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摘? 要 對制導技術課程中的光電制導部分進行重難點分析,針對重難點內容,提出由三種實驗系統組成的光電制導實驗室建設方案,然后詳細介紹每一種實驗系統的組成、功能、設備以及可開展實驗,完成對光電制導實驗室建設的初步探索。
關鍵詞 制導技術;光電制導;實驗平臺;實驗室;實驗設備;數字化資源庫
中圖分類號:G482? ? 文獻標識碼:B
文章編號:1671-489X(2020)04-0008-03
1 前言
制導技術課程是陸軍工程大學石家莊校區本科學員的一門專業基礎課程,是專業課程體系中的核心與關鍵內容。制導技術是裝備的核心與靈魂,涉及原理復雜、內容抽象,理解掌握難度大,單純依托講授式教學很難達到良好的教學效果,因此迫切需要建設配套的實驗環境條件,為教學模式改革創新提供手段,實現相關教學內容理論與實踐的有機結合,幫助學員更好地理解掌握制導技術相關內容,顯著改善教學效果,提升人才培養整體質量。
2 分析總結光電制導重難點內容
光電制導包括光學尋的制導和光電遙控制導兩大類。光學尋的制導根據光源、波段不同分為紅外點源尋的、紅外成像尋的、電視尋的、激光半主動尋的等四種制導方式。光學遙控制導根據指令的形成位置及指令的傳輸方式不同,分為有線指令、激光指令、激光波束制導等三種制導方式,其中有線指令制導中又包括重要的光纖圖像傳輸。下面對各自的重難點內容分別進行分析總結?!?br>