí)事。

“不忘初心,牢記使命”主題教育,就是要求共產(chǎn)黨人要守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實(shí),始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,時(shí)刻把百姓的冷暖安危放在心上,始終想群眾之所想、急群眾之所急、干群眾之所盼,為群眾誠心誠意辦實(shí)事,盡心竭力解難事,堅(jiān)持不懈做好事,固化共產(chǎn)黨員為民謀利之魂,讓群眾擁有更多的獲得感。唯此,才能凝心聚力、團(tuán)結(jié)人民,使黨真正成為中國人民和中華民族的主心骨,贏得群眾衷心擁戴,促進(jìn)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)。

建立“不忘初心,牢記使命”制度。主題教育不是一勞永逸的,而是我們永久的課題。忘記初心和使命,黨就會改變性質(zhì),改變顏色;背棄初心和使命,黨就會失去人民,失去未來。建立“不忘初心、牢記使命”的制度,把“不忘初心、牢記使命”作為加強(qiáng)黨的建設(shè)的永恒課題和全體黨員、干部的終身課題,形成長效機(jī)制。

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):加強(qiáng)制度建設(shè)是全面從嚴(yán)治黨的長遠(yuǎn)之策、根本之策。制度帶有全局性、穩(wěn)定性,管根本、管長遠(yuǎn)的。只有建立制度,才能保證全黨矢志不渝的堅(jiān)守初心使命。中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位不是與生俱來的,也不會一勞永逸的永遠(yuǎn)存在下去。通過制度建設(shè),夯實(shí)黨執(zhí)政的基礎(chǔ),增加我們的定力,用制度來增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力,確保黨始終走在時(shí)代前列,得到人民的衷心擁護(hù)。

參考書目:

[1]《黨的十九屆四中全會<決定>學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問》,學(xué)習(xí)出版社

[2]《習(xí)近平談治國理政》第一卷、第二卷

[3]學(xué)習(xí)強(qiáng)國,《黨史故事》,《黨史知識》,《黨史研究》

[4]《增強(qiáng)政治意識 大局意識 核心意識 看齊意識》,中國言實(shí)出版社

[5]《習(xí)近平七年知青歲月》,中共中央黨校出版社

[6]《習(xí)近平總書記系列重要講話讀本》,學(xué)習(xí)出版社、人民出版社

[7]《習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)綱要》,學(xué)習(xí)出版社、人民出版社;

[8]黃黎著.《黨章的歷程》,人民出版社,

[9]《中國共產(chǎn)黨的九十年》,中共黨史出版社、黨建讀物出版社

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