高校圖書館閱讀推廣服務機制構建路徑研究

摘 要 養成良好的閱讀習慣不僅有利于個人知識水平的提高和促進其未來的發展，同時也是提升一個國家整體素質和文化軟實力的有效途徑。養成良好閱讀習慣的前提是人們知道如何讀書且讀好書，同時需要以正確的閱讀方式進行有深度的高層次閱讀，這些都包含在構建高校圖書館閱讀推廣服務機制的內容里面，因此構建高校圖書館閱讀推廣服務機制具有重要意義，本文針對閱讀推廣機制的構建提出了幾點建議，期望能夠為閱讀推廣機制的構建提供參考意見。

關鍵詞 高校圖書館 閱讀推廣 服務機制

中圖分類號：G252.1文獻標識碼：A

0引言

如今我們所處的時代是信息化的時代，世界各地都在順應信息化時代的發展趨勢進行創新與改革，為了跟上時代潮流，我國也逐漸加快了信息化建設的進程。得益于信息化的建設，近年來我國在各方面都取得了不小的成就，這些成就使得我國社會進入了新的發展階段。為了進一步促進我國經濟、科技和文化的進步，現階段我國社會更加需要的是大量掌握知識并且能夠應用知識的人才，而增加閱讀量是一個人提升自己知識水平的有效途徑。從個人角度來看，增加閱讀量有利于其未來的發展，從國家和民族的層面來看，閱讀也是影響一個國家和民族整體素質以及文化軟實力的重要舉措。我國人民的閱讀量相較于一些其他的發達國家存在較低的現象，因此需要采取一些措施來改善這種情況才有利于我國經濟社會的穩定持續發展，利用高校圖書館構建閱讀推廣服務機制是一個有效的方法，對于提高我國綜合競爭力具有重要意義。

1構建高校圖書館閱讀推廣服務機制的意義

圖書館是一所學校文化底蘊的重要體現，在各高校圖書館內都存放著大量的圖書資源，這些圖書資源都比較珍貴且具有實用價值，如果能充分的利用這些館藏圖書資源，將會發揮高校圖書館更大的知識推廣作用。首先，閱讀推廣服務機制的構建可以有效的實現這些圖書館文獻資源的共享，高校圖書館是師生進行資料查閱進而提高文化知識水平的主要地點，師生得到更多的機會進入圖書館學習后，更有利于督促自己彌補在某些知識方面的匱乏，進而發揮圖書館的輔助教育職能，為社會培養更多需要的人才。其次，由于現階段互聯網技術的發展，人們接觸電子化圖書的機會越來越多，而紙質版的圖書在一定程度上遭到浪費，人們對于電子版圖書的閱讀不夠精細，會影響其形成良好的閱讀習慣，通過高校圖書館閱讀推廣服務機制的構建可以激發學生的閱讀熱情，引導學生進行有深度、有思考的閱讀，進而提高其閱讀層次，培養良好的閱讀方法。第三，通過閱讀推廣服務機制可以促進高校校園文化建設，形成優良的閱讀風氣，進而在良好的閱讀氛圍的影響下，學生的各方面都能得到發展和進步。因此，構建高校圖書館的閱讀服務推廣機制具有重要意義。

2如何構建高校圖書館閱讀推廣服務機制

2.1構建科學完善的推廣機制

對于高校圖書館閱讀推廣機制的構建，首先應該建立科學完善的推廣機制，推廣機制中包含的內容應該全面，具有包括前期的推廣方案、推廣計劃，以及推廣過程中一些模式的創新和推廣主體的逐步擴大等活動。這些內容提前確立規劃好有利于進行下一步的推廣，從而能夠保證閱讀推廣的良好效果，提高閱讀推廣的效率。在具體的實踐過程中，需要高校圖書館加大對推廣機制的構建力度。例如可以在高校里成立相關的讀書社團，由學校圖書館內的老師組織學生在社團里進行讀書交流活動，為廣大學生提供以書會友的平臺，同時可以在學校的的張貼欄里定期更新閱讀相關的主體活動，通過一系列的措施來帶動整個高校的閱讀熱情。

2.2建立專業的推廣團隊

構建高校圖書館閱讀服務推廣機制還需要建立一支專業的推廣團隊。根據推廣隊伍里每個成員的特點以及專長，結合需要推廣的具體內容，對整個推廣團隊進行資源上的優化。高校圖書館的閱讀推廣看似簡單，但事實上要想做好這項工作單單靠一個人的力量是不能完成的，需要整個推廣團隊能夠合作起來，共同為閱讀推廣機制的構建策劃出合理的方案。推廣過程中盡可能采取多樣的推廣模式，以滿足不同讀者的不同需要，因此需要聘請不同優勢的推廣人員，發揮自己獨特的優勢。高校圖書館在建設方面也應該打破固有思維，創新管理方式，為閱讀推廣打下良好的基礎，進而保證圖書館整體的服務水平以及應變能力的提升。

2.3充分利用廣大讀者資源

高校圖書館閱讀服務機制的構建是以提升國家整體文化素質為目標的，面對廣大的讀者群體，需要為其提供良好的閱讀平臺，以促進整個社會閱讀水平的提高，因此需要充分利用廣大讀者資源，為高校圖書館閱讀推廣注入新鮮的活力。高校應該加強與社會上其他機構的合作，讓更多的人在閱讀推廣活動中受益，這無形中也是為閱讀推廣活動做了最有效的宣傳。此外建立與其他機構的合作關系，有利于進一步發揮高校圖書館的作用，為更多的讀者提供優質的服務。

3結語

現階段我國社會發展速度飛快，經濟實力不斷增強，科技水平不斷提高，這些成就使得人們的生活方式以及思想觀念發生了很大變化，為了進一步促進我國社會的發展，需要在多方面采取措施。加強高校圖書館閱讀推廣機制的構建，能夠有效的促進公共文化發展，通過與社會力量的聯合，利用網絡平臺的宣傳推廣，加大了各高校圖書館資源的信息共享，進一步提升高校圖書館在社會中的影響力，此外還有利于促進我國社會主義文化建設，營造一個良好的全民閱讀的社會氛圍。

作者簡介：劉鳳芹（1962.10-）女，漢族，山東陵縣人，大專，德州職業技術學院，副研究館員，研究方向：圖書館學。

參考文獻

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