鄭鶯



摘 要:本研究隨機選取547名在校大學生,采用物質主義價值觀量表(MVS)測量被試的物質主義水平,采用生活滿意度量表(SWLS)和正性負性情緒量表(PANAS)分別測量主觀幸福感的認知與情感成分。結果發現,大學生物質主義價值觀與主觀幸福感呈顯著負相關;正性情緒與物質主義價值觀中的快樂維度存在著顯著負相關;負性情緒與物質主義價值觀存在顯著正相關;物質主義價值觀中的成功維度和快樂維度與主觀幸福感呈顯著負相關;不同年級同學在物質主義價值觀上存在顯著差異。
關鍵詞:大學生 物質主義價值觀 主觀幸福感
物質主義是強調擁有物質財富的重要性,并以此界定自我概念與成就的個人價值觀,對個體心理與行為有重要影響。物質主義價值觀顯著的人傾向于認為:生活的中心在于獲取和擁有財物;相信生活的滿足感和幸福感源自財物的獲得;評價自己和他人成功的關鍵是所擁有財物的數量和質量。當前,中國經濟一直保持著較高水平的增長速度,社會對財富、物質、成功等高度敏感,青少年也不可避免地受到這種物質潮流的影響。
目前,關于物質主義價值觀對主觀幸福感的預測作用,尚存爭議。在物質主義研究領域,以Kasser、Ryan等學者為代表提出,物質主義價值觀對主觀幸福感具有跨情境的穩定的消極作用;國內也有一些研究表明個體越看重物質、金錢的重要性,他們反而會對生活越感到不滿意、不幸福。然而,也有學者不斷對此提出質疑。……