多措并舉，構建小學家校合作新模式

黃瑩之

班級凝聚力最能體現集體的班風和文化素養。以廣州市越秀區八旗二馬路小學三（3）榮耀班為例。在一年級入學時，學生對事物的認知還處在懵懂期，無法與老師進行深層次的溝通和交流。班主任黃老師針對此情況，積極推動家長委員會的作用，利用家委會進行紐帶的維系。通過三年的實踐證明，效果顯著。

一、彼此支持，相互信任

初入學伊始，班主任便積極籌備家長委員會。通過家訪詳細了解每位家長的個人能力，公平選出有一定組織能力的家委成員，正式開啟了家校共建的教育模式。在家委會的協商下，先后頒布了家委會章程、家委退出機制、家委會學期計劃、家委會學期總結、家委會成員任命等細則。家委會章程詳細列舉了家委會籌建的目的、目標、職責和分工明細，明確和落實每一個家委的任務。為了能順利開展家委會工作，確立的家委退出機制是以此牽制家委會內的家委們在參與班內活動期間不偏私現象。在每學期的第一次家委會議中，班主任與家委會共同確定學期的活動計劃。在第二次家委會議中，全體家委都會分別進行述職發言，上交對各項活動的建議和總結，以此反饋家委們一學期的工作態度與能力。在每學年家委會成員任命中，均由班主任、全體家委通過無記名投票進行成員的評估，投票后確定是否繼續連任。在詳細的家委章程細則驅動下，家委團隊設立了會長1人、副會長2人、秘書長2人、委員8人，其中一人兼任財務統籌工作，以級別制度提升家委團隊的專業化水平，構建合理的發展體系。

二、相互理解，互利互助

在家委的協助下，榮耀班設計了屬于自己的班級標識，分別有班級徽章、班牌、班訓、班歌、班級吉祥物、班旗、班服、家委服;各個特色小隊還有屬于自己的隊牌、隊服。在每次活動中集體展示這些統一標識，讓大家有更強烈的集體榮譽感，使班集體更團結，并能加快提升班級的凝聚力。

班主任還以家委為核心把全班同學分成了 “一鳴驚人”“一飛沖天”“一馬當先”“一團和氣”四個特色小隊，每個小隊分配三到四名分工明確的家委。一人為小隊組長，負責整個小隊所有活動的統籌和策劃。一人或兩人為宣傳理事，負責配合組長組織學生開展各種實踐活動。一人為后勤理事，負責配合小隊進行的實踐活動、物資采購、場地布置等細微工作。家委會由建立初至今，每學期都在帶動全體家長有計劃地配合學校完成有意義的實踐活動，讓孩子們在各種活動中收獲豐厚的碩果。

三、和諧協作，家校共贏

入學至今，榮耀班在家委的協助下已開展了：“廣府文化親子活動”“母親節巧手插花送媽媽親子活動”（曾被刊登在廣州嶺南少年報）“創造向未來親子才藝嘉年華”“禁毒知識”“垃圾分類”“我和隊旗合影”“探索陳家祠親子活動”“紀念堂之行親子活動”“農講所紅色之旅親子活動”“蟲蟲特工隊親子活動”“小小銀行家親子活動”“童心共筑中國夢”“與祖國共成長親子活動”“小白靈粵語童謠展風采”“創建廣州文明城市”“勞動小達人”“學勞模 立志向做新時代的好隊員”“紅色研學”“弘揚傳統美德 傳承家風家教”“廣州市越秀區首批南山中隊”等實踐活動。每一學年必開展的活動為：“學雷鋒”“清明祭祀英烈”“囊螢映雪”特色閱讀;“愛心義賣”“慶祝六一節”“慶祝教師節”“慶祝中秋節”“少先隊規范學習”“少先隊知識競賽”“迎接少代會”“隊干競選”“粵語童謠”等實踐活動。在新冠肺炎疫情的“停課不停學”期間，榮耀班在班主任及家委會的組織下，線上開展了“眾志成城 武漢安好”“越秀區少先隊云升旗”“續寫先烈榮光，云祭祀掃寄哀思”“點亮宅家生活，綻放自我風采”“頌先鋒 學雷鋒”“緬懷英烈 致敬先鋒”紅領巾廣播等線上活動。在各小隊家委的策劃組織下，一鳴驚人小隊開展了“同心抗戰疫，疫中共成長”主題云隊會;一團和氣小隊開展了“清明祭英烈，放飛中國夢”主題云隊會;一飛沖天小隊開展了“我勞動、我能干、我光榮”主題云隊會活動。一馬當先小隊開展了“迎接少代會 爭做好隊員”主題隊會活動。通過各類實踐活動，在真實的情感中激發孩子們對善良事物的感受，提升孩子們多姿多彩的社會體驗。無論是集體或是小隊開展的活動，每個活動，家委團隊都上交詳細的方案、流程、活動素材等資料。用更詳細的方法記錄了活動的全過程，留下精彩的瞬間。

四、品牌活動 家委擔當

1.“囊螢映雪”特色閱讀活動

一年級時，在家委會的倡議下，榮耀班開展了集體閱讀活動。期間，家委會還購買了專用的坐墊供學生們在空余時間圍坐在一起閱讀，還為集體閱讀起了一個高雅的名字——“囊螢映雪”。學生在校內積極參與集體閱讀活動的同時，家長們在家里陪同孩子們開展課外閱讀活動。經過三年的閱讀沉淀，學生們的閱讀量已超越30萬字。

2.《一呼百應》電子小報

創建《一呼百應小報》的想法源自于一次校內 “認識報紙文化”的主題學習活動。家委會認為此活動能提升孩子們的自主創造能力，經過家委會的積極籌備，于二年級創辦了《一呼百應小報》電子小報（曾刊登在越秀區隊報）。每周一，小記者們都會準時在榮耀班公眾號發布通訊稿，至今已經推送到四十六期。

3.班級特色小社團

為啟發榮耀班學生的多元化成長，三年級時，家委會協助榮耀班創設了“鳴動社”“川粵魯湘社”“廣府粵學社”“心靈手巧社”等小社團。以社團為主導，為每個學生打造鍛煉與成長的平臺。家委還協助社員設計了社徽、社旗和社團口號。每個學期，小社團都會在校內外組織活動。利用社團各種活動的開展，提高孩子們的自主性和踴躍性，鼓勵他們在發揮自己的所長，提升集體榮譽感和團隊凝聚力。

4.公眾號成為宣傳活動的窗口

一年級入學伊始，班主任便與家委們積極籌備設立班級微信公眾號，由志愿家委運營。公眾號創建至今已經推送了350多篇推文，每一篇推文都詳細記錄了集體在校內外開展的各類活動。既營造了大家積極向上的精神文化氛圍，更通過網絡擴大了榮耀班的知名度。

家委會的建立能成為學校、家庭、社會有機結合的紐帶和橋梁，營造了三位一體的教育網絡，家委會的正確運行能確保教育渠道的暢通和各種教育資源的有效性。榮耀班家委會充分發揮了自身優勢，為學生積極參加社會實踐創造了更多有利的條件，在校內外各種實踐活動中發揮出強大的力量。