孩子眼中的老師究竟什么樣

來自黑龍江鶴崗的男孩“鐘美美”因為神模仿老師一度引發關注，近日卻大量下架模仿老師的視頻，傳言稱他被約談。在短視頻流行的當下，模仿、搞笑視頻的受眾很多，“鐘美美”的模仿內容深受網友喜愛，走紅并不奇怪，而背后反映出來的問題，更值得大眾深思。

神模仿引發共鳴——“鐘美美”神模仿老師的言談舉止，令粉絲贊嘆不已，完全復刻了一些老師的神態，具有很強的真實性和臨場感。比如語文老師上課抓紀律發飆，班主任發獎牌，抱病上課，突擊抄檢，數學老師生氣等，都非常生動。很多網友感嘆曾經遇到過這樣的老師，由此引發了共鳴。

學生眼中真實的老師——真正引發網友共鳴的，不是小朋友的神演技，而是看過視頻后的代入感，“找到身臨其境被老師支配的恐懼”。孩子看似夸張的表演，其實為成年人提供了一個既熟悉又陌生的視角——在孩子人格形成的關鍵期，他們眼中的老師究竟是什么樣子的？老師們也不妨像“鐘美美”一樣，用沒有“濾鏡”的手機自拍一下，這才是學生們眼中真實的自己。

值得反思與改進——至于有人認為“鐘美美”的模仿貶損老師形象，影響了老師的上課情緒，不尊重老師云云，實則謬矣。如果因其模仿太逼真了，令大眾產生共鳴，則說明具有普遍性意義，更應引起教育部門關注，調查這種現象，進而加強師德修養。（綜合澎湃新聞、《南方日報》等）