淺談高中班主任的職責與工作

孫璐璐

高中階段是學生一生之中最為關鍵的一個階段，而高中班主任在這個階段的作用就顯得尤為重要。多年的教學工作，讓我對班主任的工作與職責有了更加深刻的認知，現與大家進行探討學習。

一、班主任要有全面的科學知識，優秀的教學能力，并且要言傳身教

班主任，首先是學生某一科目的任課老師，因此對于該學科的知識儲備能力、教學能力就顯得更為重要了。作為班主任，要不斷提升自己的專業素養，不斷學習完善自己，并且要不斷提高自己的教學能力，讓學生信服自己，才能更好地管理學生。身教重于言教，因此班主任更要做到以身作則，贏得更多學生的尊重與信服，才能更好地開展工作。

二、班主任要培養班干部，注重班級管理，提高自己的管理能力

高中班主任是學校管理工作的重要組成部分。作為班主任，要注重班級管理，首先要在每學期開始之前制定班主任工作計劃，并且要注重培養班干部，同班干部、各課代表共同對班級學生做好管理與服務工作。

此外，班主任還要了解每一位學生的情況，包括學生各科成績、愛好特長、成長經歷、家庭情況、生活環境以及思想品質等各個方面，這些信息是班主任進行有效管理的關鍵。班主任要做到一視同仁，不能只關心成績較為優秀的同學，還要學會求同存異，畢竟每一位學生的成長環境都不一樣，因此因材施教也顯得尤為重要了。班主任還可以根據班級情況建立班級日志、學生成長檔案，以及班風建設等，營造一個良好的班級氛圍，讓學生更好地在班級中學習。……