中職學(xué)校實操教學(xué)之重復(fù)觀摩與遍歷考核研究

趙光明

摘要：中職學(xué)生紀律性差、學(xué)習(xí)主動性弱，如果實操再不學(xué)好學(xué)實，將嚴重影響學(xué)生職業(yè)前景與學(xué)校聲譽。文章基于作者多年教學(xué)實踐，提出中職學(xué)校實操課宜動手操作、重復(fù)觀摩與遍歷考核相結(jié)合的觀點，以促進學(xué)生熟練掌握技能，有利于就業(yè)后快速成長為獨當一面的人才。

關(guān)鍵詞：實操;觀摩;遍歷;考核

中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1674-9324（2020）21-0360-02

一、什么是重復(fù)觀摩與遍歷考核

重復(fù)觀摩是指，具體對某個子項目操作練習(xí)時，五人小組看完老師演示，輪流練習(xí)，復(fù)述操作要領(lǐng)，回答老師或同學(xué)提問，其他同學(xué)在旁觀摩。如此，學(xué)生在每一個子項目中看老師做一遍，自己做一遍，觀摩本組同學(xué)做四遍，加上觀摩同學(xué)考試，總計十一遍。如果同學(xué)配合度好、自覺性好，則完全能牢固掌握操作要領(lǐng)，達到“會”的程度。如果資源空閑且有多余耗材，學(xué)生主動再做幾次，則可以達到“熟”的程度。

遍歷考核是指，學(xué)生在交叉練習(xí)足夠多時間的子項目后，要逐一對每個學(xué)生進行考核，并且每個項目均要考核，則可以真實評價學(xué)生對操作掌握的程度。

二、重復(fù)觀摩與遍歷考核相關(guān)準備工作

1.分組：將參加實操學(xué)習(xí)人員按順序分組，每組五至七人，以保證學(xué)習(xí)效果與充裕的操作空間。

2.課程分解碎片化：將教學(xué)內(nèi)容分解成十多個可操作項，并制作評分表打印出來。

3.場地、儀表、耗材準備：對實訓(xùn)場地的衛(wèi)生、座位數(shù)、儀表好壞、耗材數(shù)量進行落實準備。

4.第一節(jié)課做開班動員：（1）闡述總體目的。……