探析現(xiàn)代舞作品編創(chuàng)——《念》

摘? ? 要：現(xiàn)代舞是自由的，是從自己身體出發(fā)去表現(xiàn)不受任何拘束的精神舞蹈，在現(xiàn)代舞的編創(chuàng)中，情感的表達(dá)在肢體語(yǔ)言中尤為重要，也許只有我們親自體會(huì)后，才可以嘗試用舞蹈的形式來(lái)表達(dá)心中的情感。本文以筆者編創(chuàng)的獨(dú)舞《念》為例，在編創(chuàng)思路、作品結(jié)構(gòu)以及肢體語(yǔ)言中情感的抒發(fā)三個(gè)方面來(lái)探討現(xiàn)代舞編創(chuàng)中情感的表達(dá)。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代舞;《念》;情感表達(dá)

現(xiàn)代舞的迅速發(fā)展是因?yàn)槠洫?dú)特的創(chuàng)作方式，無(wú)論是舞蹈構(gòu)思還是動(dòng)作結(jié)構(gòu)都是創(chuàng)新的，舞蹈藝術(shù)作為肢體語(yǔ)言的典型現(xiàn)象，是在人的鮮明意志主導(dǎo)下以特殊的形式訓(xùn)練身體的結(jié)果，內(nèi)心的情感是舞蹈的核心，作品的成功與否和情感的傳遞有著直接聯(lián)系，編導(dǎo)的思路是通過(guò)身體語(yǔ)言中情感的表達(dá)傳遞給觀(guān)眾，使觀(guān)眾也能感受到同樣的情感。

一、編創(chuàng)思路

筆者的創(chuàng)作靈感來(lái)自于父親年輕時(shí)寫(xiě)的一篇散文詩(shī)，記憶中的父親沉默寡言，因?yàn)樗膼?ài)都在無(wú)言中，隨著年齡的增長(zhǎng)，筆者與父親之間也變得陌生。作品《念》以現(xiàn)代舞為創(chuàng)作風(fēng)格，以現(xiàn)代舞基本特征含意觀(guān)念、動(dòng)作分析法、地面訓(xùn)練、氣息的運(yùn)用、動(dòng)作組合方法等，以筆者對(duì)父親愛(ài)的意念，將生活中的動(dòng)作美化，自由的表達(dá)情感，氣息的收放自如表現(xiàn)出抽象的觀(guān)念，表現(xiàn)“自我”，表現(xiàn)內(nèi)心的沖動(dòng)，表現(xiàn)本能，表現(xiàn)潛意識(shí)，表現(xiàn)直覺(jué)、幻覺(jué)和夢(mèng)境來(lái)體現(xiàn)女兒對(duì)父親最真摯的愛(ài)?，F(xiàn)代舞《念》的音樂(lè)選用的是許飛演唱的《父親寫(xiě)的散文詩(shī)》，這首歌將父親對(duì)子女的愛(ài)與責(zé)任以及子女對(duì)父親的愛(ài)與思念，詮釋的絲絲入扣。在現(xiàn)代舞中，情感的抒發(fā)很重要，觀(guān)眾可以領(lǐng)略新鮮怪異的動(dòng)作形式?jīng)_擊、快感，可以在動(dòng)作與聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)環(huán)境的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)特殊的意識(shí)，使觀(guān)眾也能體會(huì)到同樣的情感。

二、作品結(jié)構(gòu)

作品《念》分為三個(gè)部分，第一部分是以筆者的視角述說(shuō)著父親的故事，開(kāi)始準(zhǔn)備動(dòng)作是單手扶住把桿，身體前傾松弛，微低頭的舞蹈造型，像是在回憶，留給觀(guān)眾遐想的空間，隨著音樂(lè)的唱詞出來(lái)，在回憶父親的一連串舞蹈動(dòng)作之后以平轉(zhuǎn)的方式離開(kāi)把桿，這一部分的舞臺(tái)調(diào)度主要為豎線(xiàn)調(diào)度，由把桿上靜態(tài)至把桿上動(dòng)態(tài)的動(dòng)作再到豎線(xiàn)調(diào)度回到靜態(tài)動(dòng)作的變化，給予觀(guān)眾一種流連忘返、無(wú)止境延伸的感受。

隨著音樂(lè)的轉(zhuǎn)換，第二部分作品進(jìn)入高潮，也是筆者對(duì)父親情感最濃烈的時(shí)候，動(dòng)作的幅度也隨之放大，動(dòng)作與動(dòng)作之間的銜接速度變快，表達(dá)的情感隨著動(dòng)作的延伸而抒發(fā)，舞蹈造型變換較快，氣息流暢輕盈，舞蹈動(dòng)作也由一度空間變?yōu)槎瓤臻g，并且在加入了旋轉(zhuǎn)動(dòng)作，以原地平轉(zhuǎn)的速度加快后接圓形的跳轉(zhuǎn)，在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中，舞臺(tái)調(diào)度為斜線(xiàn)到圓形，使作品的情感抒發(fā)更加的飽滿(mǎn)、流暢。

