京津冀協同發展背景下河北省高校健美操賽事發展趨勢與作用研究

郝麗娜 袁煒煜 武少北 張曼 李嘉 趙曉哲

摘 要：京津冀協調發展是國家重大發展戰略，有效推進了京津冀高校體育事業的快速發展和深度融合。高校健美操體育賽事作為高校體育賽事重要組成部分，在此劃時代的變革中也將產生新的生機與發展空間，河北省高校健美操事業勢必在這種背景和趨勢下得到發展與推動。關于河北省高校健美操賽事的作用、趨勢等研究結果，對于推動河北省高校健美操賽事工作、京津冀高校健美操工作及京津冀高校體育賽事發展趨勢具有積極的導向作用。本論文針對河北省高校健美操賽事開展現狀進行了深入調查。

關鍵詞：京津冀協同發展;高校健美操賽事;發展趨勢

本文運用文獻資料法、問卷調查法、專家訪談法、數理統計法、邏輯分析法等科研方法，對河北省高校進行調查問卷的發放與回收，對于河北省各高校參加、舉辦健美操賽事的具體開展現狀、賽事的組織管理、市場開發及影響作用等方面進行詳細調查，從河北省高校健美操賽事在賽事開展現狀、組織模式、市場開發等角度進行對比研究和分析，京津冀協調發展后河北省高校健美操賽事的發展變化如下：河北省高校健美操賽事發展更加專業化、層次化、多樣化發展，參與人數不斷增加，賽事規模逐漸擴大;組織管理機構逐漸由行政部門、事業單位向企業單位轉換，在實施過程中，從強化政府在組織運行中的主導作用，到進一步促進政府、高校、企業之間的協同合作;擴大賽事市場開發，增加組織賽事的運營主體，運用賽事營銷策略，招商引資。京津冀協調發展對河北省高校健美操賽事的影響作用如下：京津冀協同發展后，高校健美操賽事的開展對于高校健美操教學改革，加強高校間教學、訓練經驗的交流，加快高校體育賽事建設，促進高校校園體育文化的創新和發展都有不同程度的推進與加強;京津冀協同發展將三地高校健美操賽事規模和等級推向了更高階層，并形成了良好的發展模式。縱觀以上研究結果，京津冀協同發展背景下，對河北省高校健美操賽事未來發展趨勢進行預測，我們的結論與建議是：建立高校健美操賽事常設組織機構，專門進行京津冀高校健美操體育賽事的策劃、組織、運作等各項工作，并制定賽事短、中、長期的發展目標;擴大河北省高校健美操賽事市場開發，促進高校健美操賽事長期發展;打造京津冀高校健美操精品賽事，形成京津冀高校健美操賽事文化發展氛圍;積極開發高校健美操項目資源，加強社會廣泛關注，推動高校健美操賽事的發展。

一、研究目的與意義

習近平總書記在2012年首次闡釋了“實現中華民族的偉大復興，這是中華民族近代以來最偉大的夢想”，伴隨著億萬中國人民為實現“偉大復興的中國夢”而奮斗，“體育強則國強，國運興則體育興”也將成為體育事業發展的“體育夢”與“中國夢”完美結合的時代最強音。京津冀協同發展重大策略發展背景下，京津冀高校體育賽事，煥發出生機與活力，面臨機遇的同時伴隨著更多挑戰。京津冀高校健美操、啦啦操錦標賽暨河北省青少年健康活力大賽的舉辦使河北省高校健美操賽事得到迅速發展，河北省高校健美操賽事面臨前所未有的發展機遇和挑戰。本論文針對京津冀協調發展背景下的河北省高校健美操賽事進行全面調查分析研究，詳細了解京津冀協調發展給河北省高校健美操賽事帶來怎樣的影響作用，及未來發展趨勢如何。研究結果對于推動河北省高校健美操賽事工作、京津冀高校健美操工作及京津冀高校體育賽事發展趨勢具有積極的理論參考價值和實踐導向作用。

二、研究對象與方法

（一）研究對象

本課題以河北省高校健美操賽事發展現狀、京津冀背景對河北省高校健美操賽事產生的影響作用和未來賽事發展趨勢為研究對象。

（二）研究方法

①文獻資料法。

②問卷調查法。

③專家訪談法。

④數理統計法。

⑤邏輯分析法。

三、研究結果與分析

（一）京津冀協調發展背景下河北省高校健美操賽事發展趨勢現狀調查

1.京津冀協調發展下河北省高校健美操賽事開展競賽現狀

河北省高校大型健美操賽事主要包括河北省青少年健康活力大賽、河北省大學生運動會等，京津冀協同發展后，京津冀高校學生健美操、啦啦操錦標賽與河北省青少年健康活力大賽共同舉辦，目前已舉辦兩屆比賽。大賽增設了高職高專組，創新了競賽舉辦形式，比賽規模和參賽人數呈逐漸上升趨勢，而且競賽內容設置更加多樣化。由于京津冀三地高校健美操學生運動技術水平不均衡，賽事引入了全國最高水平的運動隊伍，通過高水平運動隊的優秀展示，提高和擴大健美操、啦啦操在河北省青少年中的深刻影響力，鼓勵和啟迪更多的學生參與健美操項目。河北省高校健美操、啦啦操賽事已經朝更加專業化、層次化、多樣化方向發展。同時也積極促進了學校內部體育工作的深層發展。

