多媒體教學在拉丁舞教學中的優化作用

趙乃千　楊玉婷

摘 要：隨著社會的進步和理念的不斷更新，現代人除了對物質文化的要求越來越高，對精神文化的追求也日趨熱烈。在追求精神享受的過程中，音樂和舞蹈讓人們的生活更加豐富多彩。因此，當代很多學生開始學習自己所喜歡的舞蹈類型。與傳統的柔美風格的舞蹈相比，拉丁舞的出現吸引了許多人的目光。拉丁舞作為一種體育類的競技舞蹈，具有較強的爆發力和獨特性，既有桑巴的激情也有恰恰的活潑，所以很多學生對這種舞蹈類型更為青睞。然而拉丁舞的教學并不簡單，在教學階段也會出現很多問題。在這種情況下，教師開始采用更多合適的教學方式來提升當前的教學質量，比如運用多媒體減輕了教師的教學負擔，進一步提升了教學效果。

關鍵詞：多媒體;拉丁舞教學;優化作用

在現代化社會中，多媒體教學被頻繁運用于各類學科教學之中。除了傳統的文字類學科之外，多媒體還可以對舞蹈教學起到一定的促進影響。多媒體更多是利用現代媒體借助文本聲音和圖片來進行教學，可以擺脫傳統的拉丁舞教學方式，讓學生們更加清晰直觀地了解每個動作該如何完成。而且這種方式可以讓學生們自己模仿學習，擺脫了傳統教學的限制，讓當前的教學可以不限場地和時間地高效進行。

一、拉丁舞簡介

拉丁舞其實就是一種體育舞蹈，本來是一些人慶祝他們勝利或者豐收的表達形式，后來年輕人認為這種舞蹈熱情而又直率，所以會用來表達愛慕之情，漸漸地這種舞蹈開始受到世界各地的歡迎。……