高職醫護專業要突破局限與困境

就社會環境而言，首先，高職院校的醫護專業教育社會認同度偏低?！搬t護專業人命關天、學醫更不能去高職院校”的觀念普遍存在，學生和家長選擇高職院校的護理專業一般都是“無奈選擇”。其次，高職護理人才不好就業。大多數醫院設置了本科學歷門檻將高職學生拒之門外。高職學歷只能成為臨聘人員，沒有編制，“工薪偏低”“福利較差”。這也影響了專業吸引力，加劇了公衛護理專業優質生源不足的問題，進而影響人才輸出質量。

同時，高職醫護專業也面臨不少困難或局限。首先，因為實訓投入較大、培養成本較高，致使部分院校不愿意開辦醫護專業;即便是開辦了專業的院校，往往也難以滿足其經費需求。其次，專業課程體系定位不準確，導致設置不科學，實踐教學條件不完備，實訓項目開設不充分，技能培養不到位，致使部分專業發展陷入困境。

——公衛基層醫護人才培養，職業院校難在哪兒？長沙民政職業技術學院黨委書記蔣曉明認為，高職醫護專業要突破一系列局限與困境。（責編 ?李亞婷）