張瑩 任艷娜 王夢偉


摘要:目的:檢驗(yàn)大學(xué)生自我控制在自我分化和手機(jī)成癮傾向間的中介作用。方法:采用大學(xué)生手機(jī)成癮傾向量表、自我分化量表、大學(xué)生自我控制量表對513名大學(xué)生進(jìn)行測量,通過回歸分析對變量間的關(guān)系進(jìn)行檢驗(yàn)。結(jié)果:自我控制在對自我分化與手機(jī)成癮傾向的關(guān)系中起到了部分中介作用。結(jié)論:低自我分化大學(xué)生易出現(xiàn)手機(jī)成癮傾向,自我控制有利于降低手機(jī)成癮傾向。
關(guān)鍵詞:自我分化;自我控制;手機(jī)成癮;大學(xué)生
中圖分類號:G444 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A 文章編號:1674-9324(2020)21-0129-03
中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心報(bào)告顯示,我國網(wǎng)民規(guī)模達(dá)8.02億,普及率為57.7%。其中,手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模已達(dá)7.88億,網(wǎng)民通過手機(jī)接入互聯(lián)網(wǎng)的比例高達(dá)98.3%(CNNIC,2018)。大學(xué)生是擁有和熱衷使用手機(jī)的主要人群,具有手機(jī)成癮潛在的可能。已有心理學(xué)研究主要對手機(jī)成癮的成因、機(jī)制、現(xiàn)狀等方面開展了有價(jià)值的研究。在發(fā)生機(jī)制上,研究者探討最多的是手機(jī)成癮與認(rèn)知[1]、人格[2]、情緒特征[3]、其他行為問題[4]之間的關(guān)系。
心理健康水平與成癮水平高度相關(guān)。Belk等(1988)指出大學(xué)生經(jīng)常把手機(jī)作為他們自我的一部分[5];自我未分化的人的生活受控于周圍人(母親、父親、重要他人)的反應(yīng),不會平衡自己的想法和感受,很容易變得情緒化。張亞利等認(rèn)為大學(xué)生智能手機(jī)問題性使用者與焦慮和抑郁情緒有顯著關(guān)系[6],而抑郁和焦慮均是一種過度情緒反應(yīng)。已有研究顯示,大學(xué)生自我控制能力與手機(jī)依賴呈顯著負(fù)相關(guān)[7],自我控制在人的個性心理特征和手機(jī)依賴之間起中介作用?!?br>