侯文君

姐姐怎么這么“小氣”
自從有了二胎弟弟,羅梅家就熱鬧了不止一倍。5歲的姐姐和兩歲的弟弟,從來沒有一天安靜過。這不,兩個人正在客廳里玩得好好的,姐姐突然從弟弟手里搶過一個洋娃娃:“這是我的娃娃,你不許動!”正在做飯的羅梅不得不放下手里的活兒:“哎呀,妞子你怎么總是這么小氣呢?這是你弟弟,一家人為什么還要分你的我的?”
聽到媽媽又來數落自己,姐姐既委屈又憤怒,忍不住邊哭邊喊:“不對,不對,我的就是我的,不許把我的東西給弟弟!就不讓他碰!我最討厭弟弟了,讓他走,讓他離開我們家!”
羅梅越聽越生氣,女兒怎么這么不懂事,自從弟弟降生之后,她就越發自私了,看見弟弟枕了她小時候的枕頭,或者家人用她的玩具逗弟弟玩兒,她都要鬧騰很久,非得搶回來不可。每次用她以前的童車推弟弟出門,只要被她看見,就要嚷嚷那是她的車,不許弟弟坐,要么就得和弟弟一起擠進去。
原本乖巧可愛的女兒這是怎么了?
“小氣”的背后是孩子物權意識的萌芽
每個人在剛出生時,既沒有“我”的概念,也沒有“我的”的概念,直到兩歲之后,幼兒才開始發展出物權意識,而物權意識萌芽初期的典型表現就是“強烈的占有欲”。比如常常會說“這是我的”“那是我的”,什么東西都不肯和人分享,甚至媽媽也要不到他手里的東西。
很多不理解的父母都會感到焦慮,認為這是孩子自私、不懂分享,非要想辦法把孩子的這個“毛病”改掉。其實這是孩子在進行物權歸屬的練習,通過對物品歸屬權的確認,來認知他與物品的關系,同時也在確認自己和這個世界之間的關系,這是非常重要的心理發展主題。……