對農(nóng)藝工作的創(chuàng)新思路探討

蘇鋒 山東省菏澤市鄄城縣董口鎮(zhèn)人民政府

作為農(nóng)業(yè)大國，為了促進我國經(jīng)濟的全面發(fā)展，在加速城市化建設(shè)工作的同時，也需要時刻關(guān)注農(nóng)藝的發(fā)展。農(nóng)藝工作就是為了農(nóng)業(yè)項目的發(fā)展而服務(wù)的。基層的農(nóng)藝工作就是指導農(nóng)業(yè)種植。當下，需要不斷創(chuàng)新農(nóng)藝工作，為農(nóng)村發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

一、農(nóng)藝工作的現(xiàn)狀

農(nóng)藝工作的主要目的在于改善農(nóng)村居民的生活水平和生活質(zhì)量，具有非常良好的指導性作用，能夠優(yōu)化人們的生活環(huán)境，給人們提供適宜的生活空間，與此同時，農(nóng)藝工作也是打造美麗農(nóng)村的重要途徑之一。在國家和當?shù)卣拇罅Ψ龀窒拢r(nóng)藝工作吸引了社會各界人士的廣泛關(guān)注，不論是技術(shù)的發(fā)展還是人員素質(zhì)，都得到了提升。與此同時，盡管取得了一定成就，但是在農(nóng)藝工作開展的過程當中，依然存在著方方面面的問題，是農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)工作中的隱患。

就目前情況來看，在大力發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)的同時，對環(huán)境造成了一定破壞，導致人們生活的環(huán)境質(zhì)量逐步下降，影響了人類的身心健康。也存在著農(nóng)藝隊伍技能水平達不到標準的情況，這給推廣農(nóng)藝工作帶來了不小困難。

二、農(nóng)藝工作存在的問題

（一）農(nóng)藝工作的推廣不到位。我國國土面積遼闊，對于一些偏遠地區(qū)來說，存在著經(jīng)濟發(fā)展不平衡、思想落后、科學技術(shù)應(yīng)用不充分等一系列問題，受到地理因素的影響，想要在這些地方推廣農(nóng)藝技術(shù)的難度比較大。一部分地區(qū)的當?shù)卣矝]有對農(nóng)藝工作起到充分重視，無疑給農(nóng)藝工作的推廣又增添了困難，使得農(nóng)藝推廣工作寸步難行。

（二）農(nóng)藝工作人員專業(yè)素質(zhì)低下。我國經(jīng)濟的快速發(fā)展主要體現(xiàn)在工業(yè)、房地產(chǎn)、科學技術(shù)等方面，這些領(lǐng)域的突飛猛進吸引了大批人才加入，與此同時，各大高校積極開設(shè)相關(guān)課程供學生學習，為社會源源不斷的輸送人才。但是從農(nóng)藝工作的角度來看，對人才不夠具有吸引力，沒有收到關(guān)注和重視，對農(nóng)藝工作人員也沒有專業(yè)化的培訓，慢慢出現(xiàn)人員斷層的情況。農(nóng)藝作為一門實踐性很強的工作，需要依靠相關(guān)人員在實踐中積累經(jīng)驗，但是缺乏專業(yè)系統(tǒng)的培訓會阻礙農(nóng)藝的發(fā)展。

（三）農(nóng)藝工作管理體系不完善。在科學技術(shù)的推動下，農(nóng)藝工作的內(nèi)容也呈現(xiàn)多樣化發(fā)展，但是在農(nóng)村地區(qū)，沒有完善的管理體系來與之匹配，導致在實際工作開展的過程中，會出現(xiàn)內(nèi)容重復、工作質(zhì)量不高等問題。

三、農(nóng)藝工作創(chuàng)新思路

（一）加大農(nóng)藝技術(shù)推廣力度。在互聯(lián)網(wǎng)如此普及的情況下，國家和當?shù)卣梢岳眯畔⒓夹g(shù)來推廣農(nóng)藝工作，也可以利用公眾號等形式來激發(fā)人民群眾對農(nóng)藝工作的興趣；其次，還可以把農(nóng)機和農(nóng)藝良好結(jié)合。隨著我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化水平的不斷提升，通過結(jié)合兩者能夠起到良好的推廣作用；最后，還可以利用基層農(nóng)業(yè)科技示范區(qū)，更加直觀的將農(nóng)藝工作推廣給更多人，讓更多人知道農(nóng)藝技術(shù)的重要性和意義。

