春風化雨，潤物無聲

毛舒雁 李明

思維活躍、性格多變，活潑好動，但又心思細膩、十分敏感，這是初中生顯著的特征，所以，班主任在管理學生的時候，要運用一定的技巧，融入學生的心靈，像春風化雨，潤物無聲那樣。要當好初中班主任，從我近十年的班主任工作總結出如下三方面的經驗，即要有一定的管理技術、責任和愛心，用三個字來概括就是“管、嚴、暖”。

第一個字是“管”。

“管”即管理，有管理技術和對學生的管理。對于管理技術，并不是天生造就，十年前我剛參加工作，就接手班主任工作，我是初生牛犢，一切對我來說都是新的。為了做好這個“管”字，我只有老老實實的學。首先，恭恭敬敬地向老教師請教，老教師幾十年的教學生涯積累了豐富的班主任經驗，值得我們年輕老師認真學習。同時，跟年輕同事學習交流，年輕老師朝氣蓬勃，敢闖敢干。除了向同事學習，我還向書本學習，學習教育理論，教育心理學，另外我還買了基本班主任兵法之類的書籍，如張萬祥的《給年輕班主任的建議》、魏書生的《班主任工作手記》等，這些書籍針對我們年紀尚淺、經驗不足的特點，在面臨很多問題，不知該如伺解決的時候給了我很大的啟發，能在書中有所收獲并切實學到一些行之有效的方法。

第二個字是“嚴”，

關于“嚴”，我當班主任的體會就是，對學生的教育要從嚴要求，嚴格要求學生遵守學校的規章制度，班規班約，包括遵守作息時間，課堂紀律，為人處事要誠實守信，講文明、禮貌等等。……