“七彩星級”認證制度下廣州市青少年啦啦操推行情況研究

（華南師范大學體育科學學院 廣東 廣州 510006）

1、研究目的

啦啦操起源于美國，是一項具有核心價值的全民運動，融合了健身、奧林匹克、美學、藝術等多元屬性的體育運動項目。其最新理念是培養四好運動員（品德好、學習好、氣質好、技術好），致力于培養健全人格的社會人，打造社會精英人才為主旨的教育項目。啦啦操運動對青少年的身體素質、心理健康、審美情趣、社會適應能力等方面起到重要作用。其包容性很強、表現得非常熱情奔放，很符合中小學生們動感活力的個性。

根據2016年6月國務院關于印發《全民健身計劃（2016-2020年）》以及國家體育總局體操中心正式頒布實施的《啦啦操運動員技術等級標準》，要求全國各地開展形式多種多樣、內容豐富多彩的健身活動，啦啦操運動的興起恰恰符合了當代的需求。七彩星級制度是我國首次針對青少年啦啦操運動員個人能力測評而定下明確的等級技術評定標準，每個運動員的能力均能夠得到單獨而又準確的等級認定。

2、研究對象與方法

本研究以廣州市內的七所小學以及五所啦啦操培訓班中年齡介于3-14歲的青少年共150人以及80名廣州市啦啦操教練員作為主要調查對象。

表1 “七彩星級”啦啦操考核內容評分

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青少年啦啦操運動員的問卷共發放150份，啦啦操教練員發放了80份，回收率為100%，有效回收率為100%。

3、全國啦啦操“七彩星級”考核標準

青少年啦啦操“七彩星級”考核總分為120分，每一級考核總成績為80分以上則通過測試，獲得該級星級授予。上表為七彩星級考核內容及要求（表1）：

通過運動員的問卷調查數據得出以下結果：有72.07%的學生一周訓練1-2次；有23.42%的學生一周訓練3-4次；僅有4.5%的學生是每周訓練5次以上的。訓練密度一般，每周維持基本的訓練。說明大部分啦啦操運動員大部分能每周保持常規訓練，若在參加比賽前，則會相對增加訓練的密度與強度。

3、1 廣州市青少年啦啦操運動員參加訓練現狀（見圖1）

圖1 學生每周參于啦啦操訓練的次數百分比圖

4、我國青少年啦啦操運動員技術等級認證開展的情況

表2 廣州市啦啦操運動員參與“七彩星級”考級的情況及考取等級數據圖

2017年2月，全國啦啦操七彩星級認證工作培訓正式在鎮江開展，技術等級標準的認證給我國啦啦操運動建立了一個清晰完整的標準體系。自全國啦啦操委員會CCA發布了“七彩星級”認證制度以來，各省逐漸熱烈開展啦啦操的考級工作。唐山市啟航藝術培訓學校進行第二次七彩星級等級考試，第二次考級的運動員分別來自唐山市的東方國際小學、天元小學和娘娘廟小學；最終，紅星級達標人數為67人，橙星級達標人數為59人，黃星級達標人數為11人，綠星級標達人數為18人；“全國啦啦操七彩星級認證培訓班”分別在長沙、沈陽、天津、廣州等各個省已經開始推廣與組織培訓工作。廣州市目前為止僅有一個“啦啦操培訓考級中心”，目前為止廣州市暫時僅舉行過兩次的考級，而且參與的人數較少，啦啦操“七彩星級”制度在廣州市開展進度相對較其他省較慢。

5、結果與分析

5.1、廣州市啦啦操“七彩星級”考級制度的宣傳推廣力度不夠

廣州市開展啦啦操比賽情況熱烈，但考級工作相對于其它省發展比較慢，首先宣傳推廣、培訓開展方面沒有做到位，有部分啦啦操教練員并不知道有啦啦操運動員的考級，這是推廣速度慢的主要原因。在調查發現許多啦啦操教練員僅聽過有“七彩星級”，但并不了解其內容與評價指標。

5.2、啦啦操運動并未真正走進家長的意識里

啦啦操這一運動項目到目前為止還未真正的走進家長的意識里。家長們對于啦啦操項目沒有概念，也并不了解啦啦操項目的優點。最新的啦啦操培養理念是“四好”啦啦操運動員，即品德好、學習好、氣質好、技術好。我國大部分家長將評價孩子的優秀與否定義在文化成績的高低，啦啦操文化的發展恰恰符合當代家長的需求，啦啦操運動員必須文化成績好才能繼續訓練啦啦操。而且目前已經可以通過啦啦操高水平運動員來幫助孩子升學。

5.3、啦啦操“七彩星級”考級中心（點）極少

由于啦啦操的項目特征，安全性是放在第一位。訓練時需要專用的地膠以及訓練難度的器材，訓練的場地要求的確比較嚴格。目前，廣州市啦啦級考試場地目前只有一個點，位于花都。考級點以及考級中心非常稀缺、考級中心以及考級點的數量實際上來說是影響非常大的。啦啦操考級點的要求比較高規格，教育培訓學校、俱樂部、幼兒園、少年宮等均有資格申請啦啦操的考級中心或考級點。

6、建議

加強啦啦操“七彩星級”教練員與考官的培訓班開展密度；提高“七彩星級”制度在學校教師、啦啦操教練員群體中的認知度；在校園里大力推廣，讓家長慢慢認識并了解啦啦操項目；與學校第二課堂相結合，推廣校園啦啦操套路的同時結合星級的考核內容；應該開設更多的星級考級中心（點），讓學生更方便的能參加培訓與考級；應每一年舉辦固定的2-3個賽事，并加大宣傳力度，鼓勵讓更多的學校積極參與進來。