垃圾分類環保劇在小學美育中的功能探究

余榮華　丁付祿

摘 要：垃圾分類環保劇是戲劇在垃圾分類領域的一個具體應用，通過戲劇的力量，以生動有趣的戲劇形象，引發觀眾共情，以趣味性、創意性、藝術性為特點，提升小學生藝術修養，促進社會發展。文章從垃圾分類現狀出發，從小學生自身和社會兩個層面探究垃圾分類環保劇的應用價值和美育功能。

關鍵詞：垃圾分類環保劇;應用戲劇;小學;美育

一、垃圾分類現狀

黨的十八大以來，國家生態文明建設日益加強，而生活垃圾強制分類則是生態文明建設的重要環節和關鍵領域。2019年7月1日，《上海市生活垃圾管理條例》正式實施，生活垃圾強制分類由此開始成為社會各界關注的熱點。

同年7月31日，重慶市政府辦公廳印發了《關于進一步推進生活垃圾分類工作的實施意見》，明確提出從2019年起所有重慶市區縣（自治縣）城市建成區、建制鄉鎮政府所在地，全面推行生活垃圾分類。截至2019年2月底，雖然重慶公共垃圾處理機構已基本實現生活垃圾的分類和處理體系全覆蓋，但仍舊存在很多問題，如，垃圾分類未形成完整細分的體系和產業鏈，社會和國家對垃圾回收和分類的法律法規不健全，許多地區居民對垃圾回收和分類的自覺性不強，垃圾分類的宣傳管理不到位，宣傳的方式單一無趣。這些問題都導致了垃圾回收和分類的管理成效不盡如人意。

垃圾的科學分類涉及社會上的每個人，從長遠的角度來看，要想未來我國環境資源保護的成效顯著，垃圾的分類就必須得從小學生抓起。……