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基于物聯網工程的新工科實踐平臺建設分析

2020-05-26 09:09:18王強曲建光張玉娟張為成梅曉丹
大眾科學·中旬 2020年3期

王強 曲建光 張玉娟 張為成 梅曉丹

摘 要:近年來,物聯網工程得到了迅速發展,這一工程為新工科實踐平臺的建設發揮了明顯作用。其中,通過物聯網工程中關鍵技術應用,能從整體上優化新工科實踐平臺建設效果。本文簡要闡述了物聯網工程的新工科實踐平臺的建設要求和原則,并就物聯網工程中技術和新工科實踐平臺建設進行了詳細探究。

關鍵詞:物聯網工程;新工科實踐平臺;建設要求

隨著各項政策體系的頒布和實施,各大高校也在加快新工科教學改革的步伐,以培養出一批創新型、多樣化的新工科人才。物聯網工程要和實際教學目標及新工科培養目標緊密結合起來,發揮物聯網工程技術的優勢作用,提高新工科教學培養的質量。

1.物聯網工程的新工科實踐平臺建設要求及原則

1.1物聯網工程的新工科實踐平臺建設要求

新工科實踐平臺建設在物聯網工程技術的應用基礎上開展,要注重縱深創新創業為視角,創設多層次的創業孵化以及項目指導機制,縱深化創新和學生的崗位實戰進行有效對接,如此才能真正保障實踐平臺的作用有效發揮[1]。另外,物聯網工程技術的應用下建立實踐平臺,就要注重實戰化創業體系為目標,積極運用靈活各創業舉措提高學生的創業體驗,通過新的實踐平臺模式科學運用,培養學生專業能力。

1.2物聯網工程的新工科實踐平臺建設原則

建立新工科實踐平臺通過發揮物聯網工程技術作用能起到良好作用效果。要緊密結合物聯網工程實踐平臺,采用校企合作的方式,按照高標準以及實用化和可發展原則,積極落實物聯網專業課程實驗室等綜合性管理,保障相關實驗室建設和大數據以及物聯網等高新技術相靠近,從整體上降低建設成本,營造出良性發展的生態教學體系,這對學生創新創業發展才能起到有力支撐作用[2]。

2.物聯網工程中技術和新工科實踐平臺建設

2.1物聯網工程中技術

物聯網工程是通過無線網覆蓋信號建立交流環境的,其中涉及到的技術如無信網以及 Zigbee 通訊方式等。傳感器網絡的運用采用感知性物聯網設備就能有效實現互聯處理的目標。物聯網工程技術中涉及到的關鍵技術類型比較多:

①移動互聯技術是依托可移動應用終端,就能隨時的接入應用。

②物聯網技術是在統一化實驗設備接入中心,數據處理中心等支持下達到物物相連的作用效果[3]。

③大數據技術能實現海量數據挖掘分析的目標,從而實現精準化就業指導。

④云儲存技術主要是對海量信息儲存在云端,以及就數據備份。

⑤VR虛擬仿真技術能夠有效對復雜環境仿真應用,為學生提供良好實踐體系,有助于創新訓練。

2.2物聯網工程的新工科實踐平臺建設舉措

其一,完善平臺系統架構。物聯網工程的新工科實踐平臺建設中,要注重系統架構的科學設計,保障系統架構的完善,能滿足實踐平臺展示項目創建的整個過程。通過軟件分工合作,讓學生高效運用物聯網工程實現實踐創新的目標,促進學生創業以及項目創新。實踐平臺的模式創新方面也比較關鍵,注重啟發教學以及實踐和協作多元教學的方式,運用“互聯網+”創新思維,以專業作為基礎幫助學生更好的利用專業知識,將學生的專長充分發揮出來,實踐平臺的建設要能夠支持能力單一以及沒有產品生產銷售經驗的學生創業,從這些基礎層面加強重視,這就能有助于實踐平臺作用充分發揮。

其二,功能模塊作用發揮。新工科實踐平臺的運用方面要發揮積極促進作用,結合物聯網工程技術作用建立的新型實踐平臺,有助于學生綜合能力的培養。發揮平臺功能模塊作用是比較重要的,在具體的運用中:

①提供一個平臺,開發學生創新創業信息服務平臺軟件,讓學生創新創業的過程展示呈現出來。

②要實現創業創新項目管理以及大賽的管理。將創新創業項目管理軟件的作用發揮出來,主要是用在幫助學校以及指導教師等等創新創業團隊,做好項目的管理工作。而創新創業大賽的管理軟件運用,主要是對于各大賽在線功能的運用,如發布信息,以及報名,大賽結束后的查詢等,都能實現信息共享,有助于實戰創業成功率的提升。

③注重創新云應用以及就業云應用和創業云應用。這些功能模塊的運用對提高學生創新創業的能力水平有著重要促進作用。如:應用創新云就能有助于為不同實驗對象創建物聯網平臺,在創新實踐軟件的運用下,把創業教育和專業教育有機的結合起來,在各專業實驗室的支撐下建立統一數據流以及控制流通道,這樣能讓學生在學校參與到創新訓練實踐活動當中去,從而有效提高學生創新的能力。

3.結語

總之,物聯網工程的新工科實踐平臺的建設工作開展當中,要充分注重發揮物聯網工程技術的積極作用,從整體上提升新工科實踐平臺的應用作用水平,只有從這些基礎層面得到了強化,才能為創新人才培養打下堅實基礎。

參考文獻

[1]孫建梅,翟悅,樊曉勇.新工科背景下基于產學合作的物聯網綜合實踐平臺建設研究[J].產業與科技論壇,2019,18(19):281-282.

[2]謝昱,趙國棟,向李巍.基于物聯網工程的新工科實踐平臺建設探討[J].計算機與網絡,2019,45(04):41.

[3]徐偉.基于物聯網工程的新工科實踐平臺建設探討[J].高教學刊,2018(17):57-58+62.

基金項目:課題:黑龍江工程學院教育改革研究項目:基于協同創新理念的測繪工程專業實踐教學模式研究,JG201905.

教育部新工科研究與實踐項目(地方高校二組頂目群—57,中期答辯序號217)項目名稱“面向新工科的工程實踐教育體系與實踐平臺構建”;黑龍江省高等教育教學改革研究(SJGY20180418);黑龍江工程學院教育教學改革研究項目(JG201806)

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