2020年5期
科教導刊·電子版
科教前言
教育觀點
- “一帶一路”倡議下四川省地方工程類高校國際化策略芻議
- 關于鄉村高中生職業規劃教育的思考
- 滋養與傳承：優秀傳統文化視角下的高校基層黨建
- 高職數字媒體應用技術專業現代學徒制人才培養模式探索
- 利用問答影評模式開展實習生緩和照護理念教育的嘗試
- 分析食育環境的創設對幼兒的影響
- 中職學校學生心理危機干預體系的建構研究
- 本科高校機械類應用型人才培養模式研究
- 高校教學信息化建設實踐和思考
- 探究家庭科學教育資源的開發與利用
- “三全育人”大德育觀下全員育人導師制探析
- 提升小學德育工作實效性的有效對策
- 如何運用桌游提升大學生的思辨與溝通能力
- 淺談提高幼兒教育質量相關實施舉措
- 新時代高校思想政治工作質量提升路徑創新研究
- 大學生學習倦怠、成就動機、學習效能感關系之研究
- 淺談教學中對農村小學生滲透傳統文化的途徑
- 論旅游行業在高校中的發展應對策略
- 淺談怎樣做好幼小銜接
- 以學生為主體的物流管理專業創新創業人才培養模式研究
- 高職院校大一新生學習動機分析與自我意識培養
- 讓幼兒樂學會學
- 高校社會實踐育人過程總結與存在問題分析
- 利用傳統文化促進小學生德育教育
- 新時代民辦高校辦好思政課的新挑戰及其對策研究
- 談中職計算機的創新教育
- 地方高校服務鄉村振興戰略的路徑研究
- 淺談會計學專業融入創新創業教育的改革
- 信息化時代對加強中職生禮儀教育的途徑探索
- 大學生學業合理“增負“的舉措
- “園”來有你，成就“優”你
- 榜樣文化：高職院校社會主義核心價值觀培育的路徑選擇
- 財務共享趨勢下高校會計人才培養的改革與創新研究
- 淺談如何針對性地做好特殊兒童口語交際教育
- 進城務工人員隨遷子女家庭教育的困境與出路
- 探討如何切實抓好高職學生社會主義核心價值觀教育
- 終身教育理念與非全日制研究生教育發展淺析
- 淺談技能大師工作坊對中職院校的作用
- 高職院校共享型專業教學資源庫建設核心問題研究
- 民辦院校“大創”項目實施中存在的問題及對策
- 試析新媒體如何在大學生思政教育中有效發揮作用
- 建筑與土木工程領域碩士研究生實踐能力重要性研究
- 以創新創業能力培養為導向的會計類專業實踐教學改革
- 加強醫學生人文素質教育的重要意義和相關對策
- 閱讀療法緩解小學生厭學情緒的實踐研究
- 運用區域活動促進幼兒自主性發展的策略
- 一例自卑心理導致戀愛關系矛盾的咨詢案例報告
- 高校網絡文化建設“4M模式”構建研究
- 淺析工匠精神與職業院校汽車專業實訓的融合
教育管理
- 高職院校教師師德素養及專業化發展框架及量化考核研究
- 中英兩國大學生資助管理體系的比較與思考
- 淺析高職院校教學工作與學生管理工作的有機融合
- 大數據背景下高校教學管理的信息化發展研究
- 加強高校《年鑒》編纂工作的思考
- 淺析互聯網+背景下如何提升材料學專業教師的信息化能力
- 中職教師、教材、教法一體化改革探索
- 試論小學班主任管理的語言藝術
- 如何組建一個有凝聚力的班集體
- 基于“學習故事”的行動研究對欠發達地區幼兒園教師專業發展的積極影響
- 關于高校檔案管理信息化建設的問題分析與對策探討
- 高職院校班主任在學風建設中的工作方法探討
- 大數據背景下高校教學管理創新策略
- 淺談中職生手機使用問題及其管理策略
- 以人為本巧用心
- 談如何借助新媒體提升班主任的管理能力
- 構建有效初中班級管理模式的探討
- “互聯網+”中職創新教師團隊建設探索
- 新時代提升高校輔導員網絡思想政治教育能力的三個要素
- 大數據時代高校教育管理模式的創新研究
- 高校后勤服務外包運營問題及對策研究
- 高校學生干部高效運作方式初探
- 論高校科層制與學術自治的沖突和協調
- 獨立設置音樂院校教學質量監控體系信息化管理探析
- 基于素質化教育模式的高校職業教育管理體制構建研究
- 日語專業大學生自我管理能力與創業就業研究
課程教學
- 從分流到融合：政治教材與歷史教材整合探究
- 翻轉課堂教學模式在《現代釀酒工程裝備》課程教學中的應用
