河北省高級會計人才培養的相關問題研究

范貴君

摘 要 高級會計人才是維護市場經濟秩序的重要力量，我省市場經濟的發展離不開高級會計人才的支持與幫助，但是就目前來看我省面臨著基層會計人員眾多、還有校企結合不緊密的現狀、領軍人才不足，我省擁有復合型高級會計人才少，嚴重影響著我省經濟的發展，隨著我省市場經濟的發展，對高級會計人才需求日益增多，對會計人員綜合素質的提升，所以培養出一批優秀的高素質會計人才，發揮領軍人才的作用尤為重要。本文闡述了我省人才培養的現狀，并針對這些現狀提出了相應的對策。

關鍵詞 高級會計人才 人才培養 人才需求 領軍人才

高級會計人才是指擁有業務能力、管理能力、高素質的綜合性會計人才，培養一批高級會計人才對我省的經濟社會發展具有重要影響，然而我省存在著基層會計人員眾多，高級會計人員不足的現狀，如何把基礎會計人員轉變成高級會計人才的這個問題，是我省今后培養高級會計人才的重點。

1高級會計人才培養的意義

目前來看，我省高素質的會計人才短缺，已經成為阻礙是我省企業發展的重要因素之一。我省企業要快速發展，就離不開高素質會計人才支持與幫助，會計語言是企業經濟往來的一種主要交流方式，會計產業發展有利于我省企業快速發展和加速市場化步伐。我省企業要想市場經濟持續的發展，離不開高級會計人肩負歷史責任。

2我省高級會計人才培養存在的問題

2.1會計人才培養渠道方面

2.1.1學校教學局限性

會計專業是一門應用型較強的專業學科，注重具體的實踐操作，對教學設施教學環境有很高的要求。我省學校教學內容與方法有許多差距，大多院校還是以傳統課堂教學為主，更多以學習理論知識為主要人才培養方式，培養高級會計人才缺乏長遠目標，導致了我省高端會計人才不足，學校課程設置跟不上會計行業要求，在一定程度不利于學生提高專業技能和動手操作能力。

2.1.2企業對高級會計人員不夠重視

企業領導一直全身心投入中在如何提高經濟效益和擴大企業在市場占有比例上。單位高級會計人員實際上屬于單位領導，這就要求有一定的企業管理能力，但是，首先企業沒有注重高級會計人才管理能力的提升;其次單位領導忽視了高級會計人員提供的財務分析報告，他們提供的對企業的盈利能力、資產情況、負債情況沒有加以重視;單位的領導只重視自己所想的公司路線規劃，并不重視高級會計人員提供的發展戰略思想，這也是許多企業走彎路的原因。

2.1.3教育資源有限影響高級會計人才的培養

培養高級會計人才不是一蹴而就，是一個漫長曲折的過程，目前我省教育資源有限，缺乏一大批具有豐富閱歷的教師，也沒有大力出資高薪聘一些有國際影響力的高端會計人才;硬件設施上依舊采用落后的設備設施，跟不上時代發展的趨勢;綜上所述這些表現都是影響我省培養高級會計人才，所以我省應該針對這方面做出相應的對策。

2.2高級會計人才評價體系方面

我省高級會計人才評審從申報條件來看，存在在學歷、在校成績等方面作假現像;企業提供一些虛假的會計人員在單位的工作表現、取得的業績成果、讓這些會計人員參與高級會計的評審;而且尚未建立完整的預審和審查結果披露制度，并接受公共監督制度。

2.3我省對會計人才向高級會計人才轉變不重視

高級會計師的培養方法應該和普通會計人員區分開來。基礎的會計人才只能提供一些財務數據，基礎會計人員只能日常記賬，月末結賬，然而高級會計和基礎會計提供信息不同，會計信息提供的質量直接關系到企業、股東和社會群眾的利益。但是企業對基層會計人員向高級人員轉變認識不足，只顧眼前企業的利益，相當多的業務部門負責人不承認會計部門在企業中的重要性。我省會計行業的領軍人才不多，高級復合型人才，國際化專業人才不多，金字塔頂端人才匱乏，會計領軍人才并沒有起到引領作用。

3培養高級會計人才的策略

針對上述的人才培養現狀，培養我省高級會計人才刻不容緩。

3.1拓寬高級會計人才培養渠道

我省應該做好培訓工作，增設一些政府直接管轄的培訓機構，邀請有關專家對論文水平、財務報告總結等一系列申報條件進行講解，聘請高薪的專家認識對我省申報人員進行學術指導，開展學術研討會，并且將一些優秀的學術文章上傳到省級國家級報社發表;根據國家出臺的《會計行業中長期發展規劃》，我省應該利用國家的相關政策加快組建高級會計才隊伍，培養出一業務能力強、全局觀念強的、具有高素質的復合型會計人才。企業領導應該重視會計工作，重視高級會計人員對本單位資產情、況負債情況的分析，借鑒高級會計人才提出的企業長遠規劃;還要積極鼓勵本單位的會計工作人員向高級會計人員轉變，達成這個轉變企業應予以鼓勵。我省首先規劃出一批優秀的學校，再引進一批優秀的講師，在規劃的高校內進行試點教學，以點帶面，帶動我省整體教育水平提高;我省應該引進一些基礎設備、財務軟件設施等，為我省人才培養提供設備需求。

