中職學(xué)校《電子商務(wù)基礎(chǔ)》課程的教學(xué)方法探究

賈婧文

摘 要：中職院校的電商專業(yè)，從內(nèi)部分析，受到師資狀況、辦學(xué)條件、生源素質(zhì)等因素制約，從外部分析，高職院校就業(yè)崗位的下沉、就業(yè)形勢的嚴峻和社會用人觀念影響等因素，這些都是導(dǎo)致中職就業(yè)空間擠壓的原因。電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后找不到工作，畢業(yè)就失業(yè)的現(xiàn)象比較突出，導(dǎo)致專業(yè)的發(fā)展停滯不前。作為專業(yè)教師，我們要研究的是如何能夠使電商專業(yè)的學(xué)生解決就業(yè)難的問題，讓中職學(xué)校的電商人才培養(yǎng)能與社會需求有效對接。本人從北京地區(qū)中職院校電商專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題著手，結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗，談一談電子商務(wù)基礎(chǔ)課程改革的新想法。

關(guān)鍵詞：電子商務(wù) 中職 改革

一、中職學(xué)校電子商務(wù)基礎(chǔ)課程的教學(xué)現(xiàn)狀

電子商務(wù)基礎(chǔ)是電商專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，它同時具有很強綜合性和實踐性，這門課程是學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)電子商務(wù)專業(yè)課程的基礎(chǔ)。這門課教學(xué)質(zhì)量，直接影響到學(xué)生對電子商務(wù)這個專業(yè)的掌握和理解以及之后專業(yè)課程的學(xué)習(xí)效果，它同時也直接影響了學(xué)生畢業(yè)后從事電子商務(wù)運營、管理、美工、網(wǎng)站等實踐工作的能力。

但如今中職院校的電子商務(wù)基礎(chǔ)課程是這樣的：教學(xué)大綱是很多年前制定的，老師只按照大綱授課，學(xué)生被動式接受理論知識的教學(xué)方法，考試是“背”（抄）出來的，學(xué)生實際完全沒有理解電子商務(wù)課程的精髓。學(xué)習(xí)過程沒有主動性、興趣性、積極性、操作性。……