編者按:2020年伊始,一場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情迫使我們按下生活的“暫停鍵”,學生也放緩了回學校的腳步,暫時居家學習,但“停課不停學”,學校積極搭建“云”平臺、策劃“云”活動,引導學生了解新型冠狀病毒、學習“逆行先鋒”,幫助學生增強社會責任感和國家認同感。
“宅家”期間,輔導員如何帶領少先隊員在各種“云”平臺開展豐富多彩的“云”活動?本期專題為讀者一一呈現。
廣東教育·綜合2020年6期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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