（二）加強農(nóng)藝師的專業(yè)素質(zhì)。想要讓農(nóng)藝工作受到更多人的關(guān)注，首先就要打造出高素質(zhì)、高水平的專業(yè)化農(nóng)藝師團隊。在農(nóng)藝工作，農(nóng)藝師需要具備專業(yè)化的知識，能夠利用科學、合理的方案來應(yīng)對工作中的問題，讓農(nóng)藝工作得到順利進行。除此之外，還可以定期開展技術(shù)交流會議，在會議上鼓勵農(nóng)藝師踴躍發(fā)言，把實際工作中的問題提出來，相互交流經(jīng)驗和心得，還可以讓專家進行回答，不僅能夠讓農(nóng)藝師了解到理論知識，也能培養(yǎng)其實踐能力。不僅要加強理論和技術(shù)的培養(yǎng)，還需要強化農(nóng)藝師的思想，重視思想道德和其職業(yè)道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，不斷強化農(nóng)藝師的責任意識，讓農(nóng)藝師在工作中得到實現(xiàn)個人價值的機會，才能最大程度上保證農(nóng)藝工作的推廣質(zhì)量。

（三）完善農(nóng)藝工作管理體系。想要提升農(nóng)藝工作的開展質(zhì)量，健全的農(nóng)藝服務(wù)體系也是不可少的，它是農(nóng)藝工作開展的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，在農(nóng)藝工作開展的過程中，很多工作人員對農(nóng)藝服務(wù)都不夠重視，認為是一項可有可無的工作，但從實際情況來看，農(nóng)藝工作能否順利開展，取決于農(nóng)藝服務(wù)開展的好壞。基層農(nóng)藝工作工作人員應(yīng)該明確自身的定位，要充分了解自身的工作內(nèi)容和核心要素。

再比如，很多農(nóng)村處在偏遠山區(qū)里，田地的形狀不規(guī)則，高低也不相同。這些山區(qū)一般都存在交通不方便的問題，想要在偏遠山區(qū)的農(nóng)村推進科技化和機械化生產(chǎn)具有難度。這就需要當?shù)卣娃r(nóng)藝服務(wù)人員做好基礎(chǔ)設(shè)施服務(wù)，為了滿足人們?nèi)粘Ｉ钚枨蟆⑻嵘藗兩钯|(zhì)量，可以根據(jù)實際情況來制定規(guī)劃，在規(guī)劃開展的過程中，需要加強監(jiān)督和管理工作，確保一切工作的開展都按照計劃進行。

（四）加強實踐操作。農(nóng)藝是實踐性非常強的工作，書本中可能有相關(guān)的理論知識，但是如果沒有把理論和實踐進行良好結(jié)合，就會造成和現(xiàn)實的脫節(jié)，導致學習者無法完全理解書本中的內(nèi)容，一旦無法理解理論知識，實際操作就無從談起。

想要解決這個問題，最直觀的方式就是帶領(lǐng)學習者進行實踐。在高校開展的課程當中，以《植物生產(chǎn)與環(huán)境》為例，教師可以帶領(lǐng)學生去戶外收集不同種類的葉子，將葉子制作成標本之后，讓學生仔細觀察葉子的形狀和大小，通過直觀的方式激發(fā)學生的興趣。在動手實踐之前，學生已經(jīng)充分掌握了書本上的理論知識，實踐能夠鞏固學生所學，提升了課堂的效率和質(zhì)量，并且實踐課程能夠加深學生對知識點的理解和記憶，是非常良好的教學方式。

結(jié)語：隨著科學技術(shù)的不斷進步，農(nóng)村現(xiàn)代化進程也不斷加快，為了讓農(nóng)藝工作能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村建設(shè)，就必須要在傳統(tǒng)的方式上進行創(chuàng)新，不斷優(yōu)化現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)、提升農(nóng)藝工作人員素質(zhì)水平、加大宣傳力度，這樣才能夠改善農(nóng)村環(huán)境，推進農(nóng)村的現(xiàn)代化發(fā)展。