自戀得治

雯穎

我對(duì)孩子一直特民主，真的。為了讓她有主見，從她會(huì)說話起，穿什么衣服我都讓她自己定，就連去飯店吃飯，也都讓她點(diǎn)菜。

直到有一次，一個(gè)醫(yī)生朋友請(qǐng)我和孩子吃飯，我把菜單給了閨女，點(diǎn)完菜朋友對(duì)我說：“你這哪是讓孩子點(diǎn)菜啊，最后點(diǎn)的還都是你想吃的。”

然后他幫我復(fù)盤，說孩子本來想吃一個(gè)肉，又想吃一個(gè)肉，我跟她說：“吃這么多肉不太好啊，咱們?nèi)サ粢粋€(gè)，換成別的吧。”孩子同意了，接著說了想吃的菜，我說：“這個(gè)還可以，但是你看這個(gè)是不是更好吃一點(diǎn)啊？”據(jù)朋友說，最后連主食都被我循循善誘地帶跑了。所以表面上雖然是孩子點(diǎn)的菜，但體現(xiàn)的全都是我的意思。

被他這么一說，我簡(jiǎn)直驚了，沒想到一直以為給了孩子最大自由的我，竟然一直在暗中牢牢把控。

回家想了想也是，從穿衣吃飯到做選擇，我們總是以“為孩子好”為名，把自己的意思灌輸給孩子，唯一顯得不那么霸道的地方，是通過講道理把孩子說服了，不是強(qiáng)迫，但內(nèi)核是一樣的。

更讓我感到驚訝的，這種做法竟然是父母自戀的一種表現(xiàn)，這么大個(gè)鍋我不能背啊。

趕緊學(xué)習(xí)對(duì)照，反思了一番，好像也對(duì)。

從孩子出生起，我們這些做大人的，就開始從孩子身上的閃光點(diǎn)中，對(duì)照自己的優(yōu)點(diǎn)。“這孩子皮膚白，隨我。”“雙眼皮大眼睛，這個(gè)隨我。”再長(zhǎng)大一點(diǎn)，“呦，說話早，語言表達(dá)能力強(qiáng)，隨我。”“學(xué)東西快，跟我一樣，聰明。”

再習(xí)慣性地把缺點(diǎn)推給別人，“走路晚，這個(gè)隨他爸，懶。”“不愛叫人，這個(gè)隨他媽。”

等上了學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)好，就一切太平;一旦學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，那就得問問，“這都哪兒養(yǎng)成的壞毛病，丟三落四？”“這拖拖拉拉的是跟誰學(xué)的？”“你們老師就這么教你的？”

能夠滿心歡喜地接受孩子的優(yōu)點(diǎn)，無法接受孩子的不足;勇于接受孩子的優(yōu)點(diǎn)隨自己，不敢承認(rèn)有些缺點(diǎn)也隨自己;樂于看到孩子的好習(xí)慣是自己培養(yǎng)的，害怕發(fā)現(xiàn)一些不好的習(xí)慣也是在家里養(yǎng)成的，甚至是跟父母耳濡目染學(xué)會(huì)的。

問題的根本就在于，說的是孩子，但心里看到的一直是自己。每個(gè)做父母的，先別急著撇清自己，對(duì)照著回想一下是不是有這些心理。

雖然接受很難，但還是不得不承認(rèn)，我就是這樣的。猛然驚醒尚不晚，我們可以學(xué)習(xí)一些方法，盡可能地放下自戀，多看到孩子，多感受孩子的需求。每個(gè)人都有自戀情結(jié)，這沒什么丟人的，知道了卻不愿改變，那才有點(diǎn)兒丟人。

[—請(qǐng)參閱本期P9《放下自戀，給孩子真正的愛》]