淺談開展幼兒園美術(shù)欣賞活動的有效途徑

摘?要：幼兒園美術(shù)欣賞教育活動作為幼兒園美術(shù)教育活動的重要內(nèi)容，與繪畫、手工一起為幼兒所熟悉。在日常教育教學(xué)活動中如何讓幼兒感知靜態(tài)的美術(shù)作品、理解抽象的藝術(shù)情感、體驗(yàn)虛幻的藝術(shù)真諦一直是教師們苦于實(shí)踐和探索的內(nèi)容。

關(guān)鍵詞：幼兒?美術(shù)欣賞活動?有效途徑

幼兒園美術(shù)欣賞教育活動作為幼兒園美術(shù)教育活動的重要內(nèi)容，與繪畫、手工一起為幼兒所熟悉。幼兒園美術(shù)欣賞教育活動指的是幼兒欣賞周圍環(huán)境與生活中美好事物以及美術(shù)品的過程，幼兒通過感受、體驗(yàn)等方式參與其中，繼而提高自己的審美情感，獲取審美知識的過程;是《指南》中藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)“感受與欣賞”的重要實(shí)現(xiàn)途徑。藝術(shù)是抽象的感受，在日常教育教學(xué)活動中如何讓幼兒感知靜態(tài)的美術(shù)作品、理解抽象的藝術(shù)情感、體驗(yàn)虛幻的藝術(shù)真諦一直是教師們苦于實(shí)踐和探索的內(nèi)容，現(xiàn)結(jié)合本人教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)反饋開展美術(shù)欣賞活動的一些有效途徑：

一、多重欣賞環(huán)境創(chuàng)設(shè)，激發(fā)幼兒審美積極性

眾所周知“環(huán)境”作為教育資源的重要部分，“讓環(huán)境會說話”一直是幼教者追求的目標(biāo)。在美術(shù)欣賞活動中優(yōu)美的環(huán)境則是培養(yǎng)幼兒對美的感受力最有效、最直接的途徑。在教學(xué)實(shí)踐中，教師們通過創(chuàng)設(shè)與美術(shù)欣賞活動相適宜的、富有藝術(shù)美感的教學(xué)環(huán)境，使幼兒沉浸其中，起到“潤物細(xì)無聲”的潛在效應(yīng)。我們重視環(huán)境的影響力，努力打造多樣化、多形式且富有美感的欣賞環(huán)境，從不同渠道去吸引幼兒。……