第三部分是高潮舞段結(jié)束后到結(jié)尾的部分，筆者充分利用一二度空間的結(jié)合，以彈跳動(dòng)作和地面動(dòng)作的結(jié)合，彈跳時(shí)迅速的轉(zhuǎn)換到地面的翻滾或旋轉(zhuǎn)，加深舞者的情緒，表達(dá)了筆者對(duì)父親深深的愛(ài)。在結(jié)尾部分，筆者再次回到把桿上的第一個(gè)造型，使整個(gè)舞蹈作品前后呼應(yīng)，主題明顯。

三、肢體語(yǔ)言中情感的抒發(fā)

現(xiàn)代舞《念》整體表現(xiàn)的是筆者與父親之間的愛(ài)，舞蹈開(kāi)始時(shí)，筆者便手扶把桿，身體微微前傾，頭部自然垂下的舞蹈造型，隨著音樂(lè)的前奏響起，手慢慢抬起，緩緩延伸，陷入了對(duì)父親的回憶中。緊接著唱詞出來(lái)，以旋轉(zhuǎn)的方式離開(kāi)把桿后，雙手抬起向遠(yuǎn)處延伸，加快腳步又回到把桿，背對(duì)把桿，給觀(guān)眾一種流連忘返和遐想的感覺(jué)，一個(gè)回頭像是看向父親，緊接著又回頭身體轉(zhuǎn)向一點(diǎn)，隨著音樂(lè)走向舞臺(tái)中央，一個(gè)呼吸變換造型，動(dòng)作之間銜接流暢，肢體也跟隨音樂(lè)而舞動(dòng)，加上手上動(dòng)作的延伸，一個(gè)造型定住，然后轉(zhuǎn)向地面動(dòng)作，從第二空間轉(zhuǎn)變?yōu)榈谝豢臻g，這一部分的動(dòng)作沒(méi)有太多的空間調(diào)度，動(dòng)作基本都是在原地完成，動(dòng)作比較緩慢，多以抒發(fā)情感為主，與音樂(lè)旋律完美結(jié)合。

高潮舞段的音樂(lè)節(jié)奏感較強(qiáng)，動(dòng)作時(shí)而快時(shí)而慢，抒發(fā)了對(duì)父親強(qiáng)烈的情感，這部分的舞蹈動(dòng)作的都以大幅度的伸展動(dòng)作為主，所有肢體動(dòng)作變換頻率較快，隨著呼吸放松下來(lái)，接一個(gè)原地跳躍后，雙手向八點(diǎn)方向拉出去，半腳尖以小碎步的方式往四點(diǎn)方向快速后退轉(zhuǎn)向三點(diǎn)，慢慢回頭轉(zhuǎn)向一點(diǎn)，又快速回到三點(diǎn)，舞臺(tái)調(diào)度呈斜線(xiàn)調(diào)度。這一串肢體動(dòng)作將情感的表達(dá)與空間、力量結(jié)合在一起，舞蹈動(dòng)作不再是“四肢發(fā)達(dá)”的肢體動(dòng)作，而是讓觀(guān)眾能通過(guò)舞者的動(dòng)作，感受到作品的情感表達(dá)。

作品結(jié)尾強(qiáng)烈的抒發(fā)了筆者對(duì)父親的思念之情，后半部分的節(jié)奏較為平緩，卻把對(duì)父親的愛(ài)深深融入其中，筆者在舞臺(tái)中間由緩慢的旋轉(zhuǎn)到快速的旋轉(zhuǎn)，就像女兒對(duì)父親的思念越來(lái)越濃烈，旋轉(zhuǎn)完以后，背對(duì)走向舞臺(tái)的后方，一個(gè)回頭看向前方，仿佛父親就在前方，隨著音樂(lè)的結(jié)束慢慢走向把桿，回到準(zhǔn)備動(dòng)作，使得整部作品前后呼應(yīng)，主題突出，看似結(jié)束卻又讓人意猶未盡，給觀(guān)眾留下了想象的空間。

結(jié)語(yǔ)

現(xiàn)代舞取源于現(xiàn)代社會(huì)，生活中，人們對(duì)它是不陌生的，它所表現(xiàn)和反映的都是人們現(xiàn)代生活中所熟悉和向往的，所以它給人們留下強(qiáng)烈的反響，也表達(dá)了現(xiàn)代社會(huì)人們迅速變化的生活和情緒，更具有珍貴的價(jià)值和頑強(qiáng)的生命力。筆者從編創(chuàng)思路、作品結(jié)構(gòu)以及肢體語(yǔ)言中情感的抒發(fā)來(lái)分析現(xiàn)代舞中情感的表達(dá)，力圖運(yùn)用這三個(gè)方面的有效結(jié)合可以在現(xiàn)代舞的編創(chuàng)中起到積極的促進(jìn)作用。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉青弋.現(xiàn)代舞蹈的身體語(yǔ)言[M].上海：上海音樂(lè)出版社，2004.

[2]戴敬.以情感喚醒身體 用身體傳達(dá)情感—現(xiàn)代舞編創(chuàng)理念探究[D].山東：山東藝術(shù)學(xué)院，2018.

作者簡(jiǎn)介：代穎，女，四川眉山人，西南民族大學(xué)藝術(shù)學(xué)院2018級(jí)碩士研究生，研究方向：舞蹈教育。