論音樂制作實驗室建設與管理

禹自顓

摘 要：目前，教育改革正在逐步深化，不論學什么專業，都離不開實踐。在音樂制作學習中，實際操作是不可或缺的一部分。完善音樂制作實驗室建設與管理是學習的基礎。實驗室要與實驗研究統一，實驗室要為實驗研究提供一切設備支持，運用科學的管理方式，使設備使用率最大化。實驗室建設和管理水平關系到音樂制作水平。因此，在重視學生創作能力的今天，實驗室應當充分發揮其作用。但是目前，我國的音樂制作實驗室仍有許多建設和管理問題需要解決，文章就音樂制作實驗室建設與管理進行了探討。

關鍵詞：音樂;實驗室;建設;管理

近年來，許多音樂藝術院校都開始重視音樂實驗室的建設，強化實驗教學。實踐在音樂學習中尤為重要。隨著科學技術的發展，音樂教學實踐也有多種模式。比如，利用多媒體、信息網絡進行教學。音樂實驗室是其中最為有效的方式之一，打造符合教學要求的實驗室是提高音樂制作水平所必需的。本文為提高音樂制作學習水平，為音樂制作實驗室的建設與管理提出了一些建議。

一、我國音樂制作實驗室概況

目前，我國的音樂培養主要重視知識、輕視實踐，培養出來的大多數學生都缺乏創造能力。當前音樂制作實驗室的建設也不盡如人意。大部分教學活動都是以“教”為主，教師通過講授的方式進行音樂知識的灌輸，實驗室使用率低，學生很難在實踐中進行創新。因此，教師可以在音樂制作實驗室開展教學，以“學”為主，讓學生成為主導，提高學生的學習興趣，激發學生的創新意識。

為了提高教育和學習水平，國家已經出臺了相應舉措。目前，我國重點實驗室有200多個。近幾年，國家加大了對實驗室建設的投入，每年都有專項資金進入高校實驗室，這對于實驗室建設來說是一種強大的推動力。現在，音樂制作實驗室已經成為音樂院校的實力象征，實驗室建設與管理改革也在逐步開展。

二、音樂制作實驗室建設與管理中的問題

（一）實驗室建設不科學

目前，一些實驗室的實驗設備落后，配套器材滯后，這大大阻礙了人們對音樂的創作。

（二）實驗室管理不完善

首先，大部分實驗室的設備維護不到位，保管不到位問題頻繁出現，不只是管理人員不足，管理標準也落后。《實驗室管理標準》《實驗室安全守則》等制度不完善。其次，實驗室的管理未能和信息化建設相結合，實驗設備沒有數字備案。這使得管理效率低下，離標準的實驗室建設還有一定距離。

（三）實驗內容無創新

目前，在音樂教學中，主要以驗證的實驗為主，學生的思維被定格在固有模式中，只能按照教師提出的課題進行實際操作，這使得學生的創新能力無法得到培養。現在的教學實驗只體現了專業，卻忽視了綜合創新。實驗課程不具備靈活性，不利于學生創新思維的發展。

三、音樂制作實驗室制度建設

實驗室作為獨立的教學場所，完善的制度是保證正常教學的基礎。“沒有規矩不成方圓”，為保證教學的有序進行，音樂實驗室也需要一套完備的制度。第一，《實驗室管理標準》。此管理標準中，應當列明實驗室的使用時間、準入人員的要求以及實驗室的功能。第二，《實驗室安全守則》。應當明確實驗室的安全注意事項。對于消防、用電等項目的安全性進行強調，插入圖文指導如何使用滅火器等。第三，《賠償條例》。實驗室器具較為貴重，因此需要明確賠償責任以及金額。第四，《管理人員責任》。對于實驗室的管理人員，應明確其責任，管理人員應該做好檢查、監督、整理工作。

四、音樂制作實驗室環境設施建設

（一）硬件設施建設

音樂制作實驗室中，需要配備各類常用樂器以及電子設備。其中，錄音棚為耗資較大的項目。錄音棚應當安裝通風系統，保證空氣的流通，同時對墻體和玻璃進行定制，保證較好的收音和隔音功能。