- 新工科背景下“數學物理方法”課程改革的幾點思考
- 基于課程思政的《中醫診斷學》教學設計與實踐
- 淺談新時代高職院校思政課教學改革
- 淺析以自主學習為中心的制圖教學新模式
- 留學生工程復變函數與積分變換全英語課程建設與探索
- 經典改編古曲的鋼琴教學方法初探
- 高中物理教學中培養學生抽象思維能力的思考與實踐
- 建構主義理論視角下“互聯網+高中歷史”融合教學探究
- 淺析小學信息技術學科教學的有效策略
- 新課程背景下初中生物探究式教學實現高效課堂
- 論生物工程實驗教學改革的研究
- 淺談高中政治主觀題失分原因及應對策略
- 流行音樂與中職音樂教學的融合策略探究
- “無機非金屬材料工藝學”課程的思政教學探索
- 創設歷史情境，滲透課堂體驗
- 高中音樂教育的德育功能及其實現路徑探究
- 核心素養下的小學美術教學評價策略分析
- 基于大學生核心能力培養的工業工程專業Capstone課程建設探析
- “1+X”證書制度下自動變速器維修課程模塊化教學的應用研究
- 新課改下初中歷史課堂教學實效提升策略
- 淺談如何上好職業生涯規劃與就業指導緒論課
- 初中生物學復習課的基本對策研究
- 巧用傳感器提高初中生物實驗的效能
- 精品課程的回顧反思和一流課程展望
- 初中道德與法治課生活化教學的探索與實踐分析
- 基于《工程建設項目管理》課程討論式教學方法的研究
- 轉化式學習在高職《診斷學》教學中的實踐
- 基于藍墨云班課平臺的《老年護理》課程教學方法研究
- 中學智慧課堂構建研究
- 新時代如何上好一堂中職思政課
- 核心素養下的小學信息技術課堂教學評價策略分析
- 探討創新創業項目對于機械設計教學的提高
- 面向創新型應用人才培養的混合式教學改革初探
- 談高中美術教學中如何培養學生的藝術素養
- 通用技術課如何引導學生深度學習
- 初中歷史生活化教學策略探析
- 如何借助微課讓高中化學實現高效課堂
- 基于PBL模式的實踐教學在電子信息類應用人才培養中的應用
- “項目驅動”教學模式在《機器學習》課程教學中的應用研究
- 應用型本科材料科學與工程專業車間設計教學探討
- MOOC背景下物流客戶管理混合式教學模式研究
- 信息技術在教學中的應用情況分析
- 基于“教考分離”模式下高校無機化學課程試題庫建設初探
- 基于“教育轉型”背景下環境藝術設計專業課程改革探索
- 大數據風控在金融實踐教學中的應用探討
- 電子電氣類課程教學的思考及建議探微
- 淺析高中生物核心概念教學的探索
- 初中美術教學中滲透情感教育的方式及價值思考
- 小學科學“4+X”探究式教學法探索
- “課程思政”背景下我校思政課教學改革若干思考
- 淺談當代民族民間舞蹈教育的幾點思考
- 關于利用模型制作探討建筑實作新型運營模式
- 不忘從教初心，牢記育人使命
- 以“工匠精神”為引領的汽車制造與裝配技術專業教學探討
- 案例教學《農業與區域可持續發展》課堂教學反思
語言文學
數學研究
外語教學
體育視界
- 生態學干預模型在青少年健康促進中的應用
- 論湖南省高職院校學校體育課程改革思考
- 高職院校武術教學有效性探析
- “健康視角下”老年人休閑運動特征及現狀研究
- 太原市籃球裁判員現狀及發展對策研究
- 對蛙泳深水教學法的研究
- 對業余中長跑運動員技術訓練方法的探討
- 淺談高職院校體育教學改革
- 研究核心素養下小學體育教學中的“挫折教育”
- 跆拳道運動的體能訓練問題
- 游戲在小學體育教學中的作用和應留意的問題
- 中小學“體育與健康課”運動技能教學與體能訓練的整合方案研究
- 聚焦策略，優化教學
- 淺談素質教育背景下的高校體育教學管理
- 基于核心素養的大學體育教學創新與設計
- 學生的足球球感和意識培養
- 大學生足球運動傷病調查分析與防治
- 高校體育理論“對分課堂”教學模式新探
- 談標槍最后用力的左腿支撐技術
- 文化視域下對中原城市群網球運動發展對策研究
- 高校網球教學的發展趨勢與對策研究
- 基于核心素養理念的體育課程建設策略
- 表面肌電分析方法及在運動性肌肉疲勞評價中的應用