我國高校校園女足開展現狀調查及對策研究

林萌

摘? 要：中國女足的“鏗鏘玫瑰”精神激勵了一代代的足球人，是中國足球發展的一面旗幟。近年來，中國女足在職業化初期仍保持一定的競爭力，但并非高枕無憂，隨著全球女足職業化的推進，其他國家女足競爭力的提升在各國聯賽中顯而易見，要想使中國女足保持長久穩定的發展，職業化道路和高校女足訓練工作的展開已成為必經之路。本文通過對高校校園女足的開展現狀進行描述，分析了校園足球與后備人才建設、體育運動發展之間的關系，對其中存在的問題進行調查研究，并提出注重提高理念、構建組織評價機構以及完善保障體系等相關對策，以期進一步推動校園女足的發展，為我國的足球事業培養運動人才。

關鍵詞：高校? 校園女足? 體育教學

中圖分類號：G80? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-2813（2020）05（c）-0074-02

Abstract： The "sonorous rose" spirit of Chinese women's football has inspired generations of football players and is a banner of Chinese football development. In recent years， China's women's football still maintains a certain competitiveness in the early stage of professionalization， but not without worry. With the advancement of global women's Football Professionalization， the improvement of women's football competitiveness in other countries is obvious in national leagues. In order to maintain the long-term and stable development of China's women's football， the professionalization road and the development of women's football training in Colleges and universities have become the only way. This paper describes the current situation of the development of campus women's football in Colleges and universities， analyzes the relationship between campus football and the construction of reserve talents and the development of sports， investigates and studies the existing problems， and puts forward relevant countermeasures， such as paying attention to improving the concept， constructing the organization evaluation organization and improving the guarantee system， in order to further promote the development of campus women's football and serve as the football of our country Career training sports talents.

Key Words： College; Campus women's football; Physical Education

1? 我國高校校園女足開展現狀

高校校園足球是學校體育教學的重要部分，其開展的初衷是增強學生體質，普及足球知識和技能，并通過校園足球文化的渲染，實現為中國足球培養后備人才的最終目的。就目前的發展現狀而言，高校校園女足的開展受群眾認識不足的影響較大，主要包含以下兩方面：一方面，近年來我國的足球發展坎坷，并暴露出灰暗的一面，給整個社會留下了不良的印象，很多人不愿意過多接觸足球運動，家長與學校方面更不愿意加大足球教育的投入。另一方面，受我國的傳統教育思想影響，對知識文化的教學比較重視，從而忽視了體育運動中足球項目的重要作用，認為踢足球會占用過多的學習時間。并且，女子若從事足球運動會與傳統的溫柔嫻淑形象相悖。

經費是維持高校校園女足開展的首要條件，充足的經費不僅可以調動學生的積極性，還能夠提供優質的訓練服務，以便于追求更高的比賽成績。若經費不足的現象過于突出，則不利于高校校園女子足球隊的健康發展，甚至會有解散的風險。據相關調查顯示，我國高校校園女足的運營經費大部分是來自校園內部撥款，這樣一來，會存在較大的波動性，校園的重視程度將直接影響女足運動隊的建設。并且，由于每屆的女足比賽時間集中在年底，在特殊時間段，學校還是否具備靈活、充足的資金也是問題的關鍵。

2? 我國高校校園女足建設的對策

2.1 進一步重視高校校園女足的發展

競技體育的發展受國家調控的影響大，因此，國家應重視校園女足隊伍的建設，提高理念認識，加強管理能力，通過具有實際意義的手段來帶動校園足球發展。例如，優化高校女足招生方面的政策、成立專門的運動監管機構等。與此同時，要加強女足運動的宣傳，轉變群眾的固有印象，提高社會認同度，進而增強其社會化程度和高校普及范圍。加大專項比賽的宣傳力度，提高社會影響力，通過電視媒介、培訓、講座等方式，使學校和家長意識到校園足球的重要意義[1]。

關心運動員的學習成績，對于女足隊員可采取單獨編班授課的辦法，或者通過補考等措施，各地聯合辦學性質的學校可采取“送教進隊”的方式，以提高其學習成績，為學生、家長解決后顧之憂。

2.2 成立專業的教練員團隊

教育部門應該協調配合校園足球活動的開展，將學校體育作為重點推廣途徑，實現體教結合。過程中，要注重校際聯賽的發展，合理進行運動員與教練員的配置，進一步提高女足教練員的業務素質，要求教練員持證上崗，對于不達標的人員進行集中培訓和業務考核。

各高校應適當提高女足教練員待遇，以加強支持和鼓勵，盡可能改善工作條件，使其保持積極性。還可通過聘任制的制度規定任職期限，競爭上崗，提高崗位壓力，培養危機感，以促進教練員實現自我突破，保持高水準的執教水平。不僅如此，高校女足教練員應明確自身工作的重要性，發揚刻苦專研的學習精神，加強自身綜合能力的建設，保持教練員團隊的專業化。

2.3 加強后備人才建設

高校校園女足的定位應是足球運動領域中學校體育與競技體育的紐帶，可以更好地在全國范圍內推進足球基礎知識普及，為中國足球的崛起提供堅實的后備力量，政府及有關職能部門應加大三級培養體制的建設監管力度，即“小學—中學—大學”3個階段，廢棄老舊模式，加強橫向同級、縱向升級的溝通與聯系，打開人才輸送通道，還可與專業培訓機構建立業務聯系，以融合系統的人才培養措施，使各級學校成為優質的后備人才基地。另外，就業問題尤為關鍵，一定要得到保障，好的出路會產生廣告效應，吸引更多地人參與進來[2]。

2.4 完善保障體系

學校及體育主管部門應加大對高校校園女子足球建設的投入，加強與企業、媒體之間的聯系，多方籌措資金。通過市場化的運作手段，設立運動發展專項資金，以獲取更高的社會關注度，完善保障體系。首先，加大人力、物力、財力的投入，使高校女子足球運動隊擁有良好的設施和醫療設備，解決日常保障問題。其次，在課體育程中加強與足球知識的緊密聯系，使理論知識得到保障。最后，設置專員管控，使政策落地得到保障。

參考文獻

[1] 馬君.南京市校園女子足球影響因素分析[J].內江科技，2019（7）：33，72.

[2] 陳雪娟.透過廣東省大運比賽看女足進校園前景[J]運動，2016（1）：38-39.

[3] 鄭大剛.校園女足發展戰略研究[J].青少年體育，2019

（3）：78-79.