不忘初心，服務“三農”

雷云 龐顯東

以習近平總書記新時代中國特色社會主義思想引領職業教育新發展，學習了《國家職業教育改革實施方案》。給我們不少啟發，聯想到我們農類學校要與時俱進，要有一個新的突破，就必須進一步解放思想，改革創新。

以我們廣西梧州農業校為例，我們認為在辦學理念和專業設置上都要按照習總書記的“綠水青山，就是金山銀山”綠色轉型，與當地賀州長壽市緊密結合。發展綠色產業和未來新技術產業。在當下，綠色產業主要指促進綠色生產和發展綠色食品的行動，通過自主創新和技術進步，健全激勵與約束機制，發展和壯大那些能夠有助于減少負面環境影響、提供環境友好產品、服務和設備的產業，使得綠色新興產業發展對經濟增長、就業創造的貢獻不斷提高。具體來說，綠色產業包括：節能環保產業，就農校而言，種養專業（果蔬花卉、系列長壽農牧產品等），新能源產業（新能源汽車、沼氣、人工智能無人機等）戰略性新興產業。

結合我們梧州農業學校得天獨厚的地理優勢（駐賀州長壽市、東融泛珠三角、港珠澳）具體措施如下：

一、校企聯合

比如和本地賀州正豐農業集團公司。積極培育擁有自主品牌（如信都長壽三黃雞、信巴長壽香豬等）掌握核心技術、市場占有率高、引領作用強的龍頭骨干企業。鼓勵企業突破家族管理的瓶頸，通過治理結構調整增強企業競爭力。對環保特色產業的龍頭項目、關鍵技術在引進、開發階段，由政府協調項目資金，達產見效后，對企業進行鼓勵扶持，對企業購置先進設備、正常投產使用后，不斷增強節能環保產業集聚區對地方經濟的貢獻。

二、引導自主創新

科技創新是產業發展內在動力，加快環保機械產業集聚示范區的發展速度，關鍵取決于企業的創新能力。信都校區以龍頭企業籌建引進人才（如引進種養能手董冰，養豬專業大戶），大力拓展創新渠道，提升學校自主創新水平，增強品牌效應。

三、加快產業集聚

學校引導和鼓勵企業大規模開展技術改造，大力提高技術裝備水平、產品科技含量和附加值，不斷擴大環保特色產業規模。堅持以“招大、送優、引強”為主攻方向，鼓勵本地重點企業拿出優質資源、優勢產品，通過資產重組、股東置換、上市等多種形式，主動廣東及賀州當地國企央企全方位的合作，形成市場聯盟，促進產業擴張。

四、推動平臺建設

以學校尤其以信都校區為集中區（輻射中心）、環保特色產業園為核心，加大道路、電力、給排水、物流、倉儲、技術研發中心、綠化等硬環境建設;加強專項資金、創業扶持、投資融資、人才培訓、市場營銷服務等軟環境建設，為節能環保機械特色產業集群經濟集約、節約、集群發展發揮有效作用。

五、促進綠色產業發展的措施

1.深化產業升級

產業結構對于資源消耗和污染排放都有重要影響。在未來發展過程中，應以減物質化和非物質化為基本原則，逐漸降低簡單勞動產業所占比重，發揮學校區域創新優勢，大力發展現代農業和現代服務業，加大綠色產業的經濟比重。

2.推進節能減排

今后要繼續將節能減排作為重點來抓，促進結構調整和發展轉型。節能減排需在結構調整上做文章，控制高耗能、高污染行業的過快增長，以能效、環保、安全、質量標準加快淘汰落后產業、產品和工藝技術。嚴格實行排污許可管理制度，強化目標責任制的落實和評價考核，避免盲目擴張，把原來學校農機汽修等都轉型為綠色農業機械。

3.加強科技創新

提升學校研發創新是實現綠色產業發展的重要動力。要摒棄資源浪費、環境破壞的傳統技術，加快開發綠色低碳技術，優化生產工藝，開發新型高效綠色低碳技術，提高資源能源的利用效率;在節能環保產業中，鼓勵學校，企業加強與科研院所橫向合作，吸收智力資源促進科技創新，最終構建資源節約、環境友好的科技支撐體系。

4.爭取上級主管部門政策的大力扶持

建立多元化的綠色產業投融資機制，調動全社會投資的積極性，形成政府、企業和社會相結合的多元化投資格局。例如，對于節能環保產業，從政府層面，主管部門農業農村廳及賀州市財政，每年投入一定的財政資金設立政府專項扶持、鼓勵資金，對節能環保企業給予扶持;特別是向校企聯合企業的節能環保產業傾斜。從社會層面，加大招商引資力度，積極吸引粵港澳企業戰略投資人，在國家政策允許條件下，以各種形式設立節能環保裝備研發、產供銷一體化的校企。

總而言之，我們廣西梧州農業學校姓農，更應主打賀州長壽市品牌，結合農校的特點，發展綠色產業，從農校信都校區實情出發，幅射周圍，依靠觀念創新、打造農校綠色品牌（長壽系列農牧產品）之路，和所有農類學校一樣調整好我們的課程設計，更好為“三農”服務。