孫璐璐
高中階段是學生一生之中最為關鍵的一個階段,而高中班主任在這個階段的作用就顯得尤為重要。多年的教學工作,讓我對班主任的工作與職責有了更加深刻的認知,現與大家進行探討學習。
一、班主任要有全面的科學知識,優秀的教學能力,并且要言傳身教
班主任,首先是學生某一科目的任課老師,因此對于該學科的知識儲備能力、教學能力就顯得更為重要了。作為班主任,要不斷提升自己的專業素養,不斷學習完善自己,并且要不斷提高自己的教學能力,讓學生信服自己,才能更好地管理學生。身教重于言教,因此班主任更要做到以身作則,贏得更多學生的尊重與信服,才能更好地開展工作。
二、班主任要培養班干部,注重班級管理,提高自己的管理能力
高中班主任是學校管理工作的重要組成部分。作為班主任,要注重班級管理,首先要在每學期開始之前制定班主任工作計劃,并且要注重培養班干部,同班干部、各課代表共同對班級學生做好管理與服務工作。
此外,班主任還要了解每一位學生的情況,包括學生各科成績、愛好特長、成長經歷、家庭情況、生活環境以及思想品質等各個方面,這些信息是班主任進行有效管理的關鍵。班主任要做到一視同仁,不能只關心成績較為優秀的同學,還要學會求同存異,畢竟每一位學生的成長環境都不一樣,因此因材施教也顯得尤為重要了。班主任還可以根據班級情況建立班級日志、學生成長檔案,以及班風建設等,營造一個良好的班級氛圍,讓學生更好地在班級中學習。……