2.京津冀協調發展下河北省高校健美操賽事組織運行模式分析

一個完善、健全協同發展的組織機構是高校體育賽事實現可持續發展的基礎。目前，河北省高校健美操賽事開展的組織部門，主辦方均是河北省體育部門、項目協會或者教育廳等行政部門。單一部門管理、多部門參與體系，造成了一定程度賽事溝通和協調不順暢，職責不明，賽事管理過程中產生不平等地位。京津冀協同發展后，京津冀高校健美操賽事主要以河北省青少年健康活力大賽的組織機構為基礎，各部門分工明確，同時又相互配合，賽事能夠順利進行，但仍存在缺乏安全保障部門，保障機制供給不足，激勵機制內外措施結合不充分等問題。賽事運行采用了高校聯盟協商機制、高校聯盟共享機制、決策機制、整合機制、控制機制、保障機制和激勵機制，使得賽事成功舉辦，但服務質量仍需要加強。

3.京津冀協同發展下河北省高校健美操賽事市場開發現狀分析

河北省高校健美操賽事項目存在其自身的局限性，其參賽人數、觀眾人數、賽事競技水平、招商引資等方面存在一定的滯后，組織經費短缺，經濟效益普遍較低。經調查，河北省高校健美操賽事體育產業方向缺乏專業的管理人才，賽事的宣傳和推廣力度不夠，整個賽事服務質量需不斷提高，市場化程度很低。京津冀協調發展策略后，伴隨承辦單位的性質轉型，組織管理運行機制逐漸向市場機制過度。河北省高校健美操賽事市場開發存在很大變化，逐漸增加組織賽事的運營主體，運用賽事營銷策略，招商引資，擴大賽事市場開發。

（二）京津冀協調發展對河北省高校健美操體育賽事作用影響

1.京津冀協同發展將三地高校健美操賽事規模和等級推向了更高階層，形成良好的發展模式

京津冀高校聯盟的成立，京津冀高校學生健美操、啦啦操錦標賽的舉行，將三地高水平隊伍集中在一起，吸引更多的高校參與進來，相關政策支持、專業人才聚集、交通優勢、資源優勢，形成區域性體育賽事，為三地高校健美操項目溝通交流搭建了平臺，推動這個項目領域的深度融合發展。

2.深入推進高校健美操教學改革，加強高校間教學、訓練經驗交流

高校體育賽事是大學體育教學的延伸，高校運動隊的優異成績離不開體育教學和運動訓練的有效支撐。打破原有而陳舊的教學模式，以賽促改，以賽促教，逐漸提高學生參與體育課程帶來的運動樂趣，突出強化學生在課程中的主體地位，激發學生積極主動參與課程，積極參與訓練，對學生進行實踐能力和創新能力培養，選拔優秀隊員，為高校健美操賽事奠定良好基礎。高校健美操為高校間體育教學、運動訓練進行溝通和交流創建了有效平臺，各高校間可以取長補短，互相借鑒學習。

3.加快高校體育賽事建設，促進高校校園體育文化的創新和發展

高校體育文化包括制度文化、物質文化、精神文化，不論在哪個層面都需要長期的沉淀和積累。河北高校健美操賽事能夠促使體育專業學生業務水平更加精進，競技實力不斷增強;非體育專業學生體育素養逐漸提高，形成良好運動習慣，是全民健身的有效策略和良好途徑。高校健美操賽事工作和高校體育文化要相互滲透、相互影響，其發展和創新，使高校精神文化體系更加豐富。濃厚的文化氛圍和文化價值觀能夠使學生的理論知識逐漸轉化為實踐能力，促進大學生文化素質提升，達到“體育文化”育人的目的。

四、結論與建議

（一）結論

（1）京津冀一體化之前，河北省大學生健美操比賽競賽內容設置陳舊，2011年至2013年高校數量和參賽人數呈下降趨勢，2014年至2016年高校數量和參賽人數上下起伏;從首屆京津冀青少年健康活力大賽舉辦以來，河北省高校參賽隊伍和和參賽人數逐年上升，競賽內容不斷完善。