（二）軟件建設

軟件建設在音樂制作中與硬件的重要性相同，也是創作中不能缺少的一部分。在制作音樂時，錄音、編輯音頻都需要用到專用的軟件，因此，應當配備正版專用軟件。

（三）環境建設

由于音樂制作實驗室硬件設施較為貴重，因此無法做到一人一臺機器，需要集中起來進行教學觀摩，實驗室應當有充足的照明和通風設備。因音樂制作的特殊性，應該在實驗室地面覆蓋地毯，在墻壁安裝吸音海綿。

五、音樂制作實驗室的管理

（一）安全管理

音樂實驗室的地面均為地毯，墻上為吸音海綿，大部分設施為電子設備。這些都屬于易燃物品，因此需要做好防火防雷工作。第一，防火、防漏電安全管理。實驗室應該禁止吸煙，實驗設備應當全部覆蓋阻燃劑。在實驗室角落，應該配備多個滅火器。用電方面，應該做到用完設備就斷電。第二，物品安全管理。實驗室內部應當安裝多角度監視器。實驗設備應當由專門的柜子存放，柜子上鎖，鑰匙由負責人和學校辦公室人員共同保管。對于實驗室和錄音棚，應當安裝指紋解鎖門禁，有權限的人方可進入。第三，設備性能管理。為保證音樂實驗室正常使用，需要定期對相應設備進行調試。對于系統軟件，應當定時更新版本。如遇問題，應當請專人進行修理。

（二）規模管理

從實驗室所處環境考慮，應建設規模合理的實驗室，避免不必要的場地資源浪費。可以將音樂制作實驗室的設備進行共享，或是建設音樂學習綜合實驗室，將重復性的樂器、設備進行整合，節約開發資金。

（三）管理手段

要利用現代管理手段，充分使用計算機進行信息化建設。網絡和計算機的管理可以提高實驗室的管理效率，實現實驗室的網絡信息化也是實驗室建設的目標之一。同時，實現信息化也可以方便數據交換，在信息數據較多時，可以更快對接。

（四）建立實驗室24小時對外開放制度

音樂制作主要看重人才的創造能力，實踐在其中是非常重要的環節，單單靠固定時間進行操作無法滿足創作需要。實驗室24小時對外開放制度，對學生技能的掌握和創新意識的培養有重要意義。實踐和創新意識的培養不僅對教學提出了更高的要求，對實驗室建設和管理也提出了新要求。如果只是按照教師課上講授的內容完成實踐，是不能滿足培養需要的。因此，24小時開放實驗室幫助學生根據自己的能力、想法、興趣進行創作，提高了學生的自主性，充分激發了學生的獨立性和創造性。

學生在非課堂時間進行實踐可能更加多樣化，必須通過一系列管理制度進行約束。需要制定《非課堂時間使用實驗室管理辦法》，無教師監督時，學生也能有序進行實踐。因此，實驗室在非課堂時間開放時，應該有專人進行監督管理，需要記錄實驗的項目、人數和時間。應該對實驗當中使用的設備檢查、監督，做好后續的維護和保養工作。

（五）人員管理

今后，在購買大型硬件和軟件設施時，增強教師的計算機技術能力。對于大型設備的維護及維修，應當由專人負責。還可以聘請計算機專業的研究生幫助進行設備的系統升級。在實驗室的日常管理中，應當配備專人負責實驗室安全，定期檢查消防和電路設施。在實驗室使用前，應當在專人處進行登記。

六、結語

完善音樂制作實驗室的建設和管理，在音樂教學當中發揮著重要的作用。一個設施齊全、制度完善的音樂制作實驗室，不僅可以提高教學水平，還可以開拓學生視野，對學生的創新意識和開放性思維是有利的。除此之外，實驗室建設使傳統教學模式發生了改變，有助于教育觀念的大轉變。音樂制作實驗室的建設與科學管理對音樂教育將產生很大的推動作用。

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作者簡介：云南藝術學院