3.2嚴格執行高級會計人才評價體系

我省高級會計人才的培養離不開科學合理的會計人才評價體系，這就要求我省政府建立完善高級會計師的評價標準，實施科學完善的人才評價體系，為我省選拔一批優秀的高素質會計人才。

我省還應設定評審具體條件，正高級會計師的論文著作因該由政府相關部門一起評定，既要有一定權威性，更對會計行業產生一定影響，我省在評審高級會計師應該嚴格執行以下內容：論文著作應參照國家統一制定的標準;高級會計師要有組織實施單位內部控制制度，編制大型技術改造項目的能力，及時知曉國內外會計工作動向，制定可行性方案。業績成果是衡定高級會計師的另一個重要準則，所以必須設定業績評價機制：參與過國家制定的會計準則的經歷或者參與發表的文章看法引起過國家有關部門認可;高級會計師為大中型企業上市改造提出過建議且這些方案的實施取得良好的效果;協助解決國際會計在審計過程中遇到的問題，提出相關對策取得良好進展。

為了保證我省高級會計是評價機制能夠有效實施，這就需要我省建立全方位的監督制度。首先，在報考前監督評審對象的畢業證書、業績成果、工作經歷、發表的文章看法、考評成績等。其次，監督考試過程，防止評審環節中有徇私舞弊現象;最后考試結束后，將結果面呈社會公眾，發揮人民群眾的監督作用。

3.3通過繼續教育方式提升高級會計人員綜合能力

俗話說“活到老學到老”，繼續教育就是要不斷應用新的思想意識充實自己的頭腦，現如今繼續教育是全社會一個趨勢，作為會計行業更應該繼續教育，不斷學習提升對新事物的認知 、學習對問題的處理方法，緊跟時代發展趨勢。

（1）高級會計師是會計行業的領軍人才，應該樹立不斷進步的思想意識，摒棄以往固步自封的傳統觀念，繼續教育也也就是高級人才能符合大型企業對會計人員素質要求。

高級會計師的繼續教育存在的問題有：繼續教育規劃不協調、繼續教育的內容不夠系統、培訓市場有待完善等現象利用我省有關部門和社會組織統籌規劃高級會計師繼續教育，而且是在我省財政部和社會公眾監督下執行;其次繼續教育內容應該符合參訓人員的能力框架，合理安排教學時間、教學方向，針對參訓人員的切身情況有針對性的培訓，將參訓人員所學的專業知識和高尚的道德素養結合起來;最后規范培訓市場秩序，對于我省內有些培訓機構不符合要求的依法取締。

（2）我省財政部門應該借鑒其他省份高級快培養計劃，同樣實行“領軍人才”工程項目，財政部門是我省經濟的維持經濟穩定的重要部門，財政系統的高級會計對我省經濟起到不可替代的作用，財政系統高級會計人才的繼續教育是我省其他會計行業繼續教育的表率，財政系統繼續教育的好壞影響著我省會計行業繼續教育，我省財政部門應該采取如下措施：首先建立會計人才領軍機制，因材施教，注重學與用的結合，并且采用集中培訓和在職學習的方式，全面提升會計人才綜合素質;其次，實行領軍人才考核制度，成為領軍人才并不是達到金字塔頂端，還應定期對領軍的會計人才進行考核，考核的內容應該是學員的學習情況、學術報告、工作業績等，沒有達到考核要求的學員予以淘汰;最后財政系統要設立專業的培訓機構，培訓內容豐富多樣，從思想，工作能力，業績考核等多方面進行培養，以市場經濟中的具體事例為教育內用，這樣更能接地氣，不能單單從政府系統事例中來作為學習的內容，應該全方位多角度方面學習，與時俱進符合新時代政府對會計人才的需求，財政系統要努力做好高級會計人才的培養工作，才能帶動我省會計人員向高級會計的轉變。

4結束語

綜上所述，我國省內的市場經濟發展進入新的階段。市場經濟結構的變化和現代化公司 對會計從業人員的職業素質的目標要求發生變化，然而我省高級會計人才有很多不足的地方：教育資源有限并且利用情況差，許多企業不注重培養高級會計人才等。為了提高會計人員向高級會計的轉變，這就需要政府、企業、培訓機構、會計人員自身共同努力，培養高級會計人才堅持以市場需求為導向的教育培訓方式，調整實際教學方案，注重企業學校合作，統籌規劃繼續教育方式等保證會計從業的教育質量，來提高會計從業的綜合職業能力。會計領軍人員的培養對省內的各行業的會計發展很強的帶動作用，做好培養高級會計人才這項工作還需要多方面的共同努力，我相信我們只要按照會計培養框架結構來執行各種措施，在未來高素質的的會計從業人員會為省內的市場經濟發展提供無法磨滅的作用。

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