（2）河北省高校健美操教師以中青年為主，學歷較高，運動技術、裁判員等級參差不齊;高校健美操學生男女比例嚴重失衡，女生明顯多于男生，學生對參與健美操賽事的積極性很高，學生運動技術水平發展不均衡，大多數學生參賽動機是對健美操運動的愛好和興趣以及提高競技能力，學生對賽事的滿意程度比較高。

（3）京津冀三地高校健美操賽事問題：河北省高校健美操賽事組織經費短缺，高校對學生參加健美操比賽的獎勵不均衡。高校健美操賽事運行機制問題：決策機制責任“集權”及責任淡化，整合機制單向封閉，控制機制存在控制“無人區”，保障機制供給不足，激勵機制內外措施結合不充分等。

（二）建議

1.建立河北省高校健美操賽事常設組織機構，并制定賽事短、中、長期的發展目標，促進河北省高校健美操賽事發展

河北省高校健美操賽事主要組織機構為河北省青少年健康活力大賽的組織機構，為了更好地適應京津冀協同發展背景下高校健美操賽事的長期發展，應建立常設組織機構，專門研究、組織河北高校健美操賽事的策劃、運作等各項工作，不斷完善河北高校健美操賽事運行機制;并做出短期、中期、長期規劃，并科學設計賽事業務流程，努力提高賽事服務質量。河北省青少年健康活力大賽組織機構不斷完善，必然促進河北省高校健美操賽事發展。

2.擴大河北省高校健美操賽事市場開發，促進高校體育賽事長期發展

隨著市場經濟體制逐漸完善，河北省健美操體育賽事組織管理部門應由政府、行政事業部門主導逐漸轉變成市場主導運作模式。增加賽事運營主體，引入體育產業高質量人才，運用賽事營銷策略，完善招商方案，擴大市場開發，獲得足夠多的社會關注度，最終也會受到媒體的認可和企業的認可和贊助。可以說形成常態化的市場化辦賽趨勢，道路任重道遠。

3.打造京津冀高校健美操精品賽事，形成京津冀高校健美操賽事文化發展氛圍

京津冀協調發展為河北省高校健美操賽事發展提供了發展機遇，機遇同時與挑戰并存。精品賽事打造主要取決于運動項目的競技水平。“打鐵還需自身硬”，河北省高校更要不斷提升自身的體育競技水平，彰顯自身特色。優秀的管理團隊、優質的軟硬件設施條件，新聞媒體的強大力量，提升賽事知名度和影響力都是必要條件。賽事的良性運作，能使越來越多的高校參與其中，賽事規模不斷升級。構建較為完善的京津冀高校健美操體育賽事協同發展模式，有效整合三地賽事資源，加強三地交流與合作，集三地優勢于一身，擴大高校健美操賽事的知名度和影響力，夯實基礎，著力打造京津冀高校健美操品牌賽事。同時帶動周邊地區開展區域性健美操賽事，促進高校健美操項目在全國大范圍內開展。

4.積極開發河北省高校健美操項目資源，加強社會廣泛關注，推動高校健美操體育賽事的發展

高校健美操項目屬于體育藝術類項目，健美操根據其自身的的專業特點，深受高校大學生的喜愛，同時也是社會體育發展過程中很重要的項目類別。根據高校健美操的體育表演功能，具有較強的觀賞性，積極開發健美操項目的社會影響力，加強其在社會中廣泛關注，引起良好的社會反響，造成一定的社會影響力。影響到越來越多的孩子能夠進行健美操技能學習，參加健美操比賽，實現高校健美操體育賽事舉辦的多元化發展，同時能為河北省高校健美操高水平運動隊伍提供后備人才培養。

參考文獻：

[1]張勍.高校體育賽事運作研究——以山東省為例[J].山東體育科技，2018.02.

[2]劉偉.京津冀協同發展大背景下河北省高校校園體育文化建設研究[J].當代體育科技，2018.

基金項目：1.本課題為河北省教育廳高等學校人文社會科學研究項目（課題編號：GH191018）。參與撰寫論文的作者依次為張曼、路瑤、李永輝、蘇立寧、楊光他們均為河北醫科大學骨干教師，劉木子為南京信息職業技術學院青年骨干教師;2.本課題為河北省教育廳高等教育教學改革研究與實踐項目（課題編號：2018GJJG601）。參與撰寫論文的作者趙曉哲為河北省公安警察職業學院教師，其他依次為蘇立寧、武少北、李嘉、路佳、袁煒煜他們均為河北醫科大學骨干教師

作者簡介：郝麗娜（1979-），女，漢族，河北承德人，碩士，副教授，研究方向：體育教學與訓練。

通訊作者：趙曉哲（1979-），男，漢族，河北石家莊人，碩士，講師，研究方向：體育教學